wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Аттестация 4 четв. (Биосфера)

Total questions: 46

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Как человек негативно (отрицательно) влияет на биосферу?

a)

Загрязняет воздух, почву и воды

b)

Вырубает леса

c)

Истребляет животных

d)

Разрушает места обитания животных, добывая полезные ископаемые

2.

Установите верную последовательность:

a)

Сжигание топлива на электростанциях

b)

Увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере

c)

Повышение температуры на Земле

d)

Таяние льдов Антарктиды и Гренландии

e)

Повышение уровня Мирового океана

1)
2)
3)
4)
5)
3.

Какой ученый придумал термин биосфера?

a)

Зюсс

b)

Вернадский

c)

Докучаев

d)

Ломоносов

4.

Соотнесите царство живых организмов и его характеристику

a)

Растения

1.

Могут преобразовывать неорганическое вещество в органическое

b)

Бактерии

2.

Видны только под микроскопом, способствуют разложению животных и растений

c)

Грибы

3.

Имеют признаки растений и животных, участвуют в разложении орагнических веществ

d)

Животные

4.

Способны к активному передвижению

5.

Какая оболочка Земли полностью входит в состав биосферы?

a)

гидросфера

b)

атмосфера

c)

литосфера

6.

Выберите ВСЕ верные характеристики биосферы:

a)

Самая молодая оболочка

b)

Самая изменчивая оболочка

c)

Самая старая оболочка Земли

d)

Самая тонкая оболочка Земли

e)

Самая хрупкая оболочка Земли

7.

Какое царство живых организмов играет самую важную роль на планете Земля?

a)

Грибы

b)

Растения

c)

Животные

d)

Бактерии

8.

Как называется охраняемая территория, где запрещена любая хозяйственная деятельность человека?

a)

заповедник

b)

национальный парк

c)

памятник природы

d)

заказник

9.

Какая оболочка земной поверхности сильнее подвержена человеческому воздействию?

a)

биосфера

b)

литосфера

c)

гидросфера

d)

атмосфера

10.

Выберите ВЕРНОЕ продолжение для утверждения. Верхняя граница биосферы проходит...

a)

... на уровне самых высоких горных вершин.

b)

... по верхней границе тропосферы.

c)

... по границе озонового слоя.

d)

... по верхним слоям атмосферы.

11.

Большая часть массы биосферы составляют:

a)

Животные

b)

Растения

c)

Грибы

d)

Бактерии

12.

По видовому разнообразию лидируют:

a)

Животные

b)

Растения

c)

Бактерии

d)

Грибы

13.

Соотнесите название оболочки Земли и её характеристику:

a)

Литосфера

1.

каменная оболочка

b)

Гидросфера

2.

водная оболочка

c)

Атмосфера

3.

воздушная оболочка

d)

Биосфера

4.

живая оболочка

14.

Как живые организмы изменяют поверхность Земли?

a)

участвуют в создании почвы

b)

разрушают горные породы

c)

создают полезные ископаемые

d)

регулируют состав воздуха

e)

регулируют состав вод в водоёмах

15.

Выберите ВЕРНОЕ продолжение для утверждения. Верхняя граница биосферы проходит...

a)

... на уровне самых высоких горных вершин

b)

... по верхней границе тропосферы

c)

... по границе озонового слоя

d)

... по верхним слоям атмосферы

16.

Какое утверждение о распределении живого вещества в биосфере верно?

А. Самое большое сосредоточение жизни отмечается в водной толще.

Б. Больше всего организмов обитает около земной поверхности

a)

Верно только А

b)

Верно только Б

c)

Оба утверждения верны

d)

Оба утверждения неверны

17.

Выберите НЕВЕРНОЕ утверждение о биосфере:

a)

Биосфера - самая молодая из оболочек Земли

b)

Биосфера - самая динамичная (изменчивая) из оболочек Земли

c)

Биосфера - самая разнообразная из оболочек Земли

d)

Биосфера - самая мощная (в толщину, глубину, высоту) оболочка Земли

18.

Выберите предложения, в которых говорится о значении биосферы. В качестве ответа запишите последовательность цифр без пробелов (например, 123).

(1). Биосфера — это всё пространство, где существует или когда-либо существовала жизнь. (2). Она охватывает нижние слои атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы. (3). Процессы, протекающие в биосфере, влияют на другие оболочки нашей планеты. (4). Живые организмы способствуют естественному очищению гидросферы, участвуют в формировании почвы, а из останков организмов формируются горные породы. (5). В Мировом океане живые организмы поддерживают солевой состав воды. (6). В процессе фотосинтеза ежегодно поглощается 170 млрд тонн углекислого газа, а запасы кислорода постоянно пополняются.

(a)  

19.

Выберите высказывания, с которыми вы согласны:

a)

Южнее зоны арктических пустынь находится зона тундры

b)

Почти все животные лесной зоны ведут древесный образ жизни

c)

Экологическая опасность связана с хозяйственной деятельностью человека

d)

Львы, гепарды и антилопы – типичные животные пустынь

e)

Более 75% всех видов животных и растений обитает во влажных экваториальных лесах

20.

Восстановите последовательность смены природных зон от полюса к экватору.

a)

Тундра

b)

Тайга

c)

Степь

d)

Тропическая пустыня

e)

Саванна

1)
2)
3)
4)
5)
21.

Выберите характеристики, соответсвующие природной зоне степей:

a)

 климат меняется в течение года: то сухо, то влажно

b)

 преобладает высокая трава и крупные одинокие деревья

c)

 все четыре сезона года ярко выражены

d)

 здесь самые плодородные почвы — чернозем

e)

 очень много крупных и быстрых животных

22.

Выберите характеристики, соответсвующие природной зоне саванн:

a)

 водятся суслики, сурки, ящерицы и много разных птиц

b)

 преобладает высокая трава и крупные одинокие деревья

c)

 все четыре сезона года ярко выражены

d)

 здесь самые плодородные почвы — чернозем

e)

 очень много крупных и быстрых животных

23.

В какой природной зоне могла быть сделана эта фотография? (в ответ запишите одно слово в именительном падеже единственном числе с прописной буквы)

(a)  

24.

Разделите морских животных на три группы по их местообитанию:

a)

Крабы

1.

дно

b)

микроскопические водоросли

2.

поверхность воды

c)

водная толща

3.

черепахи

25.

Определите каким изображениям соответствует природный, антропогенный и природно-антропогенный комплексы

a)
1.

Природный комплекс

b)
2.

Природно-антропогенный комплекс

c)
3.

Антропогенный комплекс

26.

Рассмотрите фотографию с изображением опасного явления природы. Как оно называется?

(a)  

27.

В какой части географической оболочки Земли зарождалось природное явление, которое изображено на фотографии?

(a)  

28.

Выберите ВСЕ правильные высказывания:

a)

Бактерии обнаружены даже  в буровых скважинах на глубине до 3 км

b)

При движении от экватора к полюсам число видов растений и животных      увеличивается

c)

Природные зоны отчетливо прослеживаются только на равнинах

d)

Чем меньше в почве гумуса, тем она плодороднее

e)

У многих глубоководных организмов  развились оригинальные органы свечения

29.

Расположите природные комплексы от большего к меньшему

a)

Географическая оболочка

b)

материк Африка

c)

Пустыня Сахара

d)

Бархан

1)
2)
3)
4)
30.

Какой компонент природы не входит в природный комплекс?

a)

человек

b)

климат

c)

рельеф

d)

почвы

e)

растения

31.

Важнейшим источником энергии в географической оболочке является....

a)

энергия Солнца

b)

внутреннее тепло Земли

c)

Сжигание нефти и природного газа

d)

тепло живых организмов

e)

все ответы верны

32.

Какие компоненты природного комплекса подвержены самому быстрому изменению?

a)

животные

b)

растения

c)

почвы

d)

рельеф

e)

климат

33.

Благодаря чему компоненты природы, входящие в состав природно-территориального комплекса, активно взаимодействуют?

a)

Круговоротам вещества и энергии

b)

Расположению на одной территории

c)

Взаимопроникновению друг в друга

d)

Активному вмешательству человека

34.

Главное свойство почвы?

a)

Твёрдость

b)

Плодородие

c)

Доступность

d)

Возобновимость

35.

Основоположником науки о почвах является:

a)

Вернадский

b)

Зюсс

c)

Докучаев

d)

Менделеев

36.

Как называется наука о почвах?

a)

Почвоведение

b)

Почвология

c)

Агрономия

d)

Почвократия

37.

От наличия какого вещества в почве зависит ее плодородие?

a)

Червей (дождевых)

b)

Воды (пресной)

c)

Воздуха (кислорода)

d)

Перегноя (гумуса)

38.

Самые плодородные почвы в мире?

a)

Подзодистые

b)

Чернозёмы

c)

Краснозёмы

d)

Серые лесные

39.

Самые распостраненные почвы в России называются

a)

Чернозёмы

b)

Серые лесные

c)

Каштановые

d)

Подзолистые

40.

Какова роль микроорганизмов в образовании почв?

a)

Они рыхлят почву

b)

Они разлагают растительные остатки в перегной

c)

Они обогащают ее кислородом

d)

Они обогащают почву водой

41.

Что такое почва?

a)

Это верхний слой земли

b)

Это особое природное тело обладающее плодородием

c)

Это смесь песка и глины

d)

Это грязь, по которйо мы ходим

42.

Сколько потребуется времени, чтобы образовался слой почвы толщиной в 1 см?

a)

1 год

b)

10 лет

c)

100 лет

d)

1000 лет

43.

Какие почвы образуются под хвойными лесами (тайгой)?

a)

Чернозёмы

b)

Жёлтозёмы

c)

Бурые полупустынные

d)

Подзолистые

44.

В какой природной зоне образуются чернозёмы?

a)

Тайга

b)

Пустыни

c)

Степи

d)

Тундра

45.

Лучшей основой для образования почв является

a)

Супесь

b)

Песок

c)

Глина

d)

Суглинок

46.

Подберите ВЕРНОЕ продолжение утверждения: чем больше растительного опада, тем

a)

беднее гумусом почвы

b)

плодороднее почвы

c)

мягче почвы

d)

темнее лес

Similar Resources on Wayground

ГОЕГРАФИЯ (9)

50 questions

ГОЕГРАФИЯ (9)

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade

Оңтүстік Америка

44 questions

Оңтүстік Америка

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

природные зоны

43 questions

природные зоны

quiz

Worksheet

•

6th Grade

каспий

45 questions

каспий

quiz

Worksheet

•

3rd - 8th Grade

Африка

50 questions

Африка

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

Geo 1 Нұрсұлтан

46 questions

Geo 1 Нұрсұлтан

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

ГЕОГРАФИЯ (15)

50 questions

ГЕОГРАФИЯ (15)

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade

обобщение 5 класс сел и мир

45 questions

обобщение 5 класс сел и мир

quiz

Worksheet

•

6th Grade