wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bab 4 kedatangan bangsa barat

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu faktor yang mendorong bangsa Barat menjelajah samudra pada abad ke-16 adalah untuk mendapatkan keuntungan dari rempah-rempah yang merupakan komoditas bernilai tinggi di eropa. Motivasi ini termasuk dalam semboyan mereka yaitu ... .

a)

Gold

b)

Gulden

c)

Glory

d)

Gospel

2.

Revolusi industri termasuk faktor pendorong terjadinya penjajahan seperti yang dilakukan bangsa barat. Hal tersebut dikarenakan…..

a)

Bangsa Indonesia menolak adanya imperialism dan kolonialisme

b)

Revolusi industry membutuhkan lebih banyak bahan baku

c)

Penggunaan mesin dalam revolusi industry menjadikan produksi lebih efisien

d)

Tidak lagi memerlukan daerah pemasaran untuk menjual hasil industrinya.

3.

Pelayaran Inggris sebelum sampai ke nusantara pada tahun 1600 singgah di India dan mendirikan kongsi dagang yang diberi nama ....

a)

EIC

b)

ICE

c)

EOC

d)

VOC

4.

Salah satu faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah adanya semboyan Gold, Glory, Gospel. Rempah-rempah tergolong pada kategori yang mana?

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Kejayaan

5.

Memperbaiki pengairan untuk kegiatan pertanian dan perkebunan merupakan program politik etis di bidang...

a)

Edukasi

b)

Transmigrasi

c)

Irigasi

d)

Advokasi

6.

Pada awal penyimpangan politik etis dicanangkan oleh....

a)

Daendels

b)

Van Den Bosch

c)

Ir soekarno

d)

Van Deventer

7.

"Max Havelaar" adalah salah satu buku yang berisi kritikan terhadap pelaksanaan tanam paksa di lebak,banten.siapa kah nama penulis nya......

a)

Leivegoed

b)

Van kol

c)

Douwes Dekker(Multatuli)

d)

Van Deventer

8.

Tokoh yang sangat ditakuti karena ketangguhannya melawan Belanda sehingga mendapat julukan “Ayam Jantan dari Timur” adalah ... .

a)
b)
c)
d)
9.

Berikut ciri perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajahan sebelum lahirnya sumpah pemuda adalah … .

a)

dipimpin oleh seorang yang kharismatik

b)

berjuang untuk bangsa dan nasional

c)

mengandalkan kekuatan senjata laras panjang

d)

bersifat kedaerahan dan membawa nama kelompok

10.

Kolonialisme dan imperialisme bangsa Barat di Indonesia telah memberikan dampak negarif, sehingga menimbulkan perlawanan di berbagai daerah. Berikut adalah latar belakang perlawanaan bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan Imperialisme di bidang ekonomi adalah ... .

a)

politik adu domba Belanda (devide et impera)

b)

monopoli perdagangan oleh kongsi dagang

c)

intervensi Belanda terhadap kerajaan-kerajaan

d)

perluasaan kekuasaan (imperialisme)

11.

Berikut ini tokoh pejuang Perang Padri ialah ... .

a)
b)
c)
d)
12.

Tokoh “tiga serangkai” yang merupakan pendiri dari Indische Partij terdiri dari ...

a)

Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara, Wahidin Sudirohusodo

b)

Sutomo, Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara

c)

Cipto Mangunkusumo, Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat

d)

Cipto Mangunkusumo, HOS Cokroaminoto, Douwes Dekker

13.

Tokoh yang memperjuangkan emansipasi wanita adalah…..

a)

Cut Nyak Dien

b)

R.A. Kartini

c)

Cut Mutia

d)

Dewi Sartika

14.

faktor pendorong "internal" lahirnya organisasi pergerakan nasional?

a)

Kesuksesan pergerakan nasional di negara-Negara lain

b)

Munculnya kaum terpelajar

c)

Kemenangan jepang atas rusia

d)

Masuk dan berkembangnya paham-paham baru dari eropa dan amerika

15.

Pendiri organisasi pergerakan nasional yang dilatarbelakangi oleh perkumpulan pedagang Islam di Solo adalah ...

a)

Sarekat Muslim

b)

Indische Partij

c)

Perhimpunan Pedagang Solo

d)

Sarekat Islam

16.

Berikut merupakan pimpinan anggota PUTERA …

a)

K.H. Mas Mansyur, H.O.S Tjokroaminoto, Soekarno, Moh. Hatta.

b)

K.H. Mas Mansyur, Ki Hajar Dewantoro, Soekarno, Moh. Hatta.

c)

H.O.S. Tjokroaminoto, Ki Hajar Dewantoro, Soekarno, Moh. Hatta

d)

Radjiman Widyodiningrat, Soekarno, Moh. Hatta, K.H. Mas Mansyur.

17.

Berikut yang merupakan dampak Romusha bagi rakyat Indonesia adalah ...

a)

Melatih kekuatan fisik rakyat Indonesia

b)

Menyukseskan Perang Dunia II atau Perang Asia Timur Raya

c)

Menyengsarakan rakyat Indonesia akibat kesewenang - wenangan Jepang

d)

Memberi keuntungn finansial bagi rakyat Indonesia

18.

Gambar tersebut menjadi bukti nyata adanya perubahan dalam bidang pendidikan yaitu....

a)

menurunnya kaum buta huruf

b)

hilangnya diskriminasi pendidikan

c)

munculnya kaum terpelajar pribumi

d)

meningkatnya jumlah guru di Indonesia

19.

Selama Daendels berkuasa di Indonesia, banyak terjadi kelaparan dan kematian. Penyebabnya adalah Daendels melaksanakan ....

a)

Romusha

b)

Kerja Paksa

c)

Sewa Tanah

d)

Tanam Paksa

20.

Orang-orang Belanda yang menentang tanam paksa antara lain, kecuali ....

a)

Baron van Hoevel

b)

E.F.E Douwes Dekker

c)

L. Vitalis

d)

Johannes Va Den Bosch