wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PPKn Kelas 4 SMT 2

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

1. Semboyan Bhineka Tunggal Ika berarti ...

a)

a. perpecahan dalam perbedaan

b)

b. keanekaragaman sulit dipersatukan

c)

c. walaupun berbedabeda tetap satu jua

d)

d. perbedaan menimbulkan perpecahan

2.

2. Terusan kalimat Bhineka Tunggal Ika adalah ....

a)

a. tan hana dharma mangrwa

b)

b. tan hana dasa dharma

c)

c. tan hana dharma satya

d)

d. tan hana dharma pandita

3.

3. Semboyan Bhineka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....

a)

a. Arab

b)

b. Jawa

c)

c. Sansakerta

d)

d. Bugis

4.

4. Kalimat Bhineka Tunggal Ika terdapat dalam sebuah bukuk yang berjudul ....

a)

a. Negara Kertagama

b)

b. Sutasoma

c)

c. Babad Tanah Jawi

d)

d. Mahabarata

5.

5. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan ....

a)

a. Singosari

b)

b. Kediri

c)

c. Sriwijaya

d)

d. Majapahit

6.

6.  negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara ....

a)

 a. Jawa dan Sumatera

b)

 b. Sabang dan Merauke

c)

c. Aceh dan Papua

d)

d. Sumatera dan Kalimantan

7.

7. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terletak di kawasan …

a)

a. Asia Selatan

b)

b. Asia Tenggara

c)

c. Asia Timur

d)

d. Asia Barat

8.

8. Sumpah Pemuda terjadi pada ....

a)

a. 28 Oktober 1928

b)

b. 28 Oktober 1927

c)

c. 28 Oktober 1926

d)

d. 28 Oktober 1925

9.

9. Nilai-nilai Pancasila bersifat ...

a)

a. terpecah belah

b)

b. universal

c)

kedaerahan

d)

internasional

10.

10. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya.  dari pernyataan tersebut,  Pancasila berfungsi sebagai …

a)

a. pandangan hidup bangsa indonesia

b)

b. perjanjian luhur

c)

c. kepribadian bangsa

d)

dasar negara

11.

11. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku,  etnik,  budaya,  agama,  serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya.  pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam pembangunan bangsa.  oleh karena itu,  sangat diperlukan sikap atau perilaku warga negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia,  seperti Sikap saling menghargai dan menghormati.

berdasarkan ilustrasi,  salah satu arti penting sikap/ perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut adalah untuk….

a)

a. terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b)

b. kehidupan yang selaras dan seimbang

c)

c. masyarakat yang makmur

d)

d. kehidupan yang sejahtera

12.

12. Perhatikan beberapa hal berikut!

·         Pancasila

·         UUD NRI  1945

·         bendera merah putih

·         lagu-lagu daerah

·         bahasa Indonesia

 Alat  pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor …

a)

a. 1, 2, dan 4

b)

b. 1, 3, dan 4

c)

c. 1, 3, dan 5

d)

d. 2, 3, dan 5

13.

13. Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab ....

a)

a. pemerintah

b)

b. tentara

c)

c. para pemuda

d)

d. seluruh rakyat Indonesia

14.

14. Kekuatan,  kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi tantangan,  ancaman dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar negeri yang dapat membahayakan bangsa dan negara disebut …

a)

a. ketahanan nasional

b)

b. keutuhan negara

c)

c. persatuan nasional

d)

d. persaudaraan nasional

15.

15. Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan diantaranya …

a)

a. serangan udara negara musuh

b)

b. dendam dan iri hati

c)

c. perang antar suku

d)

d. perebutan kekuasaan

16.

16. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat akan terasa ....

a)

a. lebih berat

b)

b. biasa saja

c)

c. lebih ringan

d)

d. sangat berat

17.

17. Bergotong-royong saling berbagi dan tolong-menolong termasuk perbuatan yang ....

a)

a. Mulia

b)

b. Tercela

c)

c. buruk

d)

d. hina

18.

18. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong ….

a)

a. mengerjakan ulangan

b)

b. membersihkan kelas

c)

c. berlatih bernyanyi

d)

d. membersihkan saluran air

19.

19. Kita tidak boleh bergotong-royong dalam ….

a)

a. kebaikan

b)

b. keburukan

c)

c. keselamatan

d)

d. kemuliaan

20.

20. Gotong royong akan membuat semua pekerjaan …

a)

a. cepat selesai

b)

b. menjadi lebih berat

c)

c. lama selesainya

d)

d. susah

21.

21. Gotong royong juga akan memperkuat rasa ....

a)

a. kebencian

b)

b. permusuhan

c)

c. persaudaraan

d)

d. pertengkaran

22.

22. Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab …,

a)

a. ketua kelas

b)

b. semua warga sekolah

c)

c. penjaga sekolah

d)

d. kepala sekolah

23.

23. Jika ada teman yang tertimpa musibah maka  sikap kita adalah ….

a)

a. menghardiknya

b)

b. menghiburnya

c)

c. mencelanya

d)

d. menjauhinya

24.

24. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan ….

a)

a. bersama

b)

b. kelompok

c)

c. pribadi

d)

d. golongan

25.

25. Sikap terbaik yang harus kamu lakukan ketika melihat ayah sedang membersihkan halaman rumah adalah ….

a)

a. membantunya

b)

b. membiarkannya

c)

c. terus saja bermain

d)

d. cuek saja