Worksheets9 class
Total questions: 23
Worksheet time: 49mins
2) Прочитайте текст и выберите в поле ответа True, False, Not Stated.
Ready
Ready
Josh Ferrin started his career at the newspaper after his marriage.
True
False
Not Stated
The members of Josh’s family often spent free time together.
True
False
Not Stated
Josh’s children approved of their parents’ idea to adopt a child.
True
False
Not Stated
The previous owner of the house had moved to live with his children.
True
False
Not Stated
Josh wanted to arrange a place to work in the attic.
True
False
Not Stated
In the message, the previous owner asked to give the money to the local hospital.
True
False
Not Stated
Josh Ferrin fulfilled the will of the previous owner of the house.
True
False
Not Stated
1) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Paul was going to be late for his morning class again.
He (a) (NOT UNDERSTAND) why it happened to him so often.
2) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
This was going to be the (a) (THREE) time in one week and that was too much even for Mrs Pitt.
3) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
She was the (a) (KIND) teacher in the world but Paul wasn’t sure that she would forgive him again.
4) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
“If I don’t invent a very good excuse, she (a) (CALL) my parents.” Paul thought.
5) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
His parents (a) (NOT BE) very strict people but they didn’t approve of Paul’s habit of playing computer games till late at night.
6) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
As a result, he couldn’t make (a) (HE) get up in the morning and was regularly late for school.
7) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Paul quietly opened the door and (a) (GO) into the classroom.
8) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
His classmates (a) (WRITE) something in their notepads and didn’t pay any attention to him.
9) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Mrs Pitt looked at him and said in a flat voice: “You are late again, Paul.
What (a) (HAPPEN)?” Paul was not ready with an answer.
10) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
In Andorra people live longer than in any other European country.
It seems they have discovered the secret of a long and (a) (HEALTH) life.
11) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
People in Andorra stay active and (a) (ENERGY) at old age.
12) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
They attend gyms and public (a) (SWIM) pools for free.
13) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Exercise is one reason, the others are clean air and a diet based on vegetables and olive oil. People of all ages in Andorra are cheerful and (a) (FRIEND).
14) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
They think that life is (a) (FANTASY) and they do their best to enjoy it.
15) Преобразуйте слово, написанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.
Andorra is the most (a) (PEACE) country in Europe – they haven’t had a war for 700 years.