Free Printable SOAL PAT PPKN KELAS 8 2023

1.

1. Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah...

a)

A. membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

b)

B. terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

c)

C. melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

d)

D. menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri

2.

2. Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas

kepentingan pribadi atau golongan, yaitu ....

a)

A. ikut bekerja bakti di sekolah

b)

B. bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak

c)

C. membantu korban bencana alam

d)

D. mobilisasi umum bila negara dalam bahaya

3.

3. Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain ....

a)

A. giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

b)

B. bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

c)

C. menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

D. mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

4.

4. Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan

(religius)

a)

A. memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain

b)

B. tidak ada toleransi kepada penganut agama lain

c)

C. menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya

d)

D. membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi

5.

5. Rasa kecintaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman pada tata cara kebiasaan, kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya, dan sikap darma demi kesejahteraan bersama, merupakan pengertian dari ....

a)

A. patriotisme

b)

B. demokrat

c)

C. nasionalis

d)

D. pahlawan

6.

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

2) Menciptakan ketahanan nasional untuk kepentingan daerahnya sendiri

3) Menghormati perbedaan suku, budaya, agama dan warna kulit.

4) Mempermasalahkan kesamaan dan kebersamaan

5) Memiliki semangat persatuan yang berwawasan nusantara

Contoh sikap dan perilaku mempertahankan NKRI ditunjukkan nomor ....

a)

A. (1), (2), dan (3)

b)

B. (1), (3), dan (5)

c)

C. (2), (3), dan (4)

d)

D. (3), (4), dan (5)

7.

7. Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara....

a)

A. meneruskan cita-cita perjuangannya demi kepentingan bangsa

b)

B. dibuat monumen atau patung pahlawan yang megah

c)

C. dijadikan nama tempat bersejarah

d)

D. diperingati setiap tahun secara meriah

8.

8. Yang bukan merupakan komitmen dan semangat kebangsaan para pelajar dan pemuda

harapan bangsa adalah....

a)

A. belajar dengan sungguh-sungguh demi kemajuan masa depan bangsa

b)

B. melakukan kebiasaan hidup bersih dan disiplin di masyarakat

c)

C. mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan pembangunan

d)

D. mengabaikan keindahan dan keamanan fasilitas umum

9.

9. Pada saat diadakan pertandingan bulu tangkis All England, Indonesia menjadi salah satu

tim yang menjadi peserta.Tiap pemain menunjukkan sikap loyalitas yang tinggi terhadap kekuatan timnya dengan menjaga kekompakan dan semangat yang tinggi.

Sikap yang ditunjukkan para anggota tim bulu tangkis Indonesia tersebut adalah ….

a)

A. nasionalisme dan patriotisme

b)

B. eratnya kerjasama antarbangsa

c)

C. kerjasama antara pemain yang satu daerah

d)

D. semangat memperoleh hadiah utama

10.

10. Yang tidak termasuk pentingnya semangat kebangsaan bagi Negara Indonesi adalah ….

a)

A. lebih mudah mencapai tujuan nasional

b)

B. supaya tidak mudah dipecahbelah oleh bangsa lain

c)

C. negara mudah dikuasai bangsa lain

d)

D. memperkuat dan memperkokoh NKRI

11.

11. Pelayaran atau penjelajahan Samudra untuk ekspedisi wilayah dalam rangka pemenuhan rempah di eropa terjadi pada abad ke-15 masehi. Pelayaran ini dipelopori oleh Portugis dan spayol kemudian disusul Inggris dan Belanda. Adapun beberapa factor atau hal yang menyebabkan negara Eropa melakukan ekspedisi wilayah adalah….

a)

a. Jatuhnya kota konstatinopel ke tangan turki Usmani

b)

b. Runtuhnya kekaisaran Romawi

c)

c. Jatuhnya dinasti umayah di Spayol

d)

d. Bersatunya gereja Roma dan gereja Ortodok

12.

12. Indonesia merupakan salah satu negara yang kaya akan sumber daya alam dan keanekaragaman hayati lainnya. Tak sedikit dari negara penjajah merampas, dan menaklukan Indonesia. Guna memperoleh sumberdaya alamnya yang begitu banyak. Hingga akhirnya membuat negara Indonesia dijajah oleh bangsa lain seperti Belanda. Dalam menghadapi respon Bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan Imperialisme yang dilakukannya seringkali dengan politik adu domba atau juga disebut politik pecah belah yang lebih dikenal dengan istilah....

a)

a. Politik etis

b)

b. Politik devide et empire

c)

c. Culturstelsel

d)

d. Tanam paksa

13.

13. Pengerahan paksa tenaga manusia dalam pembangunan sarana dan prasarana umum pada masa pemerintahan Hindia Belanda disebut kerja rodi. Di Indonesia kerja rodi zaman Hinda Belanda yang cukup terkenal saat membangun jalan raya sepanjang kurang lebih 1.000 kilometer dari Anyer hingga Panarukan pada 1809 yang dipelopori oleh….

a)

a. Van Den Bosch

b)

b. Van Deventer

c)

c. Herman Williem Daendels

d)

d. Baron

14.

14. Gubernur Van Den Bosch pada tahun 1828 untuk mengisi kekosongan kas Belanda menerapkan system tanam paksa yang mewajibkan rakyat untuk….

a)

a. Menanami tanaman komoditas ekspor yang ditentukan oleh pemerintahan Belanda

b)

b. Melakukan perpindahan ke wilayah-wilayah yang jarang penduduk

c)

c. Mengerahkan tenaganya untuk membangun pabrik senjata

d)

d. Membangun irigasi untuk keperluan pengairan perkebunan

15.

15. Penderitaan bangsa Indonesia akibat penjajahan bangsa Belanda menumbuhkan benih perlawanan, salah satunya adalah perlawanan dari Sulawesi selatan yang dijuluki ayam jantan dari timur dipimpin oleh….

a)

a. Sultan ageng Tirtayasa

b)

b. Tuanku Imam bonjol

c)

c. Pangeran Diponegoro

d)

d. Sultan Hasanudin

16.

16. Organisasi Budi Utomo adalah organisasi pertama di Indonesia yang bersifat Modern. Organisasi ini didirikan pada…

a)

a. 5 Mei 1908

b)

b. 20 Mei 1908

c)

c. 5 Oktober 1908

d)

d. 28 Oktober 1928

17.

17. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari Budi Utomo melalui konggres pertama pada tanggal 5 Oktober 1908 di Yogyakarta adalah…

a)

a. Memajukan pengajaran

b)

b. Memajukan pertanian, peternakan, dagang

c)

c. Memajukan kebudayaan

d)

d. Membentuk Gerakan politik aktif

18.

18. Seorang tokoh salah satu pelopor politik etis yang menulis buku Max Havelaar pada tahun 1860 yang menggambarkan penderitaan rakyat Lebak, banten akibat Penjajahan Bealnda adalah….

a)

a. Baron Van Houvel

b)

b. Edward Dowes Douker

c)

c. Van Deventer

d)

d. Van de Bosch

19.

19. Tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa kebangkitan nasional sekaligus pendiri Budi Utomo adalah….

a)

a. Ir. Soekarno

b)

c. R. M. Djoko Masaid

c)

b. Dr. Radjiman Wedyodiningrat

d)

d. Dr. Soetomo

20.

20. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah … .

a)

a. Mencari daerah baru untuk dikuasai

b)

b. Melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain

c)

c. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran

d)

d. Alasan rekreasi

21.

21. “rembug desa”, “kerapatan nagari” atau dari Bahasa Arab Syawara yang berarti berunding, urun rembuk atau mengatakan dan mengajukan sesuatu.secara garis besar dikatkan suatu upaya bersama dengan sikap rendah hati untuk memecahkan persoalan (mencari jalan keluar) guna mengambil keputusan bersama dalam penyelesaian atau pemecahan masalah yang menyangkut urusan keduniawian. sering juga kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh kecil di saat kita ingin makan bersama teman-teman kita pasti selalu melakukan hal ini untuk menentukan makanan apa dan di mana akan makan.dalam mengambil keputusan sebaiknya dilakukan dengan cara..

a)

a. Musyawarah

b)

b. Memaksa

c)

c. Mengikuti pendapat pemimpin

d)

d. Mengikuti pendapat orang pandai

22.

22. Jika orang lain tidak menyetujui pendapat kita, maka apa yang kita lakukan…

a)

a. Memarahi

b)

b. Memberi kesempatan orang lain

c)

c. Memendam kejengkelan

d)

d. Tidak berpendapat lagi

23.

23. Gotong royong merupakan istilah untuk bekerja bersama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan. Istilah ini berasal dari kata bahasa Jawa gotong yang berarti "mengangkat" dan royong yang berarti "bersama". Bersama dengan musyawarah, Pancasila, hukum adat, ketuhanan, serta kekeluargaan, gotong royong menjadi dasar filsafat Indonesia seperti yang dikemukakan oleh M. Nasroen.selain itu gotong royong juga diartikan kegiatan bersama untuk mencapai tujuan bersama, menurut pendapat tokoh..

a)

a. Mubyarto

b)

b. P.J.V. Dooren

c)

c. Moh. Hatta

d)

d. Soekarno

24.

24.tanggal berapakah diadakan rapat kedua dalam kongres pemuda II tersebut…

a)

a. 26 Oktober 1928

b)

b. 27 Oktober 1928

c)

c. 28 Oktober 1928

d)

d. 29 Oktober 1928

25.

25. Wakil ketua dalam panitia kongres pemuda II adalah…

a)

a. R.M Djoko marsaid

b)

b. Moh.yamin

c)

c. Djohan mohammad tjai

d)

d. Soegondo djojopoespito

26.

26. Inti sumpah pemuda adalah…

a)

a. Satu negara, satu budaya, dan satu bangsa

b)

b. Satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa

c)

c. Satu bangsa, satu wilayah dan satu bahasa

d)

d. Satu bangsa, satu budaya dan satu nusa

27.

27. Sumpah pemuda diikrarkan untuk memupuk rasa…

a)

a. Kesedihan

b)

b. Persatuan

c)

c. Kesusahan

d)

d. Kegembiraan

28.

28. siapa pencipta lagu indonesia raya…

a)

a. Ibu sud

b)

b. W.R. Supratman

c)

c. A.T. Mahmud

d)

d. Moh.Yamin

29.

29. alasan sumpah pemuda sangat penting dalam sejarah Indonesia adalah…

a)

a. Bangsa kita menjadi luas

b)

b. Bangsa kita mementingkan daerahnya

c)

c. Bangsa kita suka berkelompok

d)

d. Bangsa kita menjadi Satu

30.

30. arti penting upacara bendera disekolah adalah…

a)

a. Mempertebal rasa kebangsaan

b)

b. Mengenal arti disiplin dan tata tertib

c)

c. Menanamkan rasa cinta tanah air

d)

d. Mengembngkan rasa keagamaan

31.

31. Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional dan resmi di seluruh wilayah Indonesia. Ini merupakan bahasa komunikasi resmi, diajarkan di sekolah-sekolah, dan digunakan untuk penyiaran di media elektronik dan digital. Sebagai negara dengan tingkat multilingual (terutama trilingual). teratas di dunia, mayoritas orang Indonesia juga mampu bertutur dalam bahasa daerah atau bahasa suku mereka sendiri, dengan yang paling banyak dituturkan adalah bahasa Jawa dan Sunda yang juga memberikan pengaruh besar ke dalam elemen bahasa Indonesia itu sendiri.menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah pengamalan isi sumpah pemuda yang…

a)

a. Pertama

b)

b. Kedua

c)

c. Ketiga

d)

d. Keempat

32.

32. Bahasa persatuan Indonesia adalah…

a)

a. Bahasa melayu

b)

b. Bahasa Indonesia

c)

c. Bahasa belanda

d)

d. Bahasa jawa

33.

33. . Konflik dilatarbelakangi oleh perbedaan ciri-ciri yang dibawa individu dalam suatu interaksi. Perbedaan-perbedaan tersebut diantaranya adalah menyangkut ciri fisik, pengetahuan, adat istiadat, keyakinan, gagasan, dan lain sebagainya.jika temanmu bertengkar apa yang sebaiknya dilakukan...

a)

a. Memihak salah satu

b)

b. Melerai dan mendamaikan

c)

c. Ikut bertegkar

d)

d. Mendiamkan

34.

34. Yang bukan merupakan penyebab konflik dalam masyarakat yang beragam adalah:

a)

a. Perbedaan kekuasaan.

b)

b. Perebutan sumber daya.

c)

c. Perbedaan ras, budaya, dan agama.

d)

d. Persamaan kepentingan antarindividu atau kelompok.

35.

35. Merk menjadi salah satu pertimbangan penting ketika membeli suatu barang. Pasalnya kebanyakan orang sering beranggapan bahwa merk luar negeri yang terkenal biasanya lebih awet dan berkualitas.bagaimana cara dan sikap kita terhadap produk buatan bangsa Indonesia…

a)

a. Tidak mau tahu

b)

b. Bangga

c)

c. Malu memakainya

d)

d. Tidak mau

36.

36. Semangat dan komitmen kebangsaan para pendiri Negara yang perlu diteladani dan dapat diterapkan untuk membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah....

a)

A. berani berkompetisi adu kekuatan fisik dengan orang lain

b)

B. menjalin persatuan dan kesatuan tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras

c)

C. memiliki kemampuan berinteraksi dengan orang lain

d)

D. selalu mengikuti perkembangan teknologi dan informas

37.

37. Nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila, Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan

UUD 1945 merupakan nilai dasar dari jiwa dan semangat 45, Nilai-nilai 45 lahir dan berkembang dalam perjuangan bangsa Indonesia dan merupakan daya dorong mental spiritual yang kuat untuk mencapai kemerdekaan adalah ....

a)

A. Diskriminasi

b)

B. Mudah menyerah

c)

C. Nasionalisme

d)

D. Chauvinisme

38.

38. Sebagai warga negara yang baik hendaknya menggunakan bahasa indonesia yang baik

dan benar, bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

a. Bahasa Melayu

b)

b. Bahasa Indonesia

c)

c. Bahasa Belanda

d)

d. Bahasa Jawa

39.

39. Jiwa dan semangat para pendiri negara yang dioperasionalkan dalam jiwa dan semangat 45 dimaksudkan untuk menjaga tetap tegaknya negara kesatuan Republik Indonesia.Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan. Hal ini ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....

a)

A. 1 ayat 1

b)

B. 37 ayat 1

c)

C. 37 ayat 3

d)

D. 37 ayat 5

40.

40. Secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa bahwa mereka adalah senasib, sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta satu dalam tekad untuk mencapai cita-cita bangsa.

Hal ini menunjukkan kesatuan bangsa Indonesia di bidang ....

a)

A. politik

b)

B. ekonomi

c)

C. pertahanan dan keamanan

d)

D. sosial budaya

41.

41. Kemajuan teknologi memberikan dampak negatif antara lain munculnya sifat egois dan individualisme. Selain itu muncul pula perilaku sebagian generasi muda yang kurang memahami norma dan etika. Perilaku yang dapat membangkitkan semangat komitmen kebangsaan generasi muda terkait dengan kondisi tersebut adalah....

a)

A. menghargai dan mengenang pengorbanan keluarga

b)

B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap keinginan pejabat negara

c)

C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

d)

D. menghidupkan organisasi pemuda untuk pembinaan mental para penguasa

42.

42. Yang tidak termasuk upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

melalui pengembangan sikap cinta tanah air adalah ....

a)

A. menjaga keamanan wilayah negaranya dari ancaman yang datang dari luar maupun

dari dalam negeri

b)

B. menjaga kelestarian lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan

c)

C. mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem guna meningkatkan

kesejahteraan rakyat

d)

D. rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin untuk diabdikan

kepada negara lain

43.

43. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menghormati sesama manusia

2) Tindakan membeda-bedakan manusia

3) Menjalin persahabatan antarsuku bangsa

4) Mempelajari budaya sendiri dan budaya daerah lain.

Yang merupakan tindakan upaya membina persatuan dan kesatuan ditunjukkan nomor ....

a)

A. (1), (2), (3),

b)

B. (1), (3), (4),

c)

C. (2), (3), (4),

d)

D. (3), (4), (2),

44.

44. 1) Berkorban secara moril materiil dengan mengharapkan imbalan

2) Berkorban dengan menyumbangkan pemikiran bagi keutuhan NKRI

3) Berkorban untuk berbuat sesuatu yang merugikan bangsa dan negara

4) Berkorban dengan harta yang dimiliki untuk kejayaan bangsa dan negara

Yang merupakan bentuk kerelaan berkorban dalam menjaga keutuhan NKRI ditunjukkan

nomor ....

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (1) dan (3)

c)

C. (2) dan (4)

d)

D. (3) dan (4)

45.

45. Ancaman terhadap kedaulatan negara yang semula bersifat konvensional berkembang menjadi multidimensional (fisik dan nonfisik), baik berasal dari luar negeri maupun dari dalam negeri. Oleh karena itu, kebijakan strategis penggunaan kekuatan pertahanan diarahkan untuk ...

a)

A. menghadapi ancaman atau gangguan terhadap keamanan nasional.

b)

B. membantu pemerintah dalam upaya mendukung persenjataan negara lain

c)

C. membantu mengatasi masalah yang terjadi di negara-negara yang sedang bersengketa

d)

D. menyiapkan persenjataan yang kuat guna membalas serangan musuh

SOAL PAT PPKN KELAS 8 2023

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Similar Resources on Wayground