wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan SAT Level XI

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Memiliki pola interaksi

2)      Adanya kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang bersangkutan

3)      Pihak yang berinteraksi mendefinisikan dirinya sebagai anggota kelompok

4)      Ada faktor pengikat yang dimiliki bersama oleh anggota-anggota kelompok

5)      Pihak yang berinteraksi didefinisikan oleh orang lain sebagai anggota kelompok

6)      Ada hubungan timbal balik antara anggota yang satu dengan anggota yang lainnya dalam kelompok itu

Dari pernyataan-pernyataan tersebut di atas, yang menjadi syarat suatu kelompok sosial adalah nomor ...

a)

1), 2), dan 3)

b)

4), 5), dan 6)

c)

1), 3), dan 5)

d)

2), 4), dan 6)

e)

3), 5), dan 6)

2.

Kesenjangan sosial ekonomi merupakan suatu keadaan yang tidak seimbang di bidang sosial dan ekonomi dalam masyarakat. Kondisi tersebut terjadi karena kurangnya kesempatan masyarakat berpartisipasi dalam pembangunan. Dapat dianalisis secara fenomenologis bahwa Dampak permasalahan tersebut di bidang sosial ekonomi adalah ...

a)

Timbul kecenderungan sosial yang dapat meresahkan masyarakat

b)

Muncul kelas-kelas sosial terbuka bagi seluruh anggota masyarakat

c)

Lahirnya kelompok-kelompok sosial tertentu dalam masyarakat

d)

Terbentuk sistem stratifikasi sosial baru karena spesialisasi kerja

e)

Munculnya lembaga-lembaga keagamaan yang modern

3.

Dino melihat Hidan dipukuli oleh siswa sekolah lain tanpa sebab. Sebagai ungkapan solidaritas, Dino mengajak teman-teman sekelompoknya untuk membalas siswa sekolah lain tersebut. Rasa solidaritas Dino muncul karena in-group feeling yang kuat serta dapat memicu rasa permusuhan, kebencian, dan dendam. Dapat dianalisis Menurut kajian Sumner, tipe kelompok yang memiliki karakteristik ini adalah ….

a)

kelompok sekunder dikarenakan diluar kelompok utama

b)

kelompok dalam (in-group) karena terbentuk berdasar dari perasaan yang kuat

c)

kelompok luar (out-group) dikarenakan kelompok yang terbentuk dari luar individu

d)

kelompok primer dikarenakan kelompok yang penting bagi dino

e)

patembayan dikarenakan berasal dari ikatan darah

4.

Analisis teori yang paling sesuai dengan penyebab terjadinya fenomena sosial diatas adalah teori…

a)

Labelling, dimana pelaku dalam peristiwa disebabkan stigma dari masyarakat

b)

Konflik, dimana pelaku dalam peristiwa terpengaruh konflik dalam masyarakat

c)

Fungsi, dimana pelaku menjalankan fungsinga sebagai bagian dari kelompok

d)

sosialisasi tidak sempurna, dimana pelaku memperoleh sosialisasi nilai dan norma yang salah

e)

differential association, dimana pelaku tertarik mengikuti kelompok dengan budaya yang berbeda

5.

Di sebuah sekolah, terdapat kebijakan inklusif yang memastikan semua siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, dapat mengakses pendidikan yang sama. Siswa-siswa tersebut diajarkan untuk saling menghormati dan membantu satu sama lain. Mereka berinteraksi secara positif di dalam dan di luar kelas, membentuk persahabatan dan membangun rasa kebersamaan. Jika dilihat dari kacamata sosiologis, dapat dianalisis bahwa Bentuk integrasi sosial yang terjadi dalam cerita tersebut adalah…

a)

Integrasi sosial vertical dikarenakan adanya peningkatan kelas

b)

Integrasi sosial horizontal dikarenakan adanya kesetaraan diantara sesama

c)

Integrasi sosial mekanis dikarenakan terbentuk karena individualis

d)

Integrasi sosial organic dikarenakan terbentuk dari rasa kekeluargaan

e)

Integrasi sosial campuran

6.

Seorang arkeolog menemukan reruntuhan kota kuno di sebuah pulau terpencil. Dia melakukan penggalian dan menemukan artefak-artefak bersejarah, seperti pecahan tembikar, patung-patung, dan tulisan-tulisan kuno. Dia kemudian menganalisis artefak-artefak tersebut untuk mengungkap sejarah dan kehidupan masyarakat kuno yang tinggal di kota tersebut. Jika dikaji dengan kacamata arkeologi Apa tujuan utama arkeolog dalam cerita tersebut?

a)

Memperoleh artefak berharga

b)

Menganalisis sejarah dan kehidupan masyarakat kuno

c)

Membangun reruntuhan kota kuno menjadi situs wisata

d)

Mengumpulkan informasi tentang kehidupan sekarang di pulau terpencil tersebut

e)

Menggali ekofak yang sedalam-dalamnya

7.

Dalam sejarah bangsa-bangsa konsepsi mengenai perbedaan ciri fisik ini menyebabkan berbagai macam kesedihan dan kesengsaraan. Seorang kulit putih merasa kastanya lebih tinggi dari yang lain. Sikap ini disebut sebagai…

a)

Etnosentrisme

b)

Primordialisme

c)

Rasisme

d)

Dualisme

e)

Fasisme

8.

Dalam suatu kelompok masyarakat terkadang mereka menolak adanya program pelayanan yang dilakukan oleh pemerintah, hal ini disebabkan mereka menganggap bahwa apa yang mereka miliki sudah cukup baik sehingga tidak perlu menerima hal baru dan tidak mungkin berubah. Pernyataan tersebut diatas dapat dianalisis dalam segi Kajian teori kebudayaan yang merupakan faktor penghambat perubahan budaya yaitu ....

a)

Kurangnya interaksi dengan masyarakat lain

b)

Perkembangan ilmu pengetahuan yang lambat

c)

Terlalu menganggungkan tradisi

d)

Permasalahan yang disebabkan karena pemberi inovasi dari luar

e)

Masyarakat hidup terisolasi

9.

Seorang antropolog melakukan penelitian tentang perubahan pola makan dalam masyarakat perkotaan. Dia menganalisis data tentang kebiasaan makan, jenis makanan yang dikonsumsi, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Antropolog tersebut juga melakukan wawancara dengan individu-individu untuk memahami peran makanan dalam kehidupan sehari-hari mereka.Jika dikaji dalam analisis antropologi non fisik, Bagaimana fokus utama penelitian antropolog dalam cerita tersebut?

a)

Mengubah pola makan masyarakat perkotaan

b)

Mengklasifikasikan makanan berdasarkan kandungan gizi

c)

Mempelajari perubahan pola makan dalam masyarakat perkotaan

d)

Menyajikan rekomendasi diet sehat kepada masyarakat perkotaan

e)

Meneliti tentang perubahan keadaan iklim di perkotaan

10.

Antropologi merupakan suatu ilmu yang luas, hal ini dapat dilihat dari berbagai aspek yang dipelajari, contohnya dalam aspek fisik dan non fisik. Dapat kita analisis melalaui kajian antropologi ragawi Berikut ini yang termasuk dalam aspek fisik dan non fisik antara lain.....

a)

warna kulit, bentuk rambut, dan kebudayaan

b)

logat bahasa, dialek berbicara, dan bahasa tubuh

c)

warna kulit, dialek berbicara, dan kebudayaan

d)

pola berpikir, persepsi, dan kebudayaan

e)

nenek moyang, warna kulit, dan bentuk wajah