wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN SUMATIF EKOSISTEM DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Dalam ekosistem sawah terdapat beberapa jenis komponen antara lain tanaman padi, walang sangit, tanah, air, keong, batu, katak, dan orang-orangan sawah. Komponen biotik yang membentuk ekosistem sawah tersebut, yaitu ... .

a)

walang sangit, keong, katak, dan orang-orangan sawah

b)

tanaman padi, walang sangit, keong, dan katak

c)

tanah, keong, batu, dan orang-orangan sawah

d)

tanah, air, batu, dan orang-orangan sawah

2.

Dalam ekosistem rawa terdapat komponen-komponen berikut.

1) Eceng gondok

2) Air

3) Ikan

4) Ular

5) Batu

6) pH

7) Udang

8) Cahaya

Komponen-komponen yang tergolong komponen abiotik ditunjukkan oleh angka ... .

a)

1), 3), 4), dan 7)

b)

2), 4), 6), dan 7)

c)

2), 5), 6), dan 8)

d)

3), 5), 7) dan 8)

3.

Suatu tanah lapang dipenuhi oleh rumput teki dan banyak belalang, beberapa ekor kadal sedang mencari makan, sepasang burung yang bersarang di sebatang pohon jambu. Pada batang pohon jambu terdapat banyak sekali semut rangrang. Terlihat, seorang penggembala sedang menggembalakan lima ekor kambing dan seekor sapi. Berdasarkan ilustrasi tersebut, makhluk hidup yang termasuk individu adalah ... .

a)

semut rangrang

b)

belalang

c)

penggembala

d)

kambing

4.

Hanna mengamati beberapa jenis makhluk hidup di suatu ekosistem. Hasil pengamatan yang diperoleh Hanna sebagai berikut.

1) Kupu-kupu

2) Ulat

3) Tanaman bunga sepatu

4) Lebah

5) Jamur

6) Alang-alang

7) Belalang

Makhluk hidup yang sesuai dengan peranannya adalah sebagai berikut ... .

a)

produsen : tanaman bunga sepatu dan jamur

konsumen : kupu-kupu dan belalang

pengurai : ulat dan alang-alang

b)

produsen : tanaman bunga sepatu dan alang-alang

konsumen : ulat dan kupu-kupu

pengurai : ulat dan jamur

c)

produsen : alang-alang dan jamur

konsumen : jamur dan lebah

pengurai : belalang dan kupu-kupu

d)

produsen : tanaman bunga sepatu dan alang-alang

konsumen : belalang dan kupu-kupu

pengurai : jamur

5.

Dalam suatu ekosistem terdapat bekicot dan cacing tanah. Kedua hewan tersebut memakan partikel organik yang berasal dari hancuran jaringan hewan atau tumbuhan dalam tanah. Dengan demikian, di dalam ekosistem kedua hewan tersebut berperan sebagai ... .

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

detritivor

6.

Di sawah belakang rumah Citra terdapat padi, rumput teki, tanah, air, katak, burung pipit, ular, belalang, cahaya Matahari, dan udara. Interaksi yang dapat terjadi antara komponen biotik dengan komponen abiotik di sawah tersebut adalah … .

a)

burung pipit membutuhkan padi untuk memperoleh makanan

b)

ular membutuhkan udara untuk membantu pengolahan bahan anorganik menjadi bahan organik

c)

belalang memakan padi untuk memperoleh energi

d)

rumput teki membutuhkan cahaya matahari untuk membantu dalam pengolahan bahan anorganik menjadi bahan organik

7.

Perhatikan gambar berikut! Jenis interaksi antara kedua makhluk hidup berikut yang sama dengan jenis interaksi seperti pada gambar adalah ... .

a)

tali putri dengan tumbuhan teh-tehan

b)

lebah dengan bunga matahari

c)

tanaman anggrek dengan pohon mangga

d)

ikan badut dengan anemon laut

8.

Perhatikan gambar berikut! Interaksi yang terjadi antarkedua hewan pada gambar tersebut adalah ... .

a)

simbiosis, karena hubungan antarkedua organisme sangat erat dan saling memengaruhi

b)

netral, karena tidak saling memengaruhi meskipun hidup di habitat yang sama

c)

kompetisi, karena kedua organisme saling bersaing untuk bertahan hidup

d)

predasi, karena salah satu organisme memakan organisme yang lain

9.

Perhatikan gambar ekosistem padang rumput berikut! Interaksi yang dapat terjadi antara zebra dan kerbau pada ekosistem tersebut adalah ... .

a)

kerbau akan memangsa zebra

b)

kerbau menjadi makanan zebra

c)

zebra dan kerbau tidak saling mengganggu

d)

zebra dan kerbau saling memperebutkan sumber makanan

10.

Di ekosistem padang rumput terdapat sekelompok singa dan sekelompok harimau. Sekelompok singa dan harimau tersebut sedang mengendap-endap di dekat sekelompok rusa. Pernyataan yang benar mengenai jenis interaksi yang terjadi antara ketiga jenis hewan tersebut adalah … .

a)

interaksi antara singa, harimau, dan rusa disebut simbiosis komensalisme

b)

interaksi antara harimau dan singa disebut netral

c)

interaksi antara harimau dan rusa disebut kompetisi

d)

interaksi antara singa dan rusa disebut predasi

11.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut! Berdasarkan gambar jaring-jaring makanan tersebut, organisme yang bertindak sebagai konsumen sekunder maupun tersier adalah … .

a)

burung pipit

b)

kodok

c)

tikus

d)

ular

12.

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut! Jumlah rantai makanan yang terbentuk adalah ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

6

13.

Di suatu ekosistem terdapat beberapa jenis organisme berikut.

1) Kelinci

2) Tanaman wortel

3) Burung elang

4) Ular

Susunan piramida makanan yang sesuai dengan ekosistem tersebut adalah ... .

a)

b)

c)

d)

14.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Pernyataan yang benar mengenai jaring-jaring makanan tersebut adalah ... .

a)

ulat menempati tingkat trofik 2

b)

kupu-kupu berperan sebagai konsumen II

c)

ayam berperan sebagai konsumen tersier

d)

tanaman bunga menduduki tingkat trofik 4

15.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut! Apabila terjadi keterbatasan sumber makanan, kemungkinan akan terjadi interaksi kompetisi antara … .

a)

burung alap-alap kawah dan burung ciu besar

b)

burung ciu besar dan belalang sembah

c)

katak dan ulat

d)

ulat dan belalang

16.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

Apabila semua ular pada jaring-jaring tersebut mengalami kepunahan akibat diburu oleh manusia, kemungkinan peristiwa yang akan terjadi adalah ... .

a)

populasi burung elang meningkat dan populasi katak menurun

b)

populasi kelinci meningkat dan populasi ulat menurun

c)

populasi belalang dan tanaman bayam meningkat

d)

populasi burung kecil dan katak menurun

17.

Perhatikan siklus hidrologi berikut! Proses yang ditunjukkan oleh angka 2 dan 4 secara berurutan adalah ... .

a)

evaporasi dan kondensasi

b)

transpirasi dan kondensasi

c)

evaporasi dan presipitasi

d)

transpirasi dan presipitasi

18.

Perhatikan siklus nitrogen berikut! Proses yang ditunjukkan oleh angka 1 adalah ... .

a)

proses pengikatan (fiksasi) nitrogen bebas oleh bakteri Rhizobium yang tinggal di akar kacang-kacangan

b)

proses pengubahan senyawa amoniak menjadi nitrit

c)

proses pengubahan nitrit menjadi nitrat

d)

proses pengubahan nitrat menjadi nitrogen bebas

19.

Sebagian besar petani menggunakan pupuk kimia seperti NPK dan urea untuk menyuburkan tanaman. Namun, penggunaan pupuk secara berlebihan dan terus menerus dapat mencemari lingkungan. Salah satu dampak yang ditimbulkan dari penggunaan bahan tersebut adalah … .

a)

tanaman air tumbuh secara cepat dan berlebihan

b)

masuknya sinar UV ke bumi secara berlebihan

c)

terjadi perubahan curah hujan

d)

terjadi penipisan lapisan ozon

20.

Perhatikan beberapa tindakan manusia yang dapat memengaruhi lingkungan berikut!

1) Membuang sampah anorganik ke sungai.

2) Menebang pohon di hutan dengan sistem tebang pilih.

3) Mendirikan pabrik semen di dekat areal perumahan warga.

4) Mengendalikan populasi hama tanaman menggunakan pestisida secara berlebihan.

5) Melakukan reboisasi di lahan-lahan gundul.

Tindakan manusia yang dapat mengancam kelestarian lingkungan ditunjukkan oleh angka ... .

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 4)

c)

2), 3), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)