wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пед 2 жауап

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Оқыту теориясында қолданылатын арнайы дидактикалық ұғымдар

a)

Бала саны, пән атауы, білім көрсеткіші

b)

Білім алу, оқу әрекеті, оқыту, оқу үрдісі

c)

Оқу пәні, білім мазмұны, оқыту әдісі

d)

Сезімдер, сенімдер, мақсат

e)

Мақсаттар, оқыту мазмұны, көрсеткіштер

2.

Оқытуды ұйымдастыру формаларының жіктелуі:

a)

Оқушылар саны мен құрамы

b)

Оқу жұмысының ұзақтығы

c)

Өзара қатынасудың қалыптасуы

d)

Оқушының даму ортасындаты сипаттары

e)

Алдын-ала көзделген сапалық қасиеттер

3.

Оқу - бұл:

a)

Оқыту мақсатын іске асырады және оқушылар білімдерді қабылдауы

b)

Оқушының оқыту шартының өзгеруіне, сонымен бірге жас ерекшелігінің әсеріне, жаңа

талаптарға іштей дайын еместігін білдіретін процесс

c)

Оқушылардың білімдерді қабылдауын, қорытуын жене практикада қолдануын қамтамасыз етуте бағытталған іс-арекет

d)

Белсенді оқушылардың сабақтан тыс тәрбие жұмысын өткізулеріне әдістемелік көмек

e)

Сынып жетекшілерге тәрбие іс-шараларын өткізуді ұйымдастыруга әдістемелік көмек

4.

Менгеру процесінің негізгі этаптары

a)

Есте қалдыру,қорытындылау

b)

Бекіту, қолдану

c)

Есте қалдыру,түсіну,ойлау

d)

Білімді жүзеге асыру, тәжірибеде есте сақтау

e)

Болжамды ұсыну жене оны дәлелдеу

5.

Оқу батдарламасында көрсетіледі:

a)

Проблеманы қоя білу

b)

Есте сақтау тәжірибеде қолдану барысы

c)

Оқып-үйренуге бөлінген уақыт

d)

Білімдер мазмұны

e)

Білімді жүзеге асыру ерекшелігі

6.

Оқу орындары инновациялық талаптары

a)

Болжамды ұсыну жене оны дәлелдеу

b)

Жеке тұлғаның білімінің және дарынының дамуына жағдай жасау

c)

Ұжымның алдына практикалық мақсат қою

d)

Оқушыларда іскерліктерді қалыптастыру реті

e)

Оқу-тәрбие процесіне құралдар мен медиа жүйелерді енгізу

7.

Оқушылар ұжымының перспективтік ұмтылушылықтарын ұйымдастыру:

a)

Оқушылармен оқытушылардың жаңа білімді меңгеруі

b)

Мақсат қою, ұжым іс-әрекеті

c)

Ұжымның алдына практикалық мақсат қою

d)

Өзін-өзі төрбиелеу процесін реттеу

e)

Тәжірибеде игерілген білімді қолдану

8.

Оқулыққа қойылатын негігі талашар:

a)

Ашық бояулармен боялуы

b)

Сапалы қағаздан жасалуы

c)

Оқу бағдарламасына сай болуы

d)

Қысқа жене қызықты болуы

e)

Суреттердің көп болуы

9.

Педагогика адам дамуы мен қалыптасуының мән-мағынасын зерттей отырып, арнайы

ұйымдастырылған үрдіс сипатындағы тәрбиенің теориясы мен әдістерін айқындайды» деген

анықтама ұсынган педагогтарды атаныз:

a)

Ф. Шаталов

b)

К. Дылченко

c)

А.Құдилрова Ж.Өбиев

d)

C.Бабаев

e)

Ф. Шаталов

10.

Оқыту заңдылықтары:

a)

Тұрақты қайталанатын байланыстар

b)

Оқу материалын таңдап алу біліктілігі

c)

Белгілі бір жағдайларда объектиеті байланыстар

d)

Оқушыларды мұғалімнің қатал талаптарына бағындыру

e)

Оқушылармен либералдық қатынас стилі

11.

Оқыту процесінде іске асырылатын функцилар:

a)

Оқушыларға білім беру

b)

Жоспарлау, диагностикалау, жобалау

c)

Іскерліктерді үнемі жетілдіру

d)

Оқушыларды мұғалімнің қатал талаптарына бағындыру

e)

Тәрбиелеу, дамыту

12.

Педагог қызметіндеті негізгі функция:

a)

Оқушылардың білім деңгейлерін байқау

b)

Оқушының дара ерекшеліктерін байқау

c)

Теориялық білімінің деңгейінің жоғарылығы

d)

Оқушыларға іс-әрекеттің объектісі ретінде қарау

e)

Оқушылармен либералдық қатынас стилін реттеу

13.

Педагогика ғылымының атқаратын қызметі

a)

Жоспарлау, диагностикалау, жобалау

b)

Оқушының оқу-танымдық белсенділігін бағындыру

c)

Бала тәрбиесі заңдылықтарын зерттейді

d)

Бала тәрбиесінің дұрыс жүргізу жолдарын көрсету

e)

Қабылданған нормаларымен ережелеріне бейімдеу

14.

Педагогика ғылымының басты міндеттері:

a)

Оқыту мен тәрбиенің зандылықтарын ашу

b)

Проблемалы жағдаяттарда шешім қабылдаута бағындыру

c)

Оқушылардың интеллектуалдық іскерлігін реттеу

d)

Педагогикалық практиканы зерттеу және қорыту

e)

Тұтас педагогикалық процессті жіктеу

15.

Педагогикалық процестің негізгі қарама-қайшылықтары топтастырылады

a)

Сыртқы, ішкі, жанама, тікелей қарама-қайшылықтар

b)

Оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудегі жеке, топтық арнайы қарама-қайшылықтар

c)

Педагогикалық процестің обьектиті және субьективті, жанама қарама-қайшылықтары

d)

Тұлғаның дамуының қарама-қайшылықтары, ұжым дамуының қарама-қайшылықтары

e)

Оқушылар іс-әрекетін ұйымдастырудың қарама-қайшылықтары

16.

Педагогикалық процестің негізгі қарама-қайшылықтары топтастырылады

a)

Сыртқы, ішкі, жанама, тікелей қарама-қайшылықтар

b)

Оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудегі жеке, топтық арнайы қарама-қайшылықтар

c)

Педагогикалық процестің обьектиті және субьективті, жанама қарама-қайшылықтары

d)

Тұлғаның дамуының қарама-қайшылықтары, ұжым дамуының қарама-қайшылықтары

e)

Оқушылар іс-әрекетін ұйымдастырудың қарама-қайшылықтары

17.

Балалар ұжымы қалыптасуының екінші кезеңіне тән ерекшеліктер:

a)

Қоғамдық пікірдің қалыптасуы, ұжым дәстүрінің пайда болуы, ұжым мақсатының әрқайсысы

үшін маңызды болуы

b)

Тұлғаның ұжымда өзің көрсетуі үшін мүмкіндіктер мен жағдайлардың туындауы

c)

Ұжымның мақсатының әрбір мүшесінің іс-әрекеті үшін мотив болуы, ұжым ішінде ізгілік

қарым-қатынастың қалыптасуы

d)

Әр жеке тұлғаның өзін өзі тәрбиелеуте, өзін-өзі жетілдіруте, міндет-құлқын өзіндік реттеуте

бағыттылықтың болуы

e)

Ұжымның өзі-өзі басқаруға көшуі, сынып белсенділерінің әр түрлі іс-әрекеттерді

ұйымдастыруы, шығармашылық ынтымақтастықтың пайда болуы

18.

Педагогикалық техника - бұл:

a)

Мұғалімнің педагогикалық білімінің жоғары деңгейі

b)

Кәсіптік технология

c)

Педагогқа қажетті білім

d)

Шеберлік жиынтығы

e)

Жоғары кәсіби білік

19.

Педагогикалық зерттеудің деңгейлері:

a)

Әлеуметтік

b)

Теориялық, әдіснамалық

c)

Эмпирикалық

d)

Жалпылама

e)

Жанама

20.

Пән бірлестіктерінде:

a)

Педагогикалық мәдениеттің деңгейін қарастырады

b)

Интеллектуальдық күштері мен қабілеттіліктерін реттейді

c)

Оқыту процесінің сапасын қадағалау

d)

Жоғары кәсіби білік жинайды

e)

Оқыту процесін жетілдіру жұмыстарын жолдарын қарастыру

21.

Сабақ

a)

Тұтас педагогикалық процестің элементарлы бөлшегі

b)

Тұтас педагогикалық процестің тәрбиелік тетіктері

c)

Педагогикалық процестің негізгі заңдылығы

d)

Белгіленген тәртіп және белгілі бір уақытта өткізілетін оқытуды ұйымдастырудың формасы

e)

Әр түрлі оқыту әдістері мен құралдарды қолданып өткізетін оқытуды ұйымдастырудың бір

формасы

22.

Сынып жетекшісінің негізгі қызметтері (Н.Е. Щуркова бойынша)

a)

Баланың қабілетін дамытута қамқорлық

b)

Баланың адамгершілігін қалыптастырута қамқорлық

c)

Мұғалім мен оқушылардың жетістігін реттеу

d)

Мұғалім мінез-құлқымен дамуын анықтау

e)

Жеке тұлғаның жан жақты дамуын тежеу

23.

Тәрбиенің мақсаты

a)

Оқушының жақсы баға алуына көмектесу

b)

Қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру

c)

Жеке тұлғаның жан жақты дамуы

d)

Білім беру саласындағы нормативті заңдар туралы білім игерту

e)

Мінез - құлқы мен дамуын анықтау

24.

Болжау және сұрыптау детеніміз не?

a)

Оқушының білімі мен дағдыларын бағалау арқылы мұғалімдер олардың болашақтағы мінез-құлқы мен дамуын анықтауы

b)

Мұғалім мен оқушылардың жетістігі

c)

Педагогикалық мәдениеттің жоғары деңгейі

d)

Жаңа материалдық немесе рухани құндылықтарды құру

e)

Мұғалімнің педагогикалық техникасының жоғары деңгейі

25.

Педагогикалық шығармашылық:

a)

Педагогтың жеке тұлғалық, психикалық қабілеттіліктерін іс жүзінде көрсетуі

b)

Педаготтың интеллектуальдық күштерін іс жүгінде көрсететін процесс

c)

Алдыңғы қатарлы жанашыл-педагогтардың іс-тәжірибесін зерттеу жене оны мектеп

тәжірибесіне ендіру

d)

Педагогикалық әдебиеттерді көп оқығандығы педагогтың білімі

e)

Педагогтың пәндік теориялық білімі

Similar Resources on Wayground

Азаматтық қоғам - АҚҚ

20 questions

Азаматтық қоғам - АҚҚ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

тест

20 questions

тест

quiz

Worksheet

•

1st Grade

М.Әуезов "Қараш-қараш"оқиғасы

20 questions

М.Әуезов "Қараш-қараш"оқиғасы

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

АСҚАЗАН. ЖІҢІШКЕ ЖӘНЕ ЖУАН ІШЕК (ас корыту 2) [ III ]

20 questions

АСҚАЗАН. ЖІҢІШКЕ ЖӘНЕ ЖУАН ІШЕК (ас корыту 2) [ III ]

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Әдебиет теориясы 2 аралық бақылау

25 questions

Әдебиет теориясы 2 аралық бақылау

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

UBT adebiet 11

25 questions

UBT adebiet 11

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

Адам. Қоғам. Құқық

27 questions

Адам. Қоғам. Құқық

quiz

Worksheet

•

1st Grade

AnatomY ( 2 )

30 questions

AnatomY ( 2 )

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade