Worksheetslatihan soal sms 2 ppkn
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
1. Berikut ini adalah bentuk toleransi terhadap keragaman gender, kecuali...
a)
Membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman
b)
Memberikan perlakuan yang sama kepada semua teman
c)
Memberikan hak yang sama antara laki-laki dan perempuan
d)
Tolong-menolong tanpa membedakan jenis kelamin
2.
2. Penyebab Indonesia memiliki keragaman gender adalah...
a)
Sistem kemasyarakatan di beberapa daerah mengharuskan adanya dominasi salah satu jenis kelamin
b)
Pendapat masyarakat daerah bahwa suatu pekerjaan lebih baik dilakukan oleh jenis kelamin tertentu
c)
Pandangan dalam masyarakat yang mengelompokkan tugas-tugas tertentu berdasarkan jenis kelamin
d)
Kedatangan bangsa asing ke wilayah Indonesia membawa nilai tersendiri tentang kekuasaan berdasarkan jenis kelamin
3.
3. Salah satu contoh sikap menghargai keragaman suku bangsa di Indonesia adalah...
a)
hanya mau membantu saudara
b)
menghargai pendapat diri sendiri
c)
sangat bangga terhadap kebudayaan daerahnya
d)
menghormati suku lain yang sedang melaksanakan upacara adat
4.
4. Keragaman suku bangsa di Indonesia bisa dilihat dari keragaman ...
a)
rumah adat dan warna kulit
b)
bentuk rahang dan warna mata
c)
bentuk bangunan dan mata pencaharian
d)
mata pencaharian dan bentuk tubuh
5.
5. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan rasa persatuan dalam keragaman adalah...
a)
Menghapuskan semua perbedaan
b)
Mementingkan suku dan budaya sendiri
c)
Menerima dan menghargai segala keragaman suku dan budaya sebagai suatu kekayaan bangsa
d)
Membatasi diri untuk bergaul dengan teman dari lain suku
6.
6. Kemajemkan atau keragaman suku, bahasa, adat istiadat serta bentuk kesenian daerah bagi bangsa Indonesia merupakan...
a)
pemasukan devisa
b)
ciri khas bangsa Indonesia
c)
kekayaan bangsa Indonesia
d)
kebudayaan bangsa atau kebudayaan nasional
7.
7. Agama yang dianut oleh bangsa Indonesia ada beragam, diantaranya Islam, Katolik, Protestan, Hindu, Budha, dan Konghucu. Agar tercipta kehidupan beragama yang harmonis, sikap yang harus dikembangkan adalah...
a)
Membatasi pergaulan dengan orang yang berbeda agama dan keyakinan
b)
bersikap toleran kepada orang yang berbeda agama
c)
Menghormati ibadah orang yang beragama sama dengan kita
d)
Tidak memaksakan kehendak kita kepada orang yang seagama
8.
8.Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya....
a)
Satu tetap berbeda
b)
Berbeda-beda tetapi bersatu jaya
c)
Berbeda-beda tetapi bersama jua
d)
Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
9.
9. Suku Asmat berasal dari daerah...
a)
Papua
b)
jawa
c)
bali
d)
sumatra
10.
10. Kitab suci agama Hindu adalah…
a)
Al Qur'an
b)
Weda
c)
Al kitab
d)
Tri pitaka
11.
11. Honai adalah rumah adat dari daerah....
a)
Papua
b)
Jawa
c)
Bali
d)
Sumatera
12.
12. Gereja adalah tempat ibadah umat beragama
a)
Islam
b)
Hindu
c)
Budha
d)
Kristen
13.
13. Pura adalah tempat ibadah umat beragama....
a)
Islam
b)
Hindu
c)
Budha
d)
Kristen
14.
14. upacara adat pada gambar berikut berasal dari...
a)
Bandung
b)
Bali
c)
Batam
d)
Bogor
15.
15. Pakaian adat di samping berasal dari daerah ....
a)
Nias
b)
Jawa
c)
Sumatera Barat
d)
Sumatera Selatan
16.
16. Senjata pada gambar disamping bernama …
a)
Keris
b)
Rencong
c)
Pisau
d)
Pasatimpo
17.
17. Keberagaman dalam masyarakat apabila tidak di bina dengan baik akan menjadi permasalahan karena akan menimbulkan perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan yang berakibat …….
a)
mengancam keutuhan bangsa dan Negara
b)
merupakan identitas dan jati diri bangsa Indonesia
c)
mengabaikan kepentingan nasional
d)
mengabaikan Program Pemerintah Pusat
18.
18. Bentuk perilaku Toleransi kehidupan dalam keberagaman agama di antaranya diwujudkan dalam …..
a)
mempelajari agama yang di yakini orang lain
b)
memperhatikan agama yang di yakini orang lain
c)
menghormati agama yang diyakini orang lain
d)
mempelajari berbagai agama yang berkembang di Indonesia
19.
19. Ras Malayan-Mongoloid tersebar di pulau sebagai berikut adalah ….
a)
Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Kalimantan, Sulawesi
b)
Batam, Nusa Tenggara Timur, Papua, Maluku
c)
Maluku, Bangka-Belitung, Papua, Nusa Tenggara Timur
d)
Sumatera, Jawa, Bali, Madura, Nusa Tenggara Timur
20.
20. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi dan manfaat kearifan lokal adalah ....
a)
menjaga kelestarian sumber daya alam
b)
menciptakan pandangan yang berlebihan dalam perasaan kesukuan
c)
mengembangkan sumber daya alam
d)
mengatur kehidupan masyarakat melalui aturan yang dibuat
21.
21. Nilai - nilai luhur yang berlaku dalam tata kehidupan masyarakat untuk melindungi dan mengolah lingkungan hidup secara lestari disebut ....
a)
norma
b)
adat budaya
c)
kearifan lokal
d)
tradisi
22.
22. Cara melestarikan budaya yang ada di Indonesia dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ....
a)
mempelajari kebudayaan yang ada di Indonesia
b)
menggunakan produk- produk lokal di Indonesia
c)
mempromosikan wisata- wisata menarik di luar negeri
d)
mengikuti kegiatan budaya yang ada di lingkungan sekitar
23.
23. Adanya keragaman budaya Indonesia akan membawa manfaat dalam ....
a)
sumber pengetahuan bagi dunia
b)
memupuk sikap toleransi dan alat pemersatu bangsa
c)
menumbuhkan sikap nasionalisme
d)
jawaban A, B dan C benar
24.
24. Daerah atau kawasan pesisir pantai memiliki ciri lingkungan fisik ....
a)
daerah bertebing
b)
dataran berpasir
c)
memiliki lembah yang landai
d)
daerah yang tidak rata
25.
25. Mata pencaharian orang- orang yang tinggal di daerah pesisir pantai adalah ....
a)
perkebunan
b)
industri
c)
perikanan
d)
pertanian
26.
26. Banyaknya bencana seperti banjir, tanah longsor, sebagian besar disebabkan karena perbuatan manusia dalam mengelola alam. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a)
alam menuntun manusia untuk mengembangkannya
b)
manusia perlu menjaga lingkungan alam untuk kebaikan dalam kehidupannya
c)
menusia berhak untuk mengembangkan alam sebesar- besarnya
d)
keberadaan manusia adalah untuk mengelola alam
27.
27. Di bawah ini yang merupakan faktor yang memengaruhi lingkungan hidup adalah ....
a)
geografis
b)
sosial budaya
c)
teknologi
d)
semua jawaban benar
28.
28. Salah satu cara untuk menghargai budaya lokal khususnya memelihara keberadaan situs lokal yang mengandung nilai sejarah adalah ....
a)
memberitakannya secara luas
b)
tidak merusak dengan membuat coretan pada situs
c)
mempelajari melalui buku situs tersebut
d)
mengajak masyarakat mengunjungi situs tersebut untuk berswafoto
29.
29. Berikut ini adalah perilaku yang mencerminkan wujud kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, kecuali ....
a)
menyukai untuk berlibur keluar negeri
b)
menggunakan produk dalam negeri
c)
mempelajari tari-tarian tradisional
d)
menerapkan nilai tata krama yang baik
30.
30. Langkah yang tepat untuk melestarikan keberadaan suku dan budaya bangsa adalah ....
a)
menerima budaya asing sebagai bagian budaya kita juga
b)
mengenalkan budaya ke anak cucu dengan membuat program dan fasilitas yang relevan.
c)
menyaring budaya asing yang masuk
d)
mengganti budaya sendiri dengan budaya asing yang lebih bebas
31.
31. Makna NKRI menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 Pasal 1 ayat (1) adalah ....
a)
Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk republik
b)
Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk federal
c)
Indonesia adalah negara yang berbentuk parlementer
d)
Negara Indonesia merupakan negara kepulauan
32.
32. Berikut yang termasuk ke dalam pengertian bentuk Negara Indonesia adalah ....
a)
Negara Indonesia adalah negara yang terbentuk atas suku-suku
b)
Negara Indonesia merupakan negara yang berbentuk serikat
c)
Negara Indonesia adalah negara yang berbentuk kesatuan
d)
Negara Indonesia adalah negara yang berbentuk kepulauan
33.
33. Kesatuan wilayah Indonesia meliputi ....
a)
kesatuan politik, hukum, sosial-budaya, pertahanan dan keamanan
b)
kesatuan politik, hukum, sosial-biudaya, agama
c)
kesatuan bahasa daerah, hukum, wilayah
d)
kesatuan hukum, budaya, ras
34.
34. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik”. adalah bunyi pasal....
a)
Pasal 2 ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
b)
Pasal 2 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
c)
Pasal 1 ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
d)
Pasal 1 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
35.
35. Proklamasi menyatakan bahwa bangsa Indonesia sebagai bangsa yang berdaulat dan mempunyai kedudukan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Aspek proklamasi yang terkandung contoh ....
a)
hukum
b)
historis
c)
kultural
d)
politis
36.
36. Berikut yang tidak termasuk bentuk partisipasi siswa terhadap kemajuan daerah dimana mereka bertempat tinggal adalah...
a)
Memiliki keterampilan
b)
Memiliki kekayaan
c)
Belajar giat
d)
Memiliki disiplin yang tinggi
37.
37. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa para pemuda “memaksa” Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta untuk dibawa ke Rengasdengklok dengan tujuan…
a)
Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
b)
Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera pindah dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
c)
Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera mempersatukan Indonesia dan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
d)
Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera berlindung dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
38.
38. Berikut yang bukan merupakan contoh sikap yang menunjukkan kebanggaan terhadap keanekaragaman budaya bangsa adalah...
a)
Menyanyikan lagu-lagu daerah
b)
Melakukan parade atau pawai budaya
c)
Menolak budaya dari daerah lain
d)
Menggunakan karya bangsa sendiri
39.
39. Berikut merupakan salah satu contoh perilaku siswa yang menunjukkan upaya membela negara adalah…
a)
Anti terhadap hasil budaya bangsa lain
b)
Selalu mengikuti perkembangan dunia
c)
Belajar giat dan menjaga nama baik bangsa
d)
Berteman dengan mereka yang terpelajar saja
40.
40. Salah satu usaha untuk menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan dalam masyarakat yang majemuk adalah....
a)
Mengadakan pentas seni daerah
b)
Menumbuh kembangkan pergaulan yang lebih akrab
c)
Menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi
d)
Menyelenggarakan program urbanisasi dan transmigrasi
41.
41. Makna NKRI menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 Pasal 1 ayat (1) adalah ....
a)
Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk republik
b)
Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk federa
c)
Indonesia adalah negara yang berbentuk parlementer
d)
Negara Indonesia merupakan negara kepulauan
42.
42. Daerah Indonesia secara administratif terbagi ke dalam ....
a)
provinsi, kota, kabupaten
b)
kota, provinsi, kabupaten
c)
kabupaten, kota, provinsi
d)
provinsi, kabupaten, kecamatan
43.
43. Bentuk pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 adalah ....
a)
Monarki
b)
Parlementer
c)
Presidensial
d)
Monarki Konstitusional
44.
44. Kesatuan wilayah Indonesia meliputi ....
a)
kesatuan politik, hukum, sosial-budaya, pertahanan dan keamanan
b)
kesatuan politik, hukum, sosial-biudaya, agama
c)
kesatuan bahasa daerah, hukum, wilayah
d)
kesatuan hukum, budaya, ras
45.
45.Persatuan dan kesatuan bangsa terbentuk dari proses yang tumbuh dari unsur-unsur sosial budaya masyarakat Indonesia. beriku yang termasuk aspek sosial budaya bangsa Indonesia adalah ....
a)
gotong royong
b)
individualisme
c)
chauvinisme
d)
apatisme
46.
46. Contoh perilaku untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan adalah sebagai berikut ....
a)
tidak mengikuti upacara bendera
b)
berdiam diri di rumah saat hari kemerdekaan
c)
mengharumkan nama bangsa dengan mengikuti pertandingan dalam bidang apapun baik dalam tataran nasional maupun internasional
d)
bersifat acuh terhadap kegiatan-kegiatan sosial
47.
47. Ungkapan "bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" memiliki arti ....
a)
tidak pentingnya arti persatuan dan kesatuan
b)
besarnya arti persatuan dan kesatuan
c)
semboyan bangsa Indonesia
d)
tidak memiliki arti apapun
48.
48. Orang yang suka melakukan kerja sama atau gotong royong akan terhindar dari sikap..
a)
tepo seliro
b)
individualis
c)
kerukunan
d)
peduli
49.
49. Salah satu manfaat gotong royong adalah...
a)
Meringankan pekerjaan
b)
Menambah beban
c)
Menjadikan pekerjaan tidak kunjung selesai
d)
Memperlambat pekerjaan
50.
50. Gotong royong merupakan sebuah kerja sama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong rotong dibandingkan dengan bentuk kerja sama lainnya yaitu...
a)
dilakukan tanpa pamrih
b)
dilakukan dalam berbagai kegiatan
c)
dilakukan secara bersama-sama
d)
hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
100 %
