wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL SENI BUDAYA KELAS X

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan mendapat apresiasi dan tanggapan dari pengunjung untuk meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya, termasuk dalam tujuan pameran yang disebut…

a)

Tujuan sosial dan kemanusiaan

b)

Tujuan komersial

c)

Tujuan kesehatan

d)

Tujuan pendidikan

e)

Tujuan psikologi

2.

Kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan dana hasil penjualan karya seni dapat digunakan untuk disumbangkan ke panti asuhan, masyarakat tidak mampu, atau korban bencana alam, termasuk dalam tujuan pameran yang disebut…

a)

Tujuan sosial dan kemanusiaan

b)

Tujuan komersial

c)

Tujuan kesehatan  

d)

Tujuan pendidikan

e)

Tujuan psikologi

3.

Kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terjual dengan keuntungan yang tinggi bagi pemilik karya atau penyelenggara pameran, termasuk dalam tujuan pameran yang disebut…

a)

Tujuan sosial dan kemanusiaan

b)

Tujuan komersial

c)

Tujuan kesehatan

d)

Tujuan pendidikan

e)

Tujuan psikologi

4.

Penyelenggaraan pameran di sekolah memiliki manfaat untuk…

a)

Menambah wawasan dan kemampuan siswa dalam mengatur barang-barang

b)

Menambah wawasan dan kemampuan siswa dalam penjualan karya seni

c)

Menambah wawasan dan kemampuan siswa dalam memberikan evaluasi karya seni secara objektif

d)

Menambah wawasan dan kemampuan siswa dalam memberikan evaluasi karya seni secara subjektif

e)

Menambah wawasan dan kemampuan siswa dalam menentukan kepanitiaan

5.

Berikut merupakan poin-poin yang perlu diperhatikan dalam penataan ruang pameran, KECUALI…

a)

Penempatan lampu jangan sampai mengganggu pandangan orang yang melihat karya

b)

Cahaya lampu jangan sampai menyilaukan mata

c)

Penempatan karya hendaknya tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah

d)

Letakan karya tiga dimensi pada tempat yang hanya bisa dilihat dari satu sudut pandang

e)

Penempatan dan pengelompokan karya harus memperhatikan ukurannya

6.

  Jenis kritik seni yang menilai karya seni berdasarkan kemampuannya mencapai tujuan moral, religius, politik atau psikologi, disebut…                                

a)

Kritik ekspresivistik

b)

Kritik formalistik

c)

Kritik instrumentalistik

d)

Kritik jurnalistik

e)

Kritik pendidikan

7.

Jenis kritik seni yang melihat kualitas karya berdasarkan konfigurasi unsur-unsur pembentuknya, prinsip penataanya, teknik, bahan dan medium yang digunakan, disebut…

a)

Kritik ekspresivistik

b)

Kritik formalistik

c)

Kritik instrumentalistik

d)

Kritik jurnalistik

e)

Kritik pendidikan

8.

Jenis kritik seni yang menilai sebuah karya berdasarkan kualitas gagasan dan perasaan yang ingin dikomunikasikan oleh perupa, disebut…

a)

Kritik ekspresivistik

b)

Kritik formalistik

c)

Kritik instrumentalistik

d)

Kritik jurnalistik

e)

Kritik pendidikan

9.

Fungsi kritik karya seni rupa bagi apresiator (penikmat seni) adalah…

a)

Memperbaiki kekurangan pada karya seni rupa apresiator

b)

Mendeteksi kelemahan apresiator

c)

Mengupas kedalaman pada karya seni apresiator

d)

Meningkatkan wawasan dan pengetahuan apresiator terhadap karya seni berkualitas

e)

Mengomunikasikan ide dan gagasan apresiator melalui karya seni

10.

Urutan tahapan pada kritik karya seni yang tepat adalah…

a)

Penafsiran-analisis formal-penilaian-deskripsi

b)

Penafsiran-penilaian-analisis formal-deskripsi

c)

Deskripsi-penilaian-analisis formal-penafsiran

d)

Deskripsi-analisis formal-penilaian-penafsiran

e)

Deskripsi-analisis formal-penafsiran-penilaian

11.

Tahapan pada kritik karya seni yang menelusuri sebuah karya seni berdasarkan struktur formal atau unsur-unsur pembentuknya, disebut…

a)

Analisis formal

b)

Deskripsi

c)

Penafsiran

d)

Penilaian

e)

Formalitas

12.

Tahapan dalam kritik karya seni untuk menemukan, mencatat, dan mendeskripsikan segala sesuatu yang dilihat apa adanya dan tidak melalukan analisis atau pengambilan kesimpulan, disebut…

a)

Analisis formal

b)

Deskripsi

c)

Penafsiran

d)

Penilaian

e)

Formalitas

13.

Tahapan dalam kritik karya seni untuk menentukan kualitas suatu karya seni dibandingkan dengan karya lain yang sejenis, disebut…

a)

Analisis formal

b)

Deskripsi

c)

Penafsiran

d)

Penilaian

e)

Formalitas

14.

Nilai psikologis yang dapat diperoleh oleh siswa melalui kegiatan pertunjukan musik adalah…

a)

Sebagai wadah untuk memperlihatkan hasil belajar siswa di bidang musik

b)

Untuk menunjang pemahaman siswa di kelas

c)

  Untuk menunjukan rencana siswa kedepan di bidang musik

d)

Untuk meningkatkan kebanggaan, rasa percaya diri, rasa saling menghargai dan motivasi internal

e)

Untuk meningkatkan uang penghasilan siswa dari pertunjukan musik

15.

  Jenis panggung yang berada diluar gedung dan dapat dilihat dari segala arah oleh penonton, disebut…

a)

Panggung arena

b)

Panggung campuran

c)

Panggung kipas

d)

Panggung proscenium

e)

Panggung teater

16.

Jenis panggung yang berada didalam gedung dan hanya dapat dilihat dari satu arah oleh penonton, disebut…

a)

Panggung arena

b)

Panggung campuran

c)

Panggung kipas 

d)

Panggung proscenium

e)

Panggung teater

17.

Objek dari kritik musik adalah…

a)

Karya seni rupa

b)

Musik

c)

Gerak tari

d)

Naskah

e)

Teater

18.

Kritik dalam pertunjukan seni dapat terungkap lewat cara-cara berikut, KECUALI…

a)

Kritik disusun dengan kata-kata yang sopan dan terarah

b)

Kritik tidak disusun secara emosional

c)

Kritik memberikan jalan keluar mengatasi kekurangan dan kelemahan

d)

Kritik tidak menilai karya seni

e)

Kritik menjadi dasar analisis karya seni

19.

Salah satu aspek dari tiga aspek dalam pengetahuan seorang kritikus musik adalah…

a)

Kemampuan menyanyi kritikus

b)

Kemampuan menulis lirik lagu

c)

Pengalaman mendengarkan musik dari beragam genre

d)

Pengalaman menyusun ritme musik dalam beragam genre

e)

Pengalaman mengemukakan pendapat tentang musik dalam beragam genre

20.

Berikut merupakan langkah-langkah dalam prosedur pertunjukan musik, KECUALI…

a)

Ekspresi para pemain

b)

Tata panggung

c)

Pemilihan spanduk dan susunannya dalam program acara

d)

Penampilan pemain

e)

Perkiraan terhadap hal-hal tidak terduga