wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

67-88

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалімнің педагогикалық жұмысын жоспарлап ұйымдастыра білуі:

a)

конструктивті, құра білу

b)

әртүрлі қоғамдық пайдалы қызметпен байланыстыру

c)

қарым-қатынасты басқара білу

d)

өзіне қарата білу

e)

дұрыс сөйлей білу

2.

Басты педагогикалық функция:  

a)

менеджер тәрбиелеу, оқыту

b)

оқыту процесін жүргізу, тәрбиелеу, дамыту, қалыптастыру

c)

адам психологиясын зерттеу

d)

қазіргі дүниедегі білім проблемасын зерттеу

e)

оқушыларды оқыту тәрбиелеу, дамыту, қалыптастыру

3.

Педагогика негізгі тығыз байланысатын ғылым түрі:

a)

психология

b)

статистика

c)

демография

d)

кибернетика

e)

география

4.

Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар:

a)

отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта)

b)

диспут, тәрбие сағаты, конференция

c)

ата-аналар жиналысы

d)

форма, әдіс, тәсіл

e)

педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік

5.

Оқытудың функциясы: 

a)

білім беру, тәрбиелеу, дамыту

b)

тәрбиелік, білім берушілік

c)

білімділік, зерттеу

d)

дамытушылық, жоспарлау

e)

диагностикалық, болжамдық 

6.

Оқытудың практикалық әдістері:

a)

танымдық ойындар

b)

тәжірибелер, жаттығулар

c)

дискуссия, дебат

d)

иллюстрация, демонстрация

e)

әңгімелеу, әңгіме, дәріс

7.

Оқытуды ұйымдастырудың түрі:

a)

сабақ

b)

факультатив

c)

конкурс

d)

пәндік үйірме

e)

олимпиада

8.

Оқу материалдарын баяндаудың диалог ретінде қолданылатын әдісі: 

a)

әңгімелесу

b)

қадағалау

c)

ойын

d)

дәріс

e)

түсіндіру

9.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы 

a)

сабақ

b)

сынып сағаты

c)

ертеңгілік

d)

экскурсия

e)

үй тапсырмасы

10.

Оқыту тәсілі:

a)

әдістің құрамдас бөлігі

b)

бағытталған іс-әрекет

c)

білімдегі нақты нысана

d)

оқытудың жеке бөліктері

e)

оқытудың мақсаты

11.

Оқыту құралы:

a)

білімді игеру үшін пайдаланатын материал

b)

мұғалімнің тиянақты іскерлігі

c)

білімді игерудегі оқыту үдерісінің бөлшег

d)

білімді игерудегі әдістің құрамды бөліг

e)

мұғалімнің тиянақты іс-әрекеті

12.

ҚР білім беру жүйесін басқарудың жүргізілу негізі:

a)

білім беру заңына

b)

гуманитарлық білім берудің тұжырымдамасы

c)

жергілікті білім беру бөлімдерінің қатысуына

d)

этномәдени білім беру тұжырымдамасы

e)

тіл туралы заңға

13.

Баяндаудың диалог әдісі:

a)

әңгімелесу

b)

жатқа айту

c)

айтыс

d)

түсіндіру

e)

мектеп лекциясы

14.

Оқыту процесіндегі ынталандыру:

a)

білім беру мазмұнын белсенді игеру   

b)

оқу құралдарын пайдалану

c)

дерек және экспериментті байқау

d)

кәсіби міндеттерге деген қатынас

e)

диагностиканың құбылмалылығы және қиындылығы

15.

Ұжымдағы педагогикалық басшылықтың мәні:   

a)

ұжымның қызмет ету процесін басқару

b)

оқушылар ұжымын тиімді басқару

c)

ұжымды тәрбие құралы ретінде пайдалану

d)

ұжым ерекшеліктерін үнемі ескеру

e)

ұжым мүшелерін бағалап отыру 

16.

Блум токсономиясының көрсеткіштері: 

a)

талдау, синтездеу

b)

көру, есту

c)

есептеу, санау

d)

санау, есептеу

e)

қадағалау, негіздеу

17.

Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар:

a)

орта, тәрбие, тұқым қуалаушылық

b)

өзін-өзі тәрбиелеу, қарым-қатынас

c)

қарым-қатынас, өзара әңгіме

d)

отбасы, ұжым, жанұя

e)

жолдастары, достары, туыстары

18.

Педагогиканың негізгі бөлімдері: 

a)

дидактика, тәрбие теориясы, мектептану

b)

философия, әлеуметтану, экономика

c)

психология, тәрбие теориясы, мектептану 

d)

кибернетика, дидактика, психология

e)

педагогикалық шығармашылық негіздері

19.

«Тәрбиелей отырып оқыту керек, оқыта отырып тәрбиелеу керек» – деген ойды айтқан педагог:

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.Дистервег

c)

Р.Оуэн

d)

А.С.Макаренко

e)

Л.Н.Толстой

20.

Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының жоспарының түрі:

a)

күнтізбелік

b)

үлгілеу

c)

күнделік

d)

моделдеу

e)

сынақ

21.

Оқу ақпаратын беру мен қабылдау әдісі: 

a)

сөздік, көрнекілік, практикалық 

b)

тәрбиелік, бақылау, бағалау

c)

индуктивті, дедуктивті, репродуктивті

d)

репродуктивті, проблемалы ізденістік

e)

дедуктивті, бақылау, индуктивті

22.

Қарым-қатынас ол:

a)

қоршаған дүниемен адамдар арасындағы байланысты тұрақтандыру

b)

тұлғаның көзін жеткізу процесін ұймдастыру

c)

адамның мінез-құлқын қалыптастыруды жүзеге асыру

d)

қазіргі заманды түсінудің проблемасын айқындау

e)

алған білімді меңгеруге басшылық жасау

Similar Resources on Wayground

Медиатека және медиаорталық

20 questions

Медиатека және медиаорталық

quiz

Worksheet

•

University

23-44 Ақмарал

22 questions

23-44 Ақмарал

quiz

Worksheet

•

University