NEW
Font size
WorksheetsПедагогика с 1 ответом
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Предметом педагогики является:
Целостный педагогический процесс
Ребенок
Ученический коллектив
Семья
Коллектив учителей
Основными движущими силами развития личности являются:
Противоречия
Наследственность
Принципы воспитания
Методы воспитания
Образованием называется:
Целенаправленный, сознательно регулируемый процесс присвоения человеком социального опыта, системы культурных ценностей и социальных ролей общества
Организация познавательной деятельности детей
Процесс передачи общественного опыта младшему поколению старшим поколением
Организация познавательной деятельности взрослых
В каком веке « Педагогика» выделилась в самостоятельную науку :
В 17 веке
В 16 веке
В 18 веке
В 20 веке
Вид воспитательной деятельности, направленный на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников:
Преподавание
Обучение
Учение
Руководство
Учение и обучение
Содержание профессиональной готовности педагога отражено в:
Профессиограмме
Социометрии
Дидактике
Циклограмме
Все ответы верны
Способность, отражающая глубинное свойство индивидов создавать оригинальные ценности, принимать нестандартные решения:
Креативность
Педагогическое мастерство
Педагогический талант
Педагогическая квалификация
Педагогическая технология
Сущностная характеристика личности и деятельности педагога, система педагогических ценностей, способ деятельности и профессионального поведения учителей:
Педагогическая культура
Педагогический такт
Педагогическая техника
Педагогическая задача
Педагогическое творчество
Вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризуется с совокупностью знаний, умений, навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией.
Педагогическая специальность
Педагогическая квалификация
Педагогическое творчество
Педагогическая специализация
Педагогическая задача
Основы классно- урочной системы заложил:
Я.А.Коменский
В. Ратке
Ж.Ж.Руссо
И.Г.Песталоцци
И.Ф. Гербарт
Не относится к компонентам педагогической деятельности:
Поисковый
Конструктивный
Организационный
Содержательный
Коммуникативный
Укажите первую функцию деятельности учителя:
Целеполагание
Диагностирование
Организаторская
Конструктивно-проектировочная
Коммуникативно- стимулирующая
Объект педагогической науки:
Стороны объективной реальности, где происходит педагогическая деятельность
Личность
Ученик
Учитель
Коллектив
Основная категория педагогики:
Воспитание
Материя
Деятельность
Преподавание
Наследственность
Педагогические науки:
Общая педагогика, возрастная педагогика, социальная педагогика, методика изучения отдельных предметов, специальные педагогики, история педагогики
Дидактика, психология, история, философия, школоведение, теория воспитания, школьная гигиена, сравнительная педагогика
Возрастная физиология, дошкольная педагогика, школоведение, история школы
Общая педагогика, этика, эстетика
Дошкольная педагогика, валеология, социальная педагогика, дидактика, теория воспитания
