wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

секрет анара

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Оқушыларды дамытып оқыту әдістері

a)

проблемалық,  жалпылау – нақтылау әдістері.

b)

әңгімелесу әдісі

c)

бағдарламалық әдіс

d)

есеп шығару әдісі

e)

жинақтау әдісі

2.

Математиканы оқытудың негізгі мақсаттары

a)

Жалпы білім беру мақсаттары

b)

Үйрету мақсаттары

c)

Оқып үйрену мақсаттары

d)

Жалпы түсінік беру

e)

Диалектикалық көзқарастарын қалыптастыру

3.

Математиканы оқытудың жалпы әдістемесіне келесі сұрақтар қарастырылады

a)

Математиканы оқыту әдістерін зерттеу

b)

Жалпы және арнайы әдістемелердің дербес сұрақтарын қарастырады

c)

Кері жору әдісі

d)

Математикалық білімдерін практикада қолдану

e)

Математикаға қызығушылықтарын арттыру

4.

Төменде сабақты дайындаудың кезеңі айтылған, егер оны орындау сабақта болатындары толық елестетуді анықтау талап етілсе

a)

сабақ мақсаты

b)

сабақ тақырыбы

c)

сабақ типі

d)

сабақ кезеңі

e)

сабақ құрылымы

5.

Математика сабағына дайындалу үшін мұғалім анықтауы керек

a)

Сабақтың мақсатын

b)

Бағдарламаны

c)

Сабақ барысын

d)

Сабақтың қорытындылауын

e)

Сабақ құрылымын,мазмұнын көлемін

6.

Параллелограмм анықтамасында жіберілген қателер болса көрсетіңіз. Қарама-қарсы қабырғалары параллель және өзара тең төртбұрыш параллелограмм болады

a)

өзара тең сөзі қажет емес

b)

кесірлі дөңгелек орын алады

c)

тектік ұғымы дұрыс көрсетілмеген

d)

Анықтама дұрыс

e)

қажетті шарттары жетіспейді

7.

Сабақты дайындаудың кезеңі туралы айтылған, болса онда оны орындау тақырыптық жоспармен дәлдеуді, бағдарлама және нақты сыныптағы оқу үрдісімен келісуді талап етуі:

a)

Сабақ тақырыбы

b)

Сабақтың түрі

c)

Сабақ құрылымы

d)

Оқыту әдістері

e)

Оқыту құралы

8.

Шамалар

a)

Уақыт

b)

Сәуле

c)

Тізбек

d)

Алаң

e)

Кітап

9.

Оқыту әдісін таңдауда критерийлердың сәйкессіздігі

a)

Іс жүзінде оқушылардың оқу мүмкіндігіне және мұғалімнің мүмкіндігіне сәйкес

b)

Оқыту мазмұнының айырмашылығына сәйкес

c)

Оқу үрдісін ұйымдастырудың таңдалған формаларына сәйкес

d)

Оқушылардың іскерлігін бағалауды қабылдаған талаптарға сәйкес

e)

Қойылған оқу - әдістемелік мәселені шешу әдісіне барынша бағытталған

10.

Математиканы оқытуды жаңарту бағыты ұсынылды

a)

«Оқу процесінде компьютерлерді қолданудың актуальді нысаналары» семинарында

b)

Математиктердің Төртінші халықаралық конгресінде.

c)

Математика мұғалімдерін дайындаудың дидактикалық нысанасы бойынша халықаралық конференциясында

d)

В.И.Ленин атындағы ММПИ математика факультетінің әдістемелік семинарында

e)

Москва математикалық қоғамының орта мектеп секциясында

11.

Ұғым:

a)

Түсіну

b)

Есептек

c)

Қалыптастыру

d)

Адамзат іс-әрекетінің ерекшклігі.

e)

Қабілетті ескеру

12.

Оқу- тәрбие процесінің логикалық жағынан аяқталған,тұтас, белгілі бір уақыт аралығымен шектелген бөлігі

a)

сабақ.

b)

оқыту

c)

білім

d)

меңгеру

e)

талдау

13.

Математиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері

a)

көрнекілілік, саналылық

b)

саналымдық

c)

танымдық

d)

ұйымдастырушылық

e)

оқытушылық

14.

Оқушының қызметі білімдерді меңгеру үрдісінде білімге ұмтылудың, ойдың ынталануын және жігерлі тырысуын көрсеі білдіртудеді

a)

танымдық белсенділік

b)

өркендетушілік

c)

эвристикалық

d)

аналитикалық

e)

тәжірибелік

15.

Математика оқулығымен жұмыс істеудің әдістері

a)

жауап іздеу арқылы оқу

b)

ережелерді оқыту

c)

көрнекілігін жасау

d)

теоремаларды дәлелдеу

e)

теоремаларды оқыту

16.

Математиканы оқытудың жалпы білім беру мақсаттары

a)

математикалық ұғымдарды қалыптастыру

b)

оқушылардың математикаға ықласын дамыту

c)

оқушыларды төзімділікке тәрбиелеу

d)

оқушыларды математикалық мәдениетке тәрбиелеу

e)

өз бетімен нәтижелі ойлау интелектісін дамыту

17.

Оқытудың дәстүрлі әдістері

a)

Жалпылау

b)

Дедукция

c)

Бинарлық

d)

Практикалық

e)

Аналогия

18.

Математиканы оқытудың практикалық мақсаты

a)

оқушылардың алған білімдерін өз бетімен толықтыруға үйрету

b)

оқушыларды төзімділікке тәрбиелеу

c)

оқушылырға эстетикалық тәрбие беру

d)

оқушылардың математикаға ықыласын дамыту

e)

оқушылардың математикалық қабілеттерін дамыту

19.

Математикадан сыныптан тыс жұмыстардың түрлері

a)

математикалық олимпиадалар

b)

сабақ

c)

сабақ – оқытудың негізгі формалары

d)

математикалық оқулықтарды сыныптан тыс оқыту

e)

сабақ оқыту формасының жетекші түрі

20.

Математиканы оқытудың дамыту мақсаттары

a)

Өз бетімен нәтижелі ойлау интелектісін дамыту

b)

Математикалық ұғымдарды қалыптастыру

c)

Формулаларды дәлелдей білуді үйрету

d)

Оқушыларды төзімділікке тәрбиелеу

e)

Оқушыларды математикалық мәдениетке тәрбиелеу

 

21.

Жазықтықта орналасқан фигуралар

a)

Квадрат

b)

туынды

c)

функция

d)

Призма

e)

куб

Similar Resources on Wayground