Font size
WorksheetsMetodologia badań pedagogicznych 2
Total questions: 23
Worksheet time: 16mins
Pytanie:
Ile studentek pedagogiki jest blondynkami?
jest charakterystyczne dla badań
ilościowych
jakościowych
Pytanie:
Jak można scharakteryzować odcienie włosów studentek pedagogiki?
jest charakterystyczne dla badań
ilościowych
jakościowych
Dedukcyjny sposób poznawania rzeczywistości jest charakterystyczny dla
badań ilościowych
badań jakościowych
Sprawdzanie hipotezy założonej na początku badań jest charakterystyczne dla
badań ilościowych
badań jakościowych
Jeśli realizując procedurę badawczą badacz odpowiada na pytanie: ile? mówimy o
badaniach ilościowych
badaniach jakościowych
Jeśli realizując procedurę badawczą badacz operuje liczbami mówimy o
badaniach ilościowych
badaniach jakościowych
Powtarzalnośc procedury badawczej jest cechą charakterystyczną
badań ilościowych
badań jakościowych
Jeśli realizując procedurę badawczą koncentrujemy się na wewnętrznych procesach poznawczych mówimy o
badaniach ilościowych
badaniach jakościowych
Jeśli w realizowanej procedurze badawczej duże znaczenie ma kontekst mówimy o
badaniach ilościowych
badaniach jakościowych
Badania ilościowe bazują na analizie treści.
prawda
fałsz
Badania jakościowe bazują na analizie treści.
prawda
fałsz
Charakter interpretacyjny to cecha charakterystyczna
badań ilościowych
badań jakościowych
Prezentacja wyników przez konstrukcję kategorii pojęciowych to cecha charakterystyczna
badań ilościowych
badań jakościowych
Wskaż cechy badań ilościowych
dedukcyjny sposób poznawania rzeczywiśtości
powtarzalność
bazowanie na analizie treści
konstruktywistyczny charakter
Wskaż cechy badań jakościowych
dedukcyjny sposób poznawania rzeczywiśtości
powtarzalność
bazowanie na analizie treści
konstruktywistyczny charakter
Dedukcyjny sposób poznawania rzeczywiśtości to cecha charakterystyczna badań (a)
Sprawdzanie hipotezy założonej na początku to cecha charakterystyczna badań (a)
Wskaż cechy badań ilościowych
sprawdzanie hipotezy założonej na początku
Badacz odpowiada na pytanie: ile?
bazowanie na analizie treści
konstruktywistyczny charakter
Badacz operuje liczbami
Wskaż cechy badań jakościowych
sprawdzanie hipotezy założonej na początku
Badacz odpowiada na pytanie: ile?
duże znaczenie ma kontekst
bazują na analizie treści
Badacz operuje liczbami
Powtarzalność to cecha charakterystyczna badań (a)
Duże znaczenie kontekstu to cecha charakterystyczna badań (a)
Bazowanie na analizie treści to cecha charakterystyczna badań (a)
Prezentacja wyników poprzez konstrukcję kategorii pojęciowych to cecha charakterystyczna badań (a)
