Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CNXH-Đề1

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng được hiểu là?

a)

Chủ nghĩa Mác – Lênin

b)

Một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

d)

Mong ước của chủ nghĩa Mác - Lênin

2.

Phát kiến vĩ đại nào của C.Mác và Ph.Ăngghen đã khắc phục triệt để những hạn chế có

tính lịch sử của CNXH không tưởng

a)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử

c)

Học thuyết về giá trị thặng dư

d)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

3.

Ai là người đã biến CNXH từ khoa học, từ lý luận thành hiện thực:

a)

C.Mác.

b)

Ph.Ăngghen

c)

V.I.Lênin

d)

J.Xtalin

4.

Đâu là phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học

a)

Chủ nghĩa DVBC & CNDVLS; Lôgíc và lịch sử.

b)

Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội.

c)

Phương pháp so sánh và phương pháp liên ngành

d)

Tất cả các phương án trên

5.

Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

a)

Biện chứng của tự nhiên

b)

Chống Đuyrinh.

c)

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản.

d)

Bộ Tư Bản

6.

Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa hẹp được hiểu là?

a)

Chủ nghĩa Mác – Lênin

b)

Một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin

c)

Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

d)

Mong ước của chủ nghĩa Mác - Lênin

7.

Đâu là ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen

a)

Triết học, chủ nghĩa duy vật lịch sử, chủ nghĩa xã hội khoa học

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị học, CNXHKH.

c)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử; Học thuyết giá trị thặng dư và Học thuyết về sứ mệnh toàn thế

giới của giai cấp công nhân.

d)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử, học thuyết giá trị và học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp

công nhân

8.

Giai đoạn nào C.Mác và Ph.Ănghen phát triển CNXHKH

a)

1848-1895

b)

1848 -1898

c)

1848 -1898

d)

1872-1890

9.

Đánh giá về chủ nghĩa Mác, V.I.Lênin chỉ rõ “Học thuyết của Mác là học thuyết … vì nó

là một học thuyết chính xác”.

a)

Vạn năng

b)

Tương đối

c)

Tuyệt đối

d)

Đặc biệt

10.

Những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán đã được

C.Mác và Ph.Ăngghen khắc phục triệt để thông qua phát kiến vĩ đại nào?

a)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

b)

Học thuyết về giá trị thặng dư

c)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

d)

Cả A, B, C

11.

Đâu là thuật ngữ không chính xác để chỉ giai cấp công nhân trong phương thức tư bản

chủ nghĩa:

a)

Giai cấp vô sản

b)

Giai cấp vô sản hiện đại.

c)

Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp...

d)

Giai cấp sở hữu tư liệu sản xuất.

12.

Giai cấp nào là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp?

a)

Giai cấp tư sản

b)

Giai cấp công nhân

c)

Giai cấp nông dân

d)

Tầng lớp trí thức

13.

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất

tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất thể hiện về

mặt xã hội là mâu thuẫn về lợi ích giữa giai cấp … và giai cấp …

a)

Công nhân – nông dân

b)

Công nhân – địa chủ

c)

Công nhân – tư sản

d)

Nông dân – địa chủ

14.

Giai cấp nào là đại biểu cho LLSX tiên tiến, quyết định sự tồn tại và phát triển của xã

hội hiện đại

a)

Giai cấp tư sản

b)

Giai cấp công nhân

c)

Giai cấp nông dân

d)

Tầng lớp trí thức

15.

Trong phương thức sản xuất TBCN giai cấp, tầng lớp nào có tinh thần triệt để cách mạng

nhất?

a)

Giai cấp tư sản

b)

Giai cấp nông dân

c)

Giai cấp công nhân

d)

Tầng lớp trí thức

16.

Thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là sự nghiệp cách mạng của bản thân

GCCN cùng với đông đảo… và mang lại lợi ích cho…

a)

Giai cấp nông dân – đa số

b)

Giai cấp nông dân – thiểu số

c)

Quần chúng – thiểu số

d)

Quần chúng – đa số

17.

Nhận định nào sau đây về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là KHÔNG chính xác?

a)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

b)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ

công hữu về tư liệu sản xuất

c)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng chế

độ tư nhân khác

d)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là của bản thân giai cấp công nhân

18.

Giai cấp công nhân hình thành và phát triển mạnh trong xã hội nào?

a)

Xã hội Chiếm hữu nô lệ.

b)

Xã hội Phong kiến.

c)

Xã hội Tư bản chủ nghĩa.

d)

Xã hội xã hội chủ nghĩa.

19.

Đặc tính quan trọng, quyết định bản chất cách mạng của giai cấp công nhân là?

a)

. Giai cấp đại biểu cho tương lai

b)

Giai cấp nghèo khổ nhất

c)

Giai cấp bị áp bức, bóc lột

d)

Giai cấp không có tư liệu sản xuất

20.

Giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa hiện đại…?

a)

Không bị bóc lột.

b)

Vẫn bị bóc lột như trước đây.

c)

Bị bóc lột ít hơn trước đây.

d)

Bị bóc lột tinh vi hơn trước đây.

21.

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân…?

a)

Không còn bị bóc lột.

b)

Còn một bộ phận bị bóc lột.

c)

Còn một bộ phận bị bóc lột.

d)

Còn bị bóc lột nhưng mức độ ít hơn trước đây.

22.

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân ở các nước XHCN về nội dung kinh tế là:

a)

Lực lượng đi đầu thực hiện công nghiệp hóa

b)

Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa

c)

Công nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường

d)

Cả A, B, C

23.

Chất lượng giai cấp công nhân phải thể hiện qua đâu?

a)

Trình độ trưởng thành về ý thức chính trị

b)

Năng lực và trình độ làm chủ khoa học công nghệ

c)

Trình độ học vấn, tay nghề, văn hóa

d)

Cả A, B, C

24.

Chất lượng giai cấp công nhân phải thể hiện qua đâu?

a)

Trình độ trưởng thành về ý thức chính trị

b)

Năng lực và trình độ làm chủ khoa học công nghệ

c)

Trình độ học vấn, tay nghề, văn hóa

d)

Cả A, B,C

25.

Giai cấp công nhân muốn hoàn thành sứ mệnh lịch sử cần có Đảng Cộng sản để làm gì…?

a)

Đề ra đường lối chính sách, chiến lược, sách lược cách mạng.

b)

Thực hiện liên minh giai cấp công nhân với những người lao động khác.

c)

Lãnh đạo nhân dân thực hiện đường lối, chiến lược, sách lược cách mạng

d)

Tất các nội dung trên.

26.

Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác khi…?

a)

Có biểu tình, bãi công của công nhân.

b)

Có tổ chức Công đoàn.

c)

Có lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học

d)

Có Đảng Cộng sản lãnh đạo.

27.

Đảng Cộng sản mang bản chất của giai cấp nào…?

a)

Giai cấp công nhân.

b)

Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân.

c)

Giai cấp công nhân và nhân dân lao động .

d)

Giai cấp công nhân và dân tộc

28.

Điều kiện khách quan nào quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân?

a)

Do địa vị kinh tế của giai cấp công nhân quy định.

b)

Do địa vị chính trị- xã hội của giai cấp công nhân quy định.

c)

Do bản thân giai cấp công nhân về số lượng và chất lượng quy định.

d)

Cả ba phương án A, B, C.

e)

Chỉ A và B.

29.

Nhân tố chủ quan quan trọng nhất để giai cấp công nhân thực hiện sứ mệnh lịch sử của

mình là?

a)

Sự phát triển của bản thân giai cấp công nhân về số lượng và chất lượng quy định.

b)

Đảng Cộng sản

c)

Phải có sự liên minh giai cấp dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

d)

Cả ba phương án A, B, C.

30.

Điểm tương đồng giữa giai cấp công nhân hiện nay và giai cấp công nhân truyền thống

thế kỷ XIX là?

a)

Lực lượng sản xuất hàng đầu của xã hội hiện đại

b)

Bị giai cấp tư sản và chủ nghĩa tư bản bóc lột giá trị thặng dư

c)

Là lực lượng đi đầu trong các cuộc đấu tranh vì hòa bình, dân chủ và tiến bộ xã hội

d)

Cả A, B, C

31.

Giai cấp công nhân Việt Nam trực tiếp đối kháng với?

a)

Tư bản thực dân Pháp

b)

Giai cấp tư sản Việt Nam

c)

Giai cấp nông dân

d)

Giai cấp địa chủ

32.

Cụm từ nào phản ánh đúng giai cấp công nhân hiện đại?

a)

Công nhân tri thức.

b)

Công nhân trí thức.

c)

Công nhân áo trắng.

d)

Cả ba phương án A, B, C.

e)

Chỉ A và B.

33.

Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động làm chủ những tư liệu sản xuất chủ yếu và

cùng nhau hợp tác lao động vì lợi ích chung của toàn xã hội trong đó có lợi ích chính đáng

của mình là một phần khái niệm để chỉ giai cấp công nhân?

a)

Ở các nước xã hội chủ nghĩa

b)

Ở các nước tư bản chủ nghĩa

c)

Ở các nước thuộc địa

d)

Trên toàn thế giới

34.

Vấn đề nổi bật nhất đối với việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt

Nam trên phương diện kinh tế là gì?

a)

Thực hiện thắng lợi mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

b)

Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, vai trò tiên phong của cán bộ đảng viên

c)

Giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng.

d)

Xây dựng hệ giá trị văn hóa và con người Việt Nam.

35.

Vấn đề nổi bật nhất đối với việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt

Nam trên phương diện chính trị là gì?

a)

Thực hiện thắng lợi mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

b)

Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, vai trò tiên phong của cán bộ đảng viên;

tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng.

c)

Thực hiện khối liên minh công – nông – trí

d)

Xây dựng hệ giá trị văn hóa và con người Việt Nam.

36.

Điểm then chốt để thực hiện thành công sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân ở Việt

Nam hiện nay là gì?

a)

Giai cấp công nhân lớn mạnh, hiện đại

b)

Coi trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm cho Đảng của giai cấp công nhân lãnh

đạo thực sự trong sạch, vững mạnh

c)

. Liên minh chặt chẽ với các giai tầng trong xã hội

d)

Đoàn kết giai cấp công nhân quốc tế

37.

Đâu là thuật ngữ đúng để chỉ giai cấp công nhân

a)

. Giai cấp vô sản.

b)

Giai cấp vô sản hiện đại

c)

Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp..

d)

Tất cả phương án trên.

38.

Đâu là thuật ngữ đúng để chỉ giai cấp công nhân

a)

Giai cấp vô sản.

b)

Giai cấp vô sản hiện đại.

c)

Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp...

d)

Tất cả phương án trên.

39.

Nhận định nào sau đây về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là chính xác?

a)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

b)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ tư

hữu về tư liệu sản xuất

c)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ tư

hữu về tư liệu sản xuất

d)

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là giữ lại chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

40.

Khái niệm CNXH được hiểu theo mấy nghĩa?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

41.

Theo quan điểm của các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học, có mấy hình thức quá

độ lên chủ nghĩa xã hội?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

42.

Chủ nghĩa xã hội… giai cấp,… dân tộc,… xã hội, … con người, tạo điều kiện để con người

phát triển toàn diện?

a)

Xóa bỏ

b)

Xây dựng

c)

Xây dựng

d)

Cải tạo