wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ngữ Văn Hiền Bùi_CT Ngữ Văn 10_Nhóm 1

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Những thần thoại nào sau đây sẽ xuất hiện trong chương trình Ngữ Văn 10?

a)

Thần Trụ Trời

b)

Prometheus và loài người

c)

Odyssey

d)

Sơn tinh Thuỷ tinh

2.

Sử thi sẽ xuất hiện trong chương trình năm sau. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

3.

Prometheus là ai?

a)

Là một vị thần Hy Lạp khổng lồ

b)

Là người đã đánh cắp lửa từ các vị thần và mang nó cho con người

c)

Là người đã nặn ra con người từ đất sét

d)

Là em trai của Zeus

4.

Trong lớp 10 chúng ta sẽ được thực hành viết dạng đề gì?

a)

Bài luận

b)

Nghị luận

c)

Thuyết Minh

d)

Bảng nội quy

5.

Đâu là hình thức ghi bài của học sinh cho chương trình Ngữ Văn 10?

a)

Những nội dung kiến thức cần nhớ, cần biết chỉ là một phần trong nội dung ghi bài, được viết ngắn gọn.

b)

Giáo viên sẽ hướng dẫn cho học sinh viết bài thông qua phương pháp ghi chú Cornell

c)

Học sinh sẽ cô đọng kiến thức và chép lại toàn bộ những gì giáo viên đã nói

6.

Trong chương trình Ngữ Văn 9 những kĩ năng nào sau đây có trong mỗi bài?

a)

Hiểu

b)

Viết

c)

Nghe

d)

Nói

7.

Đâu là phương pháp ghi chép mới cho chương trình Ngữ Văn 10?

a)

Ghi chép theo dạng sườn bài (outline)

b)

Ghi chép theo dạng sơ đồ, bảng biểu

c)

Ghi chép tự do

8.

Chương trình Ngữ Văn lớp 10 có gì MỚI HOÀN TOÀN so với chương trình Ngữ Văn lớp 9?

a)

Có phần Thực hành tiếng Việt

b)

Đi sâu vào phân tích thơ và truyện

c)

Học cách đánh giá một bài thơ

d)

Đọc và nghe về các văn bản với chủ đề mới lạ

9.

Với chương trình dạy văn mới, học sinh lớp 9 sẽ:

a)

Tránh sử dụng văn mẫu

b)

Không phải tìm thông tin ngoài SGK

c)

Học ít hơn lớp 9

10.

Chương trình Ngữ Văn 10 mới sẽ giúp học sinh tự học dễ dàng hơn như thế nào?

a)

Có tài liệu tham khảo ở mỗi bài học, học sinh không cần phải tìm thêm tài liệu tham khảo ở ngoài

b)

Có các bảng kiểm tra trong hoạt động viết, giáo viên sẽ kiểm tra kỹ năng của học sinh qua các bảng đó

c)

Đầu mỗi bài học có phần tri thức ngữ văn chung làm chìa khóa, định hướng cho việc tìm hiểu.

d)

Phần đọc có sự tích hợp, kết nối, mở rộng với các văn bản cùng chủ điểm, giúp HS hiểu sâu vấn đề hơn

11.

So với lớp 9, chương trình văn 10 sẽ

a)

Tập trung phát triển các kỹ năng trong từng bài học

b)

Thiên về các bài viết nghị luận

c)

Đi sâu vào phân tích các văn bản đã học ở lớp 9

d)

Tương đối dễ hơn

12.

Đâu là các nguyên tắc mà Bộ GDĐT muốn hướng học sinh đến dựa trên các định hướng và phương án học tập cho CT Ngữ Văn 10?

a)

Phát huy được những mặt tích cực của cá tính, trí tưởng tượng, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học sinh.

b)

Tập trung thiết kế và sử dụng các câu hỏi, bài tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết, nói, nghe vào bối cảnh và ngữ liệu mới.

c)

Tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng và tạo ra sản phẩm mới.

d)

Gợi mở những liên tưởng, tưởng tượng, huy động được vốn sống vào các môn học khác.

13.

Đâu là định hướng học tập của chương trình Ngữ Văn 10?

a)

Chú trọng vào việc học sinh có thể tự phân tích văn bản

b)

Chú trọng vào ngữ pháp, cách dùng từ, từ đó đọc và hiểu văn bản và đưa ra các hướng giải quyết thực tiễn cho các vấn đề liên quan

c)

Chú trọng vào các dự án tìm hiểu sâu về các văn bản, thơ, truyện, từ đó phát triển các kỹ năng làm việc nhóm của học sinh

14.

Chương trình Ngữ Văn 10 mới sẽ giúp giáo viên kiểm tra năng lực của học sinh dễ dàng hơn như thế nào?

a)

Có tài liệu tham khảo ở mỗi bài học, học sinh không cần phải tìm thêm tài liệu tham khảo ở ngoài

b)

Có các bảng kiểm tra trong hoạt động viết, giáo viên sẽ kiểm tra kỹ năng của học sinh qua các bảng đó

c)

Đầu mỗi bài học có phần tri thức ngữ văn chung làm chìa khóa, định hướng cho việc tìm hiểu.

d)

Phần đọc có sự tích hợp, kết nối, mở rộng với các văn bản cùng chủ điểm, giúp HS hiểu sâu vấn đề hơn

15.

Đâu là định hướng học tập của chương trình Ngữ Văn 10?

a)

Chú trọng vào việc học sinh có thể tự phân tích văn bản

b)

Chú trọng vào ngữ pháp, cách dùng từ, từ đó đọc và hiểu văn bản và đưa ra các hướng giải quyết thực tiễn cho các vấn đề liên quan

c)

Chú trọng vào các dự án tìm hiểu sâu về các văn bản, thơ, truyện, từ đó phát triển các kỹ năng làm việc nhóm của học sinh

16.

Bài thơ “Đi san mặt đất” trong SGK Ngữ Văn 10 tập 1 thuộc thể loại thơ nào?

a)

4 chữ

b)

5 chữ

c)

Thất ngôn tứ tuyệt

d)

Lục bát

17.

Nhân vật chính trong truyện thần thoại “Cuộc tu bổ lại các giống vật” là ai?

a)

Ngọc Hoàng, 3 vị Thiên thần, Vịt, Chó, Chim

b)

Ngọc Hoàng, 3 vị Thiên thần, Chó, Chim, Gà

c)

Ngọc Hoàng, 3 vị Thiên thần, Chim, Rùa, Cáo

18.

Những kĩ năng viết sẽ được học ở SGK Ngữ Văn 10 tập 1 là gì?

a)

Nghị luận phân tích, đánh giá một truyện kể / một vấn đề xã hội; Phân tích, đánh giá một bài thơ; Nghị luận về một tác phẩm văn học (bộ phim); Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận

b)

Nghị luận phân tích, đánh giá một truyện kể / một vấn đề xã hội; Báo cáo kết quả nghiên cứu sử dụng trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ; Nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ; Viết một bản nội quy hoặc hướng dẫn ở nơi công cộng

c)

Nghị luận phân tích, đánh giá một truyện kể / một vấn đề xã hội; Báo cáo kết quả nghiên cứu sử dụng trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ; Viết một bản nội quy hoặc hướng dẫn ở nơi công cộng

19.

Đâu là mục đích của phương pháp dạy học đổi mới cho CT Ngữ Văn 10?

a)

Phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập môn Ngữ văn

b)

Dành nhiều thời gian cho các hoạt động thực hành, vận dụng, trình bày, thảo luận để rèn luyện kĩ năng cảm thụ thẩm mĩ sử dụng thiết bị điện tử

c)

Học sinh thực hành, trải nghiệm tiếp nhận và vận dụng kiến thức tiếng Hoa, văn học thông qua các hoạt động học ở trong và ngoài lớp học

20.

Tác phẩm "Hịch tướng sĩ" của Trần Quốc Tuấn nằm trong chủ đề gì?

a)

Khát vọng độc lập và tự do (văn bản nghị luận)

b)

Đất nước và con người (truyện)

c)

Những di sản văn hóa (văn bản thông tin)

d)

Sống cùng ký ức của cộng đồng (sử thi)