wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

цто2

Total questions: 51

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Бiлiм берудi ақпараттандырудың маңызды факторлары

a)

ақпараттық технологияларды қолдануға оқушылардың дайындығы

b)

педагогтардың ақпараттық мәдениетi

c)

педагогикалық бiлiм қорын құру

d)

электрондық есептеу техникасын кеңiнен қолдану

e)

педагогтардың компьютерлiк сауаттылығы

2.

Хабарлама – бұл

a)

мәтін

b)

сан

c)

сурет

d)

дыбыс

e)

кесте

3.

Адамның жаңа ақпаратты алу үдерісі

a)

ақпарат

b)

қабылдау

c)

түсіну

d)

жаңа мәлімет

e)

ойлау

4.

Адамның ақпаратты қабылдайтын сезім мүшелері

a)

қол

b)

көз

c)

мұрын

d)

ауыз

e)

құлақ

5.

Компьютер өңдейтін ақпараттың түрлері

a)

мәтін

b)

сандық

c)

графикалық

d)

дыбыстық

e)

бейне

6.

Ақпараттық қоғамның материалдық және технологиялық базасы

a)

ақпараттық техология

b)

компьютерлік техника

c)

компьютерлік желі

d)

телекоммуникациялық байланыстар

e)

цифрлық құралдар

7.

Ақпараттық мәдениет

a)

ақпаратты автоматты түрде іздеуді ұйымдастыру

b)

ақпараттық мұқтаждығын қалыптастыру

c)

ақпаратты талдау және жинақтау

d)

жаңа ақпараттық өнім алу

e)

ақпараттық үдерістерді меңгеру

8.

Білімді ақпараттандырудың негізгі құралдары

a)

аппараттық жабдықтау

b)

мазмұндық толтыру

c)

программалық жабдықтау

d)

ақпараттық үдерістер

e)

программалық кешен

9.

Білімді ақпараттандырудың бағыттары

a)

оқыту

b)

ғылыми-әдістемелік зерттеулер

c)

сабақтан тыс әрекеттер

d)

әкімшілік іс-әрекеттері

e)

білімді бақылау мен бағалау

10.

Цифрлық аудиоқұралдар

a)

магнитофон

b)

микрофон

c)

диктофон

d)

лингафондық жабдықтар

e)

диафилм

11.

Оқытуда 3D-қаламды пайдалану оқушының ... дамытады

a)

қиялын

b)

моторикасын

c)

кеңістікте ойлауын

d)

шығармашылығын

e)

біліктілігін

12.

Робототехника сүйенетін ғылымдар

a)

электроника

b)

математика

c)

механика

d)

информатика

e)

физика

13.

Роботтың негізгі компоненттері

a)

сыртқы денесі

b)

маниуляторлар

c)

басқару жүйесі

d)

интеллектісі

e)

қозғалысты басқару

14.

Білім беру робототехникасы

a)

lego education

b)

Arduino

c)

Apple Education

d)

Ego Mindstorms ev3

e)

Манипуляциялық робот

15.

Цифрлық білім беру ресурстары

a)

интерактивті тапсырмалар

b)

мультимедиалық презентациялар

c)

динамикалық модельдер

d)

тестілеу программалары

e)

мәтіндер

16.

Цифрлық білім беру ресурстарының компоненттері

a)

интеллектуальдық оқыту жүйелері

b)

ақпараттық-іздеу жүйелері

c)

сараптамалық оқыту жүйелері

d)

тестілеу программалары

e)

цифрлық түрде ұсынылған ақпарат

17.

Цифрлық білім беру ресурстарының құрылымы бойынша жіктемесі

a)

бір томдық

b)

электрондық серия

c)

көптомдық

d)

монобасылым

e)

жинақ

18.

Цифрлық білім беру ресурстарының баяндау түрі бойынша жіктемесі

a)

әмбебап

b)

конвенциялық

c)

программалық

d)

проблемалық

e)

деңгейлік

19.

Цифрлық білім беру ресурстарының таратылу технологиясы бойынша жіктемесі

a)

әмбебап

b)

жергілікті

c)

желілік

d)

ғаламдық

e)

арналық

20.

Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың қағидалары

a)

интерактивтілік

b)

ғылымилық

c)

түсініктілік

d)

көрнекілік

e)

жүйелілік

21.

Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың кезеңдері

a)

дидактикалық талаптарды анықтау

b)

мазмұнын анықтау

c)

тестілеу

d)

дизайн жасау

e)

өнімді жасау

22.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны дидактикалық талаптар

a)

жағдайда оңтайлы шешім қабылдау

b)

интеллектуалдық әлеуетті дамыту

c)

бейімделу

d)

интербелсенділік

e)

қабылдау

23.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны психологиялық талаптар

a)

қабылдау

b)

ойлау қабілеті

c)

есте сақтау

d)

оқушы жастарының контингенті

e)

түсіну

24.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылатын эстетикалық талаптар

a)

графикалық және бейнелік элементтердің реттігі және мәнерлігі

b)

түстік колориттің сәйкес келуі

c)

ұлттық ерекшеліктердің сақталуы

d)

достық интерфейсті ұйымдастыру

e)

оқушының психикасына әсер етпеу

25.

Тест тапсырмаларының топтары

a)

интеллект

b)

қабілеттілік

c)

меңгеру

d)

тұлғалық

e)

үйретуші

26.

Цифрлық білім беру ресурстарының сапасын бағалау критерийлері

a)

тұтынушыға бағдарлау

b)

ізгіліктілік

c)

бейімділік

d)

мазмұндық

e)

модулдік

27.

3D модельдеу мынадай ұтқырлы өтуді жүзеге асыру оқыту технологиясы

a)

пәннің мазмұнына

b)

жеке элементтеріне

c)

күрделіден қарапайымға

d)

қарапайымнан күрделіге

e)

пәннің тақырыбына

28.

Виртуалдық өмірге өтуге мүмкіндік беретін құралдар

a)

ақпараттық киім

b)

ақпараттық қолғап

c)

ақпараттық көзілдірік

d)

арнайы линзалармен жабдықталған көзілдірік

e)

телекоммуникациялық құралдар

29.

Цифрлық білім беру ресурсының негізгі компоненттері

a)

мазмұндық

b)

бағалық-нәтижелік

c)

операциялық

d)

ынталық-мақсаттық

e)

модульдік

30.

Оқудан тыс іс-әрекеттердің негізгі компоненттері

a)

оқушылардың оқудан тыс іс-әрекеттері

b)

оқушылардың оқудан тыс нәтижелік іс-әрекеттері

c)

мұғалімдердің оқушылармен оқудан тыс жұмыстары

d)

оқудан тыс іс-әрекеттерді басқару жүйесі

e)

оқу міндеттерін шешуге қатысты

31.

Сабақтан тыс іс-әрекеттерді ұйымдастыру түрлері

a)

экскурсия

b)

үйірме

c)

олимпиада

d)

конференция

e)

жетекшілік

32.

Цифрлық технологиялар оқудан тыс іс-әрекетте пайдалану мүмкіндіктері

a)

өткізу орнына (сыныптта және сыныптан тыс іс-әрекетте)

b)

өткізу уақытына (оқу және оқудан тыс іс-әрекетте)

c)

оқу міндеттерін шешуге қатысты (оқу және оқудан тыс іс-әрекетте)

d)

өзара әрекет және түсіністік әдістерін меңгерту

e)

оқушы тұлғасын жан-жақты дамыту

33.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланудың артықшылықтары

a)

мұғалімдер мен оқушылардың әрекеті бағалауда объективтіліктің жоғарылауы

b)

материалдық және адами ресурстардың үнемділігі

c)

білімнің сапасын арттыруға бағытталған шараларды жылдам қабылдау мүмкіндігі

d)

өзара әрекет және түсіністік әдістерін меңгерту

e)

оқушылардың оқудан тыс нәтижелік іс-әрекеттері

34.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын қамтамасыз ететін ішкі жүйелер

a)

техникалық

b)

ақпараттық

c)

әдістемелік

d)

математикалық және бағдарламалық

e)

ұйымдық

35.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланудың артықшылықтары

a)

шешімін қабылдауға қажет оқу үдерісі туралы ақпараттың жедел өңделуі

b)

оқушылардың білім сапасның мониторингі

c)

білімді басқаруға арналған есептің жасалуы

d)

оқу үдерісінің материалдық, дидактикалық және әдістемелік қамтамасыз етілуі

e)

пәннің өткізілу сағаты

36.

Білім беру жүйесі мекемелерінің басқару қызметтерін ұйымдастыруда цифрлық технология құралдарын пайдаланып кітапхананың ақпараттық ресурстарын жасау қағидасы

a)

кешендік

b)

гуманитарлық

c)

ұлттық, мәдениеттік

d)

көркемдік

e)

шығармашылық

37.

Мектептің ақпараттық кеңістігін құру формалары

a)

технология

b)

әдістеме

c)

қор

d)

әдіс

e)

форма

38.

Оқыту барысындағы бағалау үдерістерін және нәтижелік деңгейді қадағалауды автоматтандыру

a)

цифрландыру құралдары

b)

комуникациялық технологиялар

c)

ақпараттық білім беру ортасы

d)

электрондық оқулық

e)

желілік технологиялар

39.

Білім берудің ақпараттық орталары

a)

мектеп

b)

университет

c)

колледж

d)

ғылыми-кәсіби білім беру ортасы

e)

интернет

40.

Бастауыш сыныптарға арналған цирфлық білім беру платформасы

a)

i-mektep

b)

bilimkids

c)

online mektep

d)

bilimland

e)

i-test

41.

Криптографикалық тұрғыдан қорғалған, жеке қолданушының бақылауына көнбейтін бағдарлама

a)

Блокчейн

b)

PGP Desktop

c)

сенімді сақтау қоймасы

d)

Zoom

e)

С++

42.

Bilimland платформасында мұғалім кабинетінің қызметі

a)

топтар және сыныптарды құру

b)

оқушылардың оқу материалдарын көруін қадағалау

c)

пәнді меңгеру бойынша көрсеткіштер

d)

мұғалімдерге әдістемелік нұсқаулықтар беру

e)

оқушыларға жеке үй тапсырмасын жіберу

43.

Бейнеклип файлдарының кеңейтілімі

a)

.avi

b)

.doc

c)

.wav

d)

.wmf

e)

.mp3

44.

Ақпараттық мәдениетті қалыптастырудың көрсеткіштері

a)

ақпараттық сауаттылықтың қалыптасуы

b)

ақпараттық құзырлықтың қалыптасуы

c)

цифрлық мәдениеттің қалыптасуы

d)

ақпараттық технологияның мүмкіндіктерін жан-жақты қолдану

e)

компьютерлік мәдениеттің қалыптасуы

45.

Арнайы Интернет жүйесіне жататын жүйелер

a)

виртуальдық кітапхана

b)

іздеу жүйесі

c)

сервистік ақпаратты іздеу

d)

электрондық оқыту курсы

e)

электрондық кітапхана

46.

Цифрлық революция жекелеген адамдар мен кәсіпорындар арасында қалыптасатын жағдайлар

a)

қарым-қатынас

b)

араздық

c)

серіктестік

d)

«жалпылама мағлұматтар базасы» хаттамасы

e)

радиожиілік

47.

Био3D басып шығару технологиясына жататын өнімдер

a)

тері өнімдері

b)

сүйек өнімдері

c)

бұлшық ет талшықтары

d)

киім өндірісі

e)

компьютерлік өнімдер

48.

bilimland.kz платформасында Сабақты шолу модулінің айдарлары

a)

сенің білетінің

b)

сенің мегеретінің

c)

видеотүсіндірмелер

d)

жаңа сабақ

e)

сабақтың мақсаты

49.

i-test.kz модулін қолданудың мақсаты

a)

ҰБТ дайындалу

b)

ОЖСБ тапсыруға дайындалу

c)

қорытынды аттестацияға дайындалу

d)

пән бойынша емтиан тапсыру

e)

сабақты қорытындылау

50.

Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті мен Bilim Media Group компаниясы бірлесіп ашқан орталықтың атауы

a)

Цифрлық ресурстар

b)

BilimLab

c)

Stem-парк

d)

BilimLab цифрлық ресурстар

e)

Робототехника

51.

Bilim Media Group компаниясының қашықтан оқыту барысында ұсынатын жобалары

a)

kitap.kz

b)

Google Translate

c)

e-mail

d)

Google Translate

e)

iSpring QuizMaker

Similar Resources on Wayground

акт тест 50

50 questions

акт тест 50

quiz

Worksheet

•

University

ФИЗИО ОДКИ ТҰРЖАН (55-110)

56 questions

ФИЗИО ОДКИ ТҰРЖАН (55-110)

quiz

Worksheet

•

University