wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

УРОК 6 (ТРАВЕНЬ)

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Підмет виражено неозначеною формою дієслова в реченні

a)

Ми нічого спинити не в силі.

b)

Сідати за стайню збирається сонце.

c)

Намотати на вус — означає добре запам’ятати.

d)

Стати хліборобом радили мені з дитинства.

2.

Складений іменний присудок ужито в реченні

a)

Будить спогад давня пісня, пада в трави і зника.

b)

Художник щоразу все мусить відкривати заново.

c)

Сорок вісім могутніх струменів злилися в один велетенський водоспад.

d)

Благословенна кожна мить життя на цих всесвітніх косовицях смерті!

3.

Іменну частину складеного присудка виражено прикметником у реченні

a)

У містах земля одягнена в камінь і залізо.

b)

Гомоніти з великим начальством було для мене втіхою.

c)

У справедливих армій доля завжди прекрасна.

d)

Горобці в піску сипкому — ніби діти у ставку.

4.

Однорідними підметами й присудками ускладнено речення

a)

Селяни виходять на городи, поля, копають і висівають у землю насіння.

b)

За тобою завше будуть мандрувати очі материнські і білява хата.

c)

Місто не знало спочинку ні вдень ні вночі, а гуркотіло, гомоніло, кипіло.

d)

Лози, кручі, висип, ліс — усе блищить і сяє на сонці.

5.

Складений дієслівний присудок ужито в реченні

a)

Ліс стояв розхристаний, спустошений і дикий.

b)

Золоточубий вересень прийшов позолотити дерева.

c)

Життя стає радістю для кожного у рідному краю.

d)

Хмари починають темніти, стають синьо-чорні.

6.

"Ви, біднії невільники! Та не лайте мене, не проклинайте, бо як буде наш пан до мечеті від'їжджати, то буде мені на руки ключі віддавати..."

Виділений присудок в кінці речення

a)

це два різних присудки

b)

простий

c)

складений іменний

d)

складений дієслівний

7.

У звичайному житті Леся Українка - слабосила дівчина.

Присудок в реченні

a)

простий

b)

інфінітив

c)

складений дієслівний

d)

складений іменний

8.

Знайти речення зі складеним підметом

a)

Іван пристав до Остапа десь у дорозі.

b)

Іван охоче повідав про своє життя домашнє

c)

Вони були з одного повіту,навіть села.

d)

Незабаром Соломія з Іваном простували повз плавні до циганської оселі.

9.

Підмет ПРАВИЛЬНО виділено в реченні

a)

Співпереживати та допомагати іншим - це, напевно, головне завдання будь-якої людини.

b)

Співпереживати та допомагати іншим - це, напевно, головне завдання будь-якої людини.

c)

Співпереживати та допомагати іншим - це, напевно, головне завдання будь-якої людини.

d)

Співпереживати та допомагати іншим - це, напевно, головне завдання будь-якої людини.

10.

Діяти в темну ніч розвідникові "небезпечніше", ніж у місячну.

Виділене слово виступає в реченні

a)

означенням

b)

додатком

c)

присудком

d)

обставиною

11.

Указати синтаксичну роль інфінітива.

Письменника  попросили  оновити  сценарій.

a)

додаток

b)

обставина

c)

означення

d)

присудок

12.

Указати синтаксичну роль інфінітива.

Відчувати радість за успіхи ближнього – ознака альтруїзму.

a)

підмет

b)

присудок

c)

означення

d)

додаток

13.

Указати синтаксичну роль інфінітива.

Звичай робити писанки виник в Україні ще з дохристиянських часів.

a)

підмет

b)

прикметник

c)

означення

d)

підмет