WorksheetsKelas 8 - PPKn
Total questions: 25
Worksheet time: 6hrs 15mins
Name
Class
Date
1.
Pokok pikiran yang terdapat pada alinea kedua Pembukaan UUD 1945 adalah penjabaran dari…
a)
Sila kelima Pancasila
b)
Sila keempat Pancasila
c)
Sila ketiga Pancasila
d)
Sila pertama Pancasila
2.
Pengaruh Sumpah Pemuda yang diadakan pada tanggal 28 Pktober 1945 bagi perjuangan kaum muda untuk memerdekakan Indonesia yaitu…
a)
membangkitkan kesadaran nasional
b)
memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu
c)
meneguhkan semangat para pejuang Indonesia
d)
mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
3.
Kalimat kedua yang terdapat pada sumpah pemuda memiliki makna…
a)
mengakui bahasa Indonesia
b)
mengakui bangsa Indonesia
c)
mengakui pemuda dan pemudi Indonesia
d)
mengakui tanah air Indonesia
4.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang sifatnya nasional dan modern. Organisasi ini didirikan oleh seorang pemuda yang menempuh pendidikan di STOVIA. Nama dari pemuda ini adalah…
a)
Suwardi Suryaningrat
b)
Wahidin Sudirohusodo
c)
Sutomo
d)
Cipto Mangunkusumo
5.
Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu …
a)
politik balas budi
b)
politik tebang pilih
c)
politik etis
d)
politik adu domba
6.
Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur Jenderal …
a)
Daendels
b)
Van Den Bosch
c)
Van Deventer
d)
Baron Van Houvell
7.
Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan …
a)
kerja rodi
b)
politik etis
c)
devide et impera
d)
cultuur stelsel
8.
Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari …
a)
Maluku
b)
Goa
c)
Sulawesi Selatan
d)
Sumatra Barat
9.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangan lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan …
a)
20 Mei 1908
b)
2 Mei 1928
c)
20 Mei 1928
d)
2 Mei 1908
10.
Wujud dari nilai persamaan derajat yaitu …
a)
kedaulatan berada di tangan rakyat
b)
setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum
c)
tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
d)
sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif
11.
Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu …
a)
menorehkan prestasi di berbagai bidang
b)
bekerja keras
c)
bekerja cerdas
d)
tiada mengenal putus asa
12.
Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta …
a)
dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju
b)
dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain
c)
dapat menjadi negara yang kompetitif
d)
dapat melawan ketidakadilan dunia
13.
Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagi sebuah negara. Bagaimana usaha pemuda untuk mempertegas jati diri bangsa …
a)
menghormati perbedaan dalam masyarakat
b)
menghilangkan sikap dan anggapan semua orang akan berbuat jahat
c)
memahami simbol-simbol negara
d)
belajar lebih keras dan cerdas untuk mencapai cita-cita
14.
Semangat Sumpah Pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah …
a)
agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
b)
agar kita bisa menjajah bangsa lain
c)
agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia
d)
agar negara Indonesia menjadi negara adikuasa
15.
Nusantara merupakan tempat berlindung dan tanah air yang wajib kita bela dan pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi jangan sampai kita biarkan nusantara ini terpecah boleh akibat serangan asing maupun karena ulah diri kita sendiri. Aspek tersebut merupakan aspek dalam sumpah pemuda ...
a)
satu tanah air
b)
satu nusa
c)
satu bahasa
d)
satu bangsa
16.
Petikan dari Ir Soekarno "berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan 100 orang pemuda akan aku ubah dunia"
Kalimat diatas mengandung makna …
a)
perubahan daerah, dan dunia dipengaruhi potensi penduduknya
b)
perubahan diberbagai daerah tergantung pada potensi pemuda
c)
keberhasilan pembangunan bukan karena pemuda
d)
pemuda adalah tulang punggung bangsa
17.
Menurut Moh. Yamin ada 5 faktor yang bisa memperkuat persatuan Indonesia yaitu …
a)
sejarah, agama, kepanduan, bahasa dan kemauan
b)
sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan, kemauan
c)
kemauan, agama, pendidikan, adat dan bahasa
d)
hukum adat, agama, kemauan, kedisiplinan, sejarah
18.
Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila bermakna yaitu …
a)
hubungan manusia satu sama lain
b)
kesatuan dan persatuan Indonesia
c)
cahaya kerohanian bagi setiap manusia
d)
orang-orang berdiskusi dan berkumpul
19.
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter …
a)
jujur
b)
toleransi
c)
disiplin
d)
religius
20.
Rasa kecintaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman pada tata cara kebiasaan, kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya, dan sikap darma demi kesejahteraan bersama, merupakan pengertian dari …
a)
patriotisme
b)
demokrat
c)
nasionalis
d)
pahlawan
21.
Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain …
a)
giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara
b)
bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan
c)
mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
d)
menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu
22.
Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan (religius)…
a)
memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain
b)
tidak ada toleransi kepada penganut agama lain
c)
menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya
d)
membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi
23.
Penjajahan di Indonesia mulai terjadi saat didirikannya…
a)
Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)
b)
Indische Social Democratische Vereeniging (ISDV)
c)
Boedi Oetomo
d)
Indische Partij
24.
ampak dari sistem tanam paksa yang dirasakan masyarakat adalah…
a)
Tenaga dan kekayaan rakyat diperas hingga jatuh miskin
b)
Banyak rakyat menjadi makmur
c)
Banyak rakyat yang menjadi kaya raya karena hasil tanam yang melimpak
d)
Masyarakat banyak yang berprofesi sebagai petani
25.
Dampak positif dari kedatangan kolonial Belanda terhadap Indonesia adalah…
a)
Sistem politik di Indonesia menjadi terbuka
b)
Masyarakat mulai memiliki pemahaman dan kesadaran pentingnya pendidikan
c)
Para petani semakin makmur
d)
Banyak pertokoan yang muncul
100 %
