wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

литра 2 уровень 1-30

Total questions: 30

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Как определяется размер силлабо-тонического стиха:

a)

По количеству слогов в строке

b)

Ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке

c)

Способ организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке, неизменном для всех строк стихотворения

d)

правило чередования слабых и сильных слогов в стихе.

e)

По количеству ударений в строке

2.

Раздел литературоведения, основная литературоведческая дисциплина:

a)

Теория литературы

b)

Литературная критика

c)

История литературы

d)

Языкознание

e)

Филология

3.

Раздел литературоведения, вспомогательная литературоведческая дисциплина:

a)

Текстология

b)

Библиография

c)

Историография

d)

Лингвистика

e)

Языкознание

4.

Поэтика это:

a)

Свод правил, по которым строится литературное произведение

b)

Внутреннее строение литературы, специфическая система его компонентов и их взаимосвязи

c)

Совокупность художественно-эстетических и стилистических качеств, определяющих своеобразие того или иного явления литературы

d)

Отрасль литературоведения, изучающая звуковую форму литературных произведений

e)

Форма поэзии

5.

Отрасль литературоведения, изучающая звуковую форму литературных произведений

a)

Наука о тексте произведений литературы, главная задача которой – критическая проверка и установление подлинного текста

b)

Вспомогательная историко-филологическая дисциплина, изучающая историю возникновения и судьбу текста художественных и других произведений

c)

Это отрасль филологических наук, изучающая произведения письменности и литературы в целях восстановления истории

d)

Изучение контекста произведения

e)

Отрасль литературоведения, изучающая звуковую форму литературных произведений

6.

Литературная критика это:

a)

Область литературного творчества на грани искусства (художественной литературы) и науки о литературе (литературоведения)

b)

Одна из составных частей литературоведения, оценивающая главным образом современное литературное развитие

c)

Оценка и истолкование художественного произведения, выявление и утверждение творческих принципов того или иного литературного направления

d)

Теория литературы

e)

Отрасль текстологии

7.

Художественная литература это:

a)

Произведения с художественным вымыслом

b)

Письменная форма искусства слова

c)

Вид искусства, использующий в качестве единственного материала слова и конструкции естественного языка

d)

вид искусства, который с помощью написанного слова выражает сознание общества, его суть, взгляды, настроение

e)

Историзм и жизнеподобие

8.

Главное отличие фольклора от литературы

a)

Коллективность (народность)

b)

Авторство и речитативность

c)

Есть конкретный писатель или поэт со своей творческой манерой

d)

Сохраняет устойчивые формы и малоподвижную композиционную структуру текста

e)

Нет персонального создателя; создатель – коллективный автор – народ

9.

Сюжет это:

a)

Система событий в произведении

b)

Порядок событий в том виде, в котором он описан в художественном произведении.

c)

Состоит из экспозиции, завязки, развития действия, кульминации, развязки и постпозиции (эпилога)

d)

Рассказ о чем-то

e)

Содержание произведения

10.

Композиция это:

a)

Важнейший организующий компонент художественного произведения, придающий ему целостность, соподчиняющий его элементы друг другу и целому

b)

Построение произведения, выражающее его художественную концепцию

c)

Завязка и развязка

d)

Система образов

e)

Составление, сочинение; синоним архитектоника

11.

Кульминация это:

a)

Точка высшего напряжения, подъёма, развития чего-либо

b)

Самый напряженный момент действия

c)

Момент наивысшего напряжения в развитии литературного произведения

d)

Постепенное развитие событий

e)

Составление, сочинение

12.

Развязка действия это:

a)

Разрешение конфликта

b)

Начинается с момента свершения «переворота в судьбе героя» и заканчивается победой или поражением последнего

c)

Завершает собой борьбу противоречий, составляющих содержание драматического произведения

d)

Момент наивысшего напряжения в развитии литературного произведения

e)

Постепенное развитие событий

13.

Эпилог это:

a)

Рассказ о событиях, произошедших после развязки

b)

Послесловие или заключение в драматических и эпических произведениях, сообщающее о дальнейшей участи действующих лиц

c)

Заключительная часть произведения, в которой кратко сообщается о жизни героев спустя некоторое время после событий, показанных в сюжете

d)

Развязка событий

e)

Самый напряженный момент действия

14.

Эпиграф это:

a)

Фраза в заголовке литературного произведения или перед отдельными его разделами

b)

Текст какого-нибудь писателя, выставляемый в начале книги, отдела, главы

c)

Изречение, помещаемое после заглавия произведения

d)

Самый напряженный момент действия

e)

Столкновение, острое противоречие

15.

Реминисценция это:

a)

Это неявная цитата, цитирование без кавычек

b)

Повторение, воспроизведение фрагмента чужого текста

c)

Бессознательный отзвук в каком-н. художественном произведении из родственного ему (по теме, стилю) чужого произведения.

d)

Художественное преувеличение

e)

Несовпадение в стихе ритмического и синтаксического членения

16.

Аллюзия это:

a)

Одна из стилистических фигур: намек на реальный политический, исторический или литературный факт, который предполагается общеизвестным

b)

неявное, завуалированное (но ясное для адресата) упоминание о ком-чем-либо, затрагивание какой-либо темы с помощью намека

c)

Литературный или политический намек

d)

Часть драматического произведения

e)

Скрытое сравнение

17.

Художественная деталь:

a)

Помогает читателю представить изображаемую автором картину, предмет или характер в неповторимой индивидуальности

b)

Художественная подробность, микроэлемент образа

c)

Выразительная подробность, с помощью которой создается художественный образ

d)

Часть эпического произведения

e)

Моностих

18.

Перипетия это:

a)

Неожиданные события и обстоятельства, которые переживают герои романа или драмы

b)

Неожиданные обстоятельства, вызывающие резкие поворота сюжета

c)

Переворот, внезапная перемена в судьбе героя, в драматическом произведении, также в романе

d)

Часть эпического произведения

e)

Функция поэтического языка

19.

Ремарка это:

a)

Авторское пояснение

b)

Внесюжетный элемент произведения

c)

Замечание автора текста (книги, рукописи, письма), уточняющее или дополняющее какие-либо детали

d)

Развязка романа или драмы

e)

Функция поэтического языка

20.

Роман как жанр – это:

a)

Большой эпический жанр, описывающий широкий круг событий и жизненных явлений, показанных в развитии.

b)

Большая эпическая форма Нового времени – изображение человека в сложных формах жизненного процесса

c)

Художественное произведение большого объема, в котором развернуто повествуется о событиях в жизни главных действующих лиц и их судьбах.

d)

История любви

e)

Многогеройное произведение о значительном историческом событии

21.

Новелла это:

a)

Рассказ о чем-то необычном

b)

Повествовательный прозаический жанр, для которого характерны краткость, острый сюжет, нейтральный стиль изложения, отсутствие психологизма, неожиданная развязка

c)

Малый повествовательный жанр, по объему близкий к рассказу

d)

Юмореска

e)

Зарисовка

22.

Рассказ это:

a)

Небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц, а также, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.

b)

Вид монологической речи, словесное изложение каких-либо событий, повествование о виденном, слышанном или пережитом говорящим

c)

Малая эпическая форма, отличающаяся глубоким конфликтом и психологичностью

d)

Воспоминание

e)

Исповедь

23.

Лирический герой это:

a)

Субъект высказывания в лирическом произведении, своего рода персонаж лирики

b)

Образ, созданный в стихотворении, лирический двойник поэта

c)

Одна из форм проявления авторского сознания в лирическом произведении

d)

Образ положительного человека

e)

Главный персонаж драматического произведения

24.

Драма как род это:

a)

Литературное произведение, изображающее целостное действие и предназначенное для сцены

b)

Художественное произведение, связанное с тяжелыми переживаниями людей

c)

Литературный род, предполагающий создание художественного мира для сценического воплощения в спектакле.

d)

Образ современника

e)

Монологи и диалоги

25.

Послание – это:

a)

Лирический жанр

b)

Поэтический жанр

c)

Публицистическое произведение в стихотворной форме

d)

Лирическая драма

26.

Перифраз, найдите пример

a)

Наши потомки, царь зверей, ночное светило

b)

Царица ночи, черное золото, люди в белых халатах

c)

Небесное светило, унылая пора, белое золото

d)

Капля в море, рукой подать, в двух шагах отсюда

e)

Зеркало озера, золотые руки, серебряные волосы

27.

Жанры народного эпоса

a)

Миф, сказка, былина

b)

Рассказ, повесть, роман

c)

Героический эпос, роман-эпопея, исторический роман

d)

Стихотворение, поэма, баллада

28.

Лирика от греческого:

a)

Музыкальный инструмент

b)

Произносимый под звуки лиры

c)

Музыка

d)

 Инструмент, под аккомпанемент которого исполнялись стихи, песни

29.

Литературный язык это:

a)

Один из стилевых пластов национального языка

b)

Форма общенародного языка, понимаемая всеми говорящими на этом языке как образцовая

c)

Общий язык письменности того или иного народа, а иногда нескольких народов

d)

Музыка

30.

Активный словарный фонд это:

a)

Наиболее частотные слова и выражения современного языка

b)

Привычные, повседневно употребляемые слова, не имеющие оттенка устарелости или новизны

c)

Слова, которые носители языка понимают и часто употребляют

d)

Слова со значением активной деятельности

e)

Просторечия