wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การศึกษาชีววิทยา

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

จากภาพเป็นกระบวนการใด

a)

กระบวนการสืบพันธ์

b)

กระบวนการควบคุม

c)

กระบวนการตอบสนอง

d)

กระบวนการเจริญเติบโต

2.

วิชาชีววิทยา คือวิชาที่เกี่ยวกับอะไร

a)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต และชีวิต

b)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่มีชีวิต

c)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งดาวศุกร์

d)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับการผลิต

3.

ชีวจริยธรรม หมายถึงอะไร

a)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างมีคุณธรรม

b)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างผิดกฏหมาย

c)

ไม่มีข้อถูก

d)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไม่เหมาะสม

4.

ข้อใดคือคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต

(1) การสืบพันธุ์

(2) การเคลื่อนไหว

(3) การหายใจ

(4) ต้องการสารอาหารและพลังงาน

a)

(1) และ (2)

b)

(2) และ (3)

c)

(3) และ (4)

d)

(1) (2) (3) และ (4)

5.

การงอกใหม่ของสิ่งมีชีวิตชนิดใดจัดว่าเป็นการสืบพันธุ์

a)

การงอกใหม่ของดาวทะเล

b)

การงอกใหม่ของไดอะตอม

c)

การงอกใหม่ของหางกิ้งก่า

d)

การงอกใหม่ของหางจิ้งจก

6.

จุดเริ่มต้นของการเรียนรู้และความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ คือ

a)

การตั้งสมมติฐาน

b)

ความสงสัยและการตั้งปัญหา

c)

การทดลองและตรวจสอบสมมติฐาน

d)

การรวบรวมข้อมูล

7.

ลักษณะที่สำคัญที่สุดของสิ่งมีชีวิต คือ

a)

เคลื่อนไหวได้

b)

สืบพันธุ์ได้

c)

กินอาหารและขับถ่ายได้

d)

เติบโตได้

8.

ที่ว่าสิ่งมีชีวิตต้องมีขบวนการ เมแทบอลิซึม (metabolism ) นั้นสิ่งใดเป็นเมแทบอลิซึม

a)

ขับถ่าย

b)

ทอดเนื้อ

c)

กินอาหาร

d)

การย่อยอาหาร

9.

วิชาที่ว่าด้วยความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมคือข้อใด

a)

anayomy

b)

evolution

c)

ecology

d)

morpholgy

10.

ที่ว่าสิ่งมีชีวิตต้องมีขบวนการ เมแทบอลิซึม (metabolismนั้นสิ่ใดเป็นเมแทบอลิซึม

a)

เผากระดาษ

b)

ทอดเนื้อ

c)

น้ำเดือด

d)

การย่อยอาหาร

11.

นักวิทยาศาสตร์ท่านใดที่ได้ชื่อว่าเป็นคนช่างสังเกตจนสามารถค้นพบสารปฏิชีวนะจากเชื้อรา และนำไปสู่การผลิตยาเพนิซิลลิน

a)

Louis Pasteur

b)

Edward Jenner

c)

Alexander Fleming

d)

Charles Robert Darwin

12.

ข้อใดกล่าวถึง Metabolism ได้ถูกต้อง

a)

เป็นการสลายสารอาหารเพื่อให้ได้พลังงาน

b)

เป็นทั้งกระบวนการสร้างและสลาย

c)

เป็นการสร้างสารขนาดใหญ่จากสารขนาดเล็ก

d)

เป็นกระบวนการที่เกิดเฉพาะในสัตว์

13.

ข้อใดบ่งบอกถึงความหมายของ life span ได้ถูกต้อง

a)

เงาะที่เก็บมารับประทานได้ต้องมีสีแดงจึงมีรสหวาน

b)

ปลาดุกจะตัวโตมากถ้าปลาดุกตัวนั้นเป็นหมัน

c)

คุณยายโรสสิ้นชีวิตด้วยโรคแก่ชรา

d)

วิทนีย์ ฮูสตัน ลื่นขอบอ่างจมน้ำตาย

14.

Physiology เป็นแขนงวิชาทางชีววิทยาที่ศึกษาเกี่ยวกับอะไร

a)

ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของสัตว์

b)

ศึกษาการทำงานของระบบต่างๆในร่างกาย

c)

ศึกษาโครงสร้างและอวัยวะต่างของร่างกาย

d)

ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตขนาดเล็ก

15.

เมื่อทานอาหารประเภทคาร์โบไฮเดรตจะเกิดการย่อยให้เป็นสารที่มีโมเลกุลเล็กลง เรียกกระบวนการนี้ได้ว่าอะไร

a)

Anabolism

b)

Catabolism

c)

Sporulation

d)

Regeneration

16.

ข้อใดอธิบายหน้าที่ของคอนแทร็กไทล์แวคิวโอลของพารามีเซียมได้ถูกต้อง

a)

รักษาสมดุลน้ำ

b)

รักษาสมดุลอาหาร

c)

รักษาสมดุลอุณหภูมิ

d)

รักษาสมดุลความเป็นกรดและด่าง (pH)

17.

กระบวนการวิทยาศาสตร์ใดที่เป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์

a)

การสังเกต

b)

การตั้งปัญหา

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การสรุปผล

18.

ข้อใดเป็นสิ่งเร้าที่ทำให้พืชมีการตอบสนองดังภาพ

a)

แสง

b)

การสัมผัส

c)

ความชื้น

d)

อุณหภูมิ

19.

contractile vacuole ในพารามีเซียม มีส่วนช่วยในการรักษาดุลยภาพใดของเซลล์

a)

น้ำ

b)

อุณหภูมิ

c)

เกลือแร่

d)

กรด เบส

20.

จากภาพ เป็นการสืบพันธุ์แบบใด

a)

Binary fission

b)

Sporulation

c)

Budding

d)

Regeneration

21.

การจัดระบบของสิ่งมีชีวิตข้อใด เรียงจากเล็กไปหาใหญ่

a)

อะตอม เซลล์ อวัยวะ ร่างกาย ระบบนิเวศ

b)

เซลล์ อะตอม อวัยวะ ร่างกาย ระบบนิเวศ

c)

เซลล์ อะตอม อวัยวะ ร่างกาย ระบบนิเวศ

d)

อะตอม อวัยวะ เซลล์ ร่างกาย ระบบนิเวศ

22.

ข้อใดเป็นการรักษาดุลภาพของมนุษย์

a)

การมีเหงื่อ

b)

การกินอาหาร

c)

การเดิน

d)

การอาบน้ำ

23.

ข้อใดเป็นสิ่งเร้าภายใน

a)

แสง

b)

อุณหภูมิ

c)

การสัมผัส

d)

ฮอร์โมน

24.

ข้อใดคือความหมายของ การสืบพันธ์

a)

เพื่อลดจำนวนประชากร

b)

เพื่อเพิ่มจำนวนประชากร

c)

เพื่อพัฒนาสิ่งมีชีวิต

d)

เพื่อการอยู่รอด

25.

ข้อใดเป็น catabolism

a)

การสลายลิพิด

b)

การสลายโปรตีน

c)

การสลายกรดนิวคลีอิก

d)

การสังเคราะห์โปรตีน