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WorksheetsFilosofia contemporânea 3ª série.
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Considerando a arte como expressão do mundo burguês e sendo a televisão uma arte, vemos que na fala do Armandinho o que está sendo transmitido pela TV não condiz com a realidade. Assim, podemos afirmar que:
o que está sendo transmitido é o neoclassicismo, já que fazem uso da razão para buscar um mundo sem preconceitos.
o romantismo, uma vez que negam a razão em virtude dos sentimentos das pessoas.
o naturalismo, quando exaltam a natureza humana.
o nacionalismo, pois criam o herói para acalmar os ânimos da sociedade.
o racionalismo, quando exigem dos espectadores um certo grau de racionalidade, pois a TV não quer que eles sejam alienados e para que eles possam compreender a notícia.
Na tirinha acima está expressa a corrente filosófica chamada:
Neoclassicismo.
Romantismo idealista.
Romantismo de natureza.
Dialética.
Espírito absoluto.
Dos interesses das instituições sociais, tais como, a família, a igreja e a escola, nasce o espirito absoluto de Hegel. Qual seria o espirito absoluto da contradição dos interesses dessas instituições?
Política.
Sociedade.
Educação.
Guerra.
Paz.
“Mas o senhor que domina seu servo não se pode dizer livre, pois “[…] acaba escravo, porque, acostumado a ser servido, nada sabe fazer. Ele não pode se realizar como autoconsciente porque necessita do outro […]” (CASTRO, 2008, p.92). Na concepção de homem hegeliana pode se dizer que se procura relacionar o homem com os diversos níveis da realidade, sem dar elevação a um nível, pois o ser humano é um todo.”
Dessa forma, a verdade idealista de Hegel, quanto ao senhor e ao escravo, tendo o senhor como a tese, o escravo como a antítese e a interdependência como síntese, acaba gerando o espirito absoluto que seria:
O senhor como superior ao escravo.
O escravo como superior ao senhor.
A interdependência controlando a vida de ambos.
A sobrevivência de ambos que depende dessa relação contraditória.
Dessa relação nasce a religião para acalmar os ânimos.
Como antítese ao pensamento de Hegel, Karl Marx escreve um livro com o título, “A miséria da Filosofia”, onde deixa registrado “Os filósofos se contentam em contemplar o mundo, quando que na verdade é preciso mudá-lo.
Com isso, Marx estava negando o Idealismo de Hegel e afirmando:
o Idealismo do Cristianismo.
o Materialismo Histórico.
o Comunismo ideal.
o Criticismo positivo.
o Capitalismo social.
Marx afirmou que a história da humanidade é a história da luta de classes, como o senhor e o escravo; o senhor feudal e o vassalo; o burguês e o proletariado. Para afirmar isso, ele observou na história da humanidade, a forma que ela produz e distribui sua riqueza, o que ele chamou de:
Exploração.
Modo de produção.
Força de produção.
Mão invisível do mercado.
Fisiocracia.
Na obra “A morte de Sócrates” o artista Jacques-Louis David, sendo um neoclassicista, qual era a sua real intenção em produzir esse quadro?
Combater o preconceito e a superstição.
Desenvolver o preconceito e a superstição.
Aplicar o sentimento de solidariedade.
Desenvolver o sentimento de nacionalismo.
Desenvolver a crença de que se idealizarmos, o bem vai acontecer.
Outra vertente da obra de arte como expressão do mundo burguês, foi o Romantismo da Natureza, que segundo Jean-Jacques Rousseau, “O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe.” Fazendo um claro uso dos sentimentos e negando a razão. Por que valorizavam os sentimentos e negavam a razão?
A razão separa e o sentimentos unem a sociedade.
A razão une e os sentimentos separam.
Poque queriam desenvolver o combate ao preconceito.
Queriam criar heróis para a nação.
Devido a razão ser o que o iluminismo buscava.
Segundo Auguste Comte, o pai do Positivismo, a humanidade evoluiu em termos de conhecimento, passando por três estágios. Os quais são: _________, metafísico/filosófico, positivo/científico.
Religiosos/científico.
Científico/filosófico.
Filosófico/analítico.
Mitológico/teológico.
Teológico/mitológico.
O Armandinho está confuso, pois viu na televisão a frase “Ordem e Progresso”. Conforme seus estudos e a construção do conhecimento em sala de aula, marque a alternativa que explique para o Armandinho o lema do Positivismo de Auguste Comte, “Ordem e Progresso”, que inclusive está em nossa Bandeira Nacional.
Ordem na indústria para que ela tenha progresso.
Ordem para o proletariado e progresso para os industriais.
Ordem para a sociedade e progresso para a mesma.
Ordem para os industriais e progresso para todos.
Ordem para os escravos e progresso para os donos de escravos.
