Font size
Worksheetsการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์
Total questions: 16
Worksheet time: 18mins
"จารึก" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"สารานุกรม" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"โบราณสถาน" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"จดหมายเหตุ" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"ภาพยนตร์" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"หนังสือเรียนประวัติศาสตร์" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"โบราณวัตถุ" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"ตำนาน หรือ เรื่องที่เล่าต่อกันมา" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"วิทยานิพนธ์ประวัติศาสตร์" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"บุคคลที่อยู่ในเหตุการณ์" เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นต้น
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(เป็นลายลักษณ์อักษร)
หลักฐานชั้นรอง
(ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร)
"หลักฐานนี้ไม่ปรากฏแหล่งที่มา และผู้เขียน ทำให้ขาดความน่าเชื่อถือ"
เป็นการประเมินหลักฐานแบบใด
การประเมินหลักฐานภายนอก
การประเมินหลักฐานภายใน
"หลักฐานจากแหล่งข้อมูล 3 แหล่ง ให้ข้อมูลตรงกัน ทำให้ข้อมูลนั้นน่าเชื่อถือ"
เป็นการประเมินหลักฐานแบบใด
การประเมินหลักฐานภายนอก
การประเมินหลักฐานภายใน
ความแตกต่างระหว่างหลักฐานชั้นต้นและชั้นรอง
ตามความคิดของนักเรียนคืออะไร
ความแตกต่างระหว่างหลักฐานที่เป็นลายลักอักษรณ์ และไม่เป็นลายลักอักษรณ์
ตามความคิดของนักเรียนคืออะไร
ความแตกต่างระหว่างการประเมินหลักฐานภายนอก และภายใน
ตามความคิดของนักเรียนคืออะไร
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน และแบบทดสอบในครั้งนี้
