WorksheetsSOAL UKK PKN KLS VIII 2023
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
Name
Class
Date
1.
NAMA
4 lines
2.
KELAS
a)
VIII A
b)
VIII B
3.
1. Contoh politik “ Balas budi “ pemerintah Belanda dibawah ini adalah, Kecuali. . . . .
a)
A. Irigasi
b)
B. Transmigrasi
c)
C. edukasi
d)
D. Pembangunan jalan
4.
2. Boedi Utomo merupakan Organisasi pertama di Indonesia yang bersifat Nasional berbentuk moderen “boedi Utomo” didirikan oleh . . . .
a)
A. Dr Wahidin Soedirohusodo
b)
B. Dr Soetomo
c)
C. Ir Soekarno
d)
D. Muh. Yamin
5.
3. Budi Utomo mengadakan kongres pertama di Yogyakarta. Kongres tersebut berhasil menetapkan tujuan organisasi yaitu .
a)
A. Memajukan Pengajaran, Pertanian, perdagangan,industry dan kebudayaan.
b)
B. Memajukan pembangunan daerah
c)
C. Menyatukan masyarakat
d)
D. Membahas tentang tujuan politik
6.
4. Hari Kebangkitan Nasional ditetapkan pada tanggal . .
a)
A. 10 November
b)
B. 21 april
c)
C. 20 Mei
d)
D. 21 Mei
7.
5. Berikut ini merupakan tahap-tahap persatuan bangsa yang paling menonjol, Kecuali. . . .
a)
A. Perasaan senasib
b)
B. Sumpah Pemuda
c)
C. Kebangkitan Nasional
d)
D. Kesaktian Pancasila
8.
6. Contoh sikap dibawah ini yang melemahkan semangat pemuda dalam melaksanakan pancasila dan UUD 1945 adalah. .
a)
A. Cinta tanah air
b)
B. Berkembangnya rasa tidak hormat kepada orang tua, Guru
c)
C. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
d)
D. Sikap peduli terhadap sesama
9.
7. Tokoh yang mengagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan meninggikan martabat bangsa dan memajukan pendidikan adalah . . . .
a)
A. Dr Wahidin Soedirohusodo
b)
B. Dr. Soekarno
c)
C. Muh. Hatta
d)
D. Muh. Yamin
10.
8. Bangsa Indonesia mempunyai berbagai keunggulan.Yang bukan merupakan keunggulan-keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia adalah. . . .
a)
A. Jumlah dan potensi penduduknya
b)
B. Keindahan alam indonesia
c)
C. Merupakan negara terkaya di dunia
d)
D. Wilayah darat dan laut Indonesia sangat luas
11.
9. Organisasi pemuda lainnya yang bergerak untuk mewujudkan cita-cita Indonesia merdeka yang berasal dari jawa adalah. . . .
a)
A. Trikoro darmo
b)
B. Jong Sumateranen Boad
c)
C. Jong Ambon
d)
D. Jong Minahasa
12.
10. Makna sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia adalah Kecuali. . . .
a)
A. Semangat sumpah pemuda mencapai puncaknya pada saat proklamasi kemerdekaan
b)
B. semangat sumpah pemuda menggerakkan para pemuda untuk merebut kemerdekaan
c)
C. semangat sumpah pemuda dengan disepakatinya bahasa universal antar bangsa
d)
D. semangat sumpah pemuda hanya untuk pemuda didaerah saja
13.
11. Bendera negara terutama di instansi pemerintah wajib dikibarkan tiap hari. Bendera negara dapat dikibarkan atau dipasang pada, Kecuali. . . .
a)
A. kendaraan atau mobil dinas
b)
B. Pertemuan resmi pemerintah
c)
C. dijadikan untuk reklame atau iklan komersial
d)
D. pertandingan olahraga
14.
12. Lambang negara Kesatuan Republik Indonesia berbentuk Garuda pancasila. Sila ketiga” persatuan Indonesia” dilambangkan dengan
a)
A. Pohon beringin
b)
B. Kepala banteng
c)
C. padi dan kapas
d)
D. tali rantai
15.
13. Lagu kebangsaan adalah lagu “Indonesia Raya” lagu Indonesia Raya pertamakali dinyanyikan pada saat. . . .
a)
A. Proklamasi kemerdekaan
b)
B. Diikrarkan sumpah pemuda
c)
C. Kebangkitan nasional
d)
D. Sidang BPUPKI
16.
14. Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal. . . .
a)
A. 1 Oktober
b)
B. 10 November
c)
C. 28 Oktober
d)
D. 17 Agustus
17.
15. Tekad dan dorongan hati yang kuat untuk menggapai keinginan atau hasrat tertentu disebut. . . .
a)
A. komitmen
b)
B. Usaha
c)
C. Berani
d)
D. Semangat
18.
16. Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian serta melakukan usaha untuk mewujdkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh disebut. . . .
a)
A. Bertanggung jawab
b)
B. Komitmen
c)
C. Semangat
d)
D. Proposal
19.
17. Terjadinya sumpah pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 itu sendiri menunjukkan bahwa pemuda indonesia memilki, Kecuali. . . .
a)
A. Potensi
b)
B. Komitmen Kedaerahan
c)
C. Tanggung jawab
d)
D. Cita-cita
20.
18. Contoh sikap pelaksanaan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda sikap rela berkorban adalah, Kecuali. . . .
a)
A. berbagi dengan teman
b)
B. Menjenguk teman yang kena musibah
c)
C. Ikut Pramuka
d)
D. Menerima perbedaan pendapat
21.
19. Perhatikan pernyataan berikut “khusus mengenai bentuk negara kesatuan republik indonesia tidak dapat dilakukan perubahan” merupakan isi pasal. . . .
a)
A. 37 Ayat 5 UUD 1945
b)
B. 37 Ayat 1 UUD 1945
c)
C. 37 ayat 2 UUD 1945
d)
D. 37 ayat 3 UUD 1945
22.
20. Indonesia sebagai satu kesatuan wilayah berarti. . . .
a)
A. wadah ruang hidup dan kesatuan yang mutlak bagi seluruh bangsa Indonesia
b)
B. hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara
c)
C. kekayaan wilayah menjadi modal dan milik bersama bangsa
d)
D. budaya indonesia pada hakekatnya adalah satu
23.
21 Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada 20 Maret 1602. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik….
a)
A. Devide et impera
b)
B. Balas budi
c)
C. Etische Politic
d)
D. Dumping
24.
22. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
a)
A. 1, 2, dan 3
b)
B. 1, 3, dan 4
c)
C. 2, 3, dan 4
d)
D. 1, 2, dan 4
25.
23. Contoh kasus dibawah ini yang tidak sesuai dengan gagasan Wahidin Sudirohusodo tentang pendidikan adalah….
a)
A. Bagi Gina, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga dia belajar dengan serius.
b)
B. Indah ingin sekolah yang tinggi supaya menjadi karyawan di perusahaan terkenal.
c)
C. Diana merasa sangat bersedih saat melihat temannya putus sekolah karena disebabkan tidak ada biaya.
d)
D. Tere senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar.
26.
24. Berikut ini yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional untuk generasi muda ialah….
a)
A. Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Toni tidak patah semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga dia sekarang bisa sekolah.
b)
B. Tuti begitu senang dengan budaya dari negara Korea, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya negara Korea.
c)
C. Danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama.
d)
D. Rani dan Nia sangat suka memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak pada sore hari sepulang sekolah.
27.
25. Organisasi yang menjadi penggagas dari Kongres Pemuda II yang dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda adalah….
a)
A. Perhimpunan Pelajar Indonesia.
b)
B. Trikoro Dharmo.
c)
C. Perhimpunan Indonesia.
d)
D. Perhimpunan Pelajar-pelajar Indonesia.
28.
26. Rapat pertama yaitu pada Sabtu 27 Oktober 1928, Mohammad Yamin menjabarkan mengenai arti dan hubungan persatuan dan pemuda. Menurut M Yamin, ada lima faktor yang dapat memperkuat Indonesia yaitu sejarah, kemauan, hukum adat serta….
a)
A. Bahasa dan pendidikan.
b)
B. Bahasa dan lagu kebangsaan.
c)
C. Bendera kebangsaan dan lambang negara.
d)
D. Bahasa dan bendera negara.
29.
27. Ketika M. Sunario sedang berpidato pada sesi terakhir kongres, rumusan sumpah Pemuda ditulis oleh seseorang di selembar kertas. Siapakah yang menulis rumusan tersebut….
a)
A. Soegondo Djojopoespito.
b)
B. Mohammad Yamin.
c)
C. M. Tabrani.
d)
D. Amir Syarifuddin.
30.
28. Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 bukan saja untuk menggerakkan para pemuda meraih kemerdekaan, namun juga .. . . bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Manakah jawaban yang tepat untuk melengkapi wacana tersebut….
a)
A. Menumbuhkan rasa cinta.
b)
B. Menggerakkan hati.
c)
C. Mempertegas jati diri.
d)
D. Mempertegas keinginan.
31.
29. Aku adalah salah satu tokoh pahlawan nasional Indonesia yang dieksekusi mati pada tanggal 5 September 1949 dan menolak untuk menutup mata, karena aku ingin melihat peluru penjajah menebus dadaku. Aku adalah….
a)
A. I Gusti Ngurah Rai.
b)
B. Chairil Anwar.
c)
C. Robert Wolter Mongonsidi.
d)
D. Wage Rudolf Supratman.
32.
30. Dari sejarah Sumpah Pemuda terdapat nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk dalam nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah….
a)
A. Cinta bangsa dan tanah air.
b)
B. Sikap rela berkorban.
c)
C. Aktualisasi diri.
d)
D. Mengutamakan kepentingan bangsa dan bisa menerima serta menghargai perbedaan.
33.
31. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
a)
A. 1, 2, 3, dan 5
b)
B. 1, 3, 4, dan 5
c)
C. 2, 3, 4, dan 5
d)
D. 1, 2, 3, dan 4
34.
32. Bahasa Indonesia merupakan Bahasa resmi negara Indonesia. Hal tersebut dinyatakan didalam UUD 1945, yaitu pada pasal….
a)
A. Pasal 35.
b)
B. Pasal 36A.
c)
C. Pasal 36.
d)
D. Pasal 36B
35.
33. Perjuangan sekarang ini yang tak terbatas oleh waktu karena perjuangan bermaksud mencapai tujuan akhir nasional seperti yang dimaksud dalam UUD 1945. Pernyataan tersebut ada pada….
a)
A. Periode I : Masa sebelum Pergerakan Nasional.
b)
B. Periode II : Masa Pergerakan Nasional.
c)
C. Periode III : Masa Proklamasi serta Perang Kemerdekaan.
d)
D. Periode IV : Masa Perjuangan Mengisi Kemerdekaan.
36.
34.. Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak dalam memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Hal tersebut adalah wujud dari Indonesia sebagai kesatuan….
a)
A. pertahanan dan keamanan.
b)
B. Sosial Budaya.
c)
C. Wilayah.
d)
D. Ekonomi.
37.
35. Sebagai seorang pelajar, Andi memiliki impian menjadi seorang Polisi. Ia beralasan agar dapat melindungi Indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu keamanan dan kenyamanan seluruh warga negara Indonesia. Hal tersebut menunjukkan makna dari Indonesia sebagai satu kesatuan….
a)
A. Politik.
b)
B. Pertahanan dan Keamanan.
c)
C. Ekonomi.
d)
D. Sosial Budaya.
38.
36. Rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara adalah perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu….
a)
A. Rela berkorban.
b)
B. Semangat kekeluargaan.
c)
C. Cinta tanah air.
d)
D. Membina persatuan dan kesatuan.
39.
37. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!
a)
A. Membina persatuan dan kesatuan.
b)
B. Semangat mengabdi.
c)
C. Cinta tanah air.
d)
D. Rela berkorban.
40.
38. Pak Dedi merupakan seorang pejabat di lingkungan pemerintahan di kota tempat ia tinggal. Pak Dedi memiliki sikap disiplin dan tidak pernah melanggar hukum terutama yang berhubungan dengan korupsi. Sikap tersebut mencerminkan….
a)
A. Ketokohan.
b)
B. Keteladanan.
c)
C. Kebangsaan.
d)
D. Pewarisan.
41.
39. Prinsip yang digunakan oleh Belanda pada masa kerajaan Indonesia adalah dengan cara adu domba/pecah belah. Nama lain dari prinsip adu domba tersebut adalah...
a)
A. Davide et impera
b)
B. Davide et imortal
c)
C. Da la monte
d)
D. Da Li cius
42.
40. Perjuangan melawan penjajah sebelum pergerakan nasional semangat dan komitmen kebangsaan masih bersifat....
a)
A. Mendunia
b)
B. Lokal dan kerajaan
c)
C. Menusantara dan bertoleransi
d)
D. Saling percaya satu sama lain
43.
41. Tantangan menjaga keutuhan dan kejayaan bangsa dapat datang dari dalam dan luar negeri. Tantangan yang berasal dari dalam negeri antara lain kecuali. . . .
a)
A. Malas
b)
B. korupsi
c)
C. krisis ekonomi
d)
D. Gaya hidup
44.
42. Penderitaan bangsa Indonesia akibat penjajahan Ketika Daendels(1808-1811) berkuasa, kebijakannya membangun jalan sepanjang pulau jawa(anyer- panarukan) yang dikenal dengan istilah. . . .
a)
A. Tanam paksa
b)
B. kerja paksa(rodi)
c)
C. devide et impera
d)
D. Culturlstelsel
45.
43. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanann diberbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh ulama dan kaum bangsawan. Perjuangan didaerah Sulawesi selatan dipimpin oleh. . .
a)
A. Sultan Ageng Tirtayasa
b)
B. Patimura
c)
C. Sultan Hasanuddin
d)
D. Pangeran diponegoro
46.
44. Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol ada empat. Bahwa perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk kepentingan nasional bukan hanya kepentingan kedaerahan merupakan tahap. . . .
a)
A. perasaan senasib
b)
B. sumpah pemuda
c)
C. Kebangkitan nasional
d)
D. Proklamasi kemerdekaan.
47.
45. Kemunduran jiwa dan semangat pemuda dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945, membuat lemahnya semangat juang dan munculnya berbagai karakter yang pada dasarnya melemahkan tercapainya cita-cita nasional. Contoh melemahnya karakter generasi muda dilingkungan sekolah adalah. . . .
a)
A. mengadopsi nilai-nilai budaya asing
b)
B. maraknya tingkat kekerasan
c)
C. tumbuhnya sikap rasa curiga
d)
D. berkembangnya rasa tidak hormat terhadap guru.
48.
46. contoh sikap positif dibawah ini yang termasuk nilai religious yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan adalah. . . .
a)
A. saling bekerja sama antara pemeluk agama
b)
B. saling mencintai sesame manusia
c)
C. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
d)
D. mengakui persamaan derajat.
49.
47. Sikap percaya pada kemampuan, kekuatan bakat dalam diri sendiri, tidak tergantung kepada orang lain, professional dan kreatif,teguh dalam prinsip termaksud sikap. . . .
a)
A. Nasionalis
b)
B. Mandiri
c)
C. integritas
d)
D. Religius
50.
48 . Kongres pemuda Kedua dilaksanakan sebanyak tiga sesi, pada rapat kedua Ahad 28 oktober 1928, digedung Oost java Bioscoop membahas masalah. . . .
a)
A. Pendidikan
b)
B. organisasi pemuda
c)
C. semangat persatuan
d)
D. Gerakan kepanduan.
51.
49. Lahir diBadung , 30 januari 1917, sekolah di HIS Denpasar, beliau berperan mati-matian Bersama pasukannya melawan penjajah yang dikenal dengan peran puputan margarana yang berarti perang habis-habisan. Beliau mendapat gelar pahlawan nasioanal serta gelar Bintang mahaputra. Tokoh tersebut adalah. . . .
a)
A. Wolter monginsidi
b)
B. W. R, Suptraman
c)
C. I Gusti Ngurah Rai
d)
D. R.A Kartini
52.
50. Pancasila merupakan dasar negara Pancasila yang bersumber dari nilai-nilai luhur bangsa, yang berfungsi sebagai dasar negara,pandangan hidup bangsa dan ideologi negara. Hari lahir Pancasila diperingati setiap tanggal. . . .
a)
A. 1 oktober
b)
B. 1 juni
c)
C. 17 agustus
d)
D. 20 mei
100 %
