NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL SAT PPKN SEMESTER GENAP
Total questions: 35
Worksheet time: 25mins
Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....
kesadaran nasional
kebangkitan nasional
kekuatan nasional
kebangkitan personal
Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....
kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa
semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban
kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air
rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia
Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....
Dr. Soetomo
R.T. Tirtokusumo
Wahidin Sudirohusodo
dr. Cipto Mangunkusumo
Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul
Cultuurstelsel
Max Havelaar
Etische Politic
Devide et impera
Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari
Sumpah pemuda
Kebangkitan nasional
Kesaktian Pancasila
Keluarga Berencana
Organisasi Boedi Utomo didirikan oleh Para Pemuda Indonesia meimiliki tujuan utama
Penganiyaan
Membantu pihak Jepang untuk mengalahkan Belanda
Pendidikan dan Pengajaran
Membantu penduduk yang fakir dan miskin
Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....
kalah dalam persenjataan
kemiskinan yang diderita rakyat
kurangnya ilmu kemiliteran
perjuangannya bersifat kedaerahan
Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Yang akhirnya mereka membela bangsa Indonesia dan diantaranya ada yang mengarang buku yang berjudul Maxhavelar Yaitu ... .
Baron Van Houvell
Edward Douwes Dekker
Mr. Van Deventer.
Daendels
tanggal diperingatinya sumpah pemuda adalah..
2 mei
20 mei
20 oktober
28 oktober
organisasi pemuda saat itu yang konsentrasinya bahwa setiap bangsa indonesia harus bisa berbahasa melayu adalah...
jong java
jong sumaranten bond
jong celebes
jong bataks bond
sumpah pemuda lahir dari pertemuan para pemuda yang sepakat. pertemuan itu adalah...
kongres pemuda I
kongres pemuda II
linggarjati
meja bundar
didalam kongres pemuda II, para pemuda melebur menjadi satu untuk persatuan indonesia. organisasi tersebut adalah..
PPPI
perhimpunan Indonesia
Serikat dagang
trikoro dharmo
Pada tanggal 28 oktober 1928 bahasa indonesia diikrarkan sebagai....
Bahasa nasional
Bahasa negara
Bahasa persatuan
Bahasa daerah
Yang bukan merupakan hasil kongres 1 adalah ....
mengakui dan menerima cita-cita persatuan Indonesia
usaha untuk menghilangkan pandangan adat dan kadaerahan yang kolot
membuat sekolah-sekolah didaerah
penetapan bahasa persatuan
Sumpah Pemuda diadakan untuk mewujudkan cita-cita bersama yaitu kemerdekaan. Namun, kemerdekaan itu tidak dapat terwujud tanpa adanya nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda. Nilai yang dimaksud adalah....
keberanian
persatuan
kejujuran
tanggung jawab
Konggres pemuda pertama di laksanakan
30 April-2 Mei 1926
30 April-1 Mei 1926
29 April-2 Mei 1926
28 April-1 Mei 1926
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia
2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia
3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia
4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia
Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….
2,3 dan 4
1,2 dan 3
1,2 dan 4
1,3 dan 4
didalam kongres pemuda II, para pemuda melebur menjadi satu untuk persatuan indonesia. organisasi tersebut adalah..
PPPI
perhimpunan Indonesia
Serikat dagang
trikoro dharmo
Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai .. antar suku
Bahasa negara
Bahasa pengantar
Alat edukasi
Alat komunikasi
Perhatikan pernyataan berikut ini !
- 1. Cinta bangsa dan Tanah Air
- 2. Potensi
- 3. Sikap Rela berkorban
- 4. Aktualisasi Diri
- 5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan
Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...
1, 2 dan 3
1, 3 dan 5
1, 3, dan 4
1, 2, dan 4
Perhatikan pernyataan berikut
1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara
2) Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial
3) Mengibarkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam
4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar
5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah
Dari pernyataan tersebut, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap dengan bendera negara adalah….
1, 2, 3, dan 5
2, 3, 4, dan 5
1, 3, 4, dan 5
1, 2, 3, dan 4
Kongres Pemuda kedua adalah kongres pergerakan pemuda Indonesia yang melahirkan keputusan yang memuat ikrar untuk mewujudkan cita-cita berdirinya negara Indonesia, yang dikenal sebagai sumpah pemuda.
Organisasi penggagas Kongres Pemuda II adalah ....
Pemuda Indonesia
perhimpunan Indonesia
Perkumpulan Indonesia Muda
Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia
Kongres Pemuda I diadakan tahun 1926 dan menghasilkan kesepakatan bersama mengenai kegiatan pemuda pada segi sosial, ekonomi, dan budaya.
Ketua kongres pemuda I adalah ....
Ir. Soekarno
Mohammad Yamin
Mohammad Tabrani
Dr. Soetomo
Perhatikan nama-nama berikut.
1) Sugondo Djojopuspito
2) Dr. Soetomo
3) Johannes Leimena
4) Wahidin Soedirohoesodo
5) Mohammad Yamin
Tokoh yang masuk dalam panitia Kongres Pemuda II ditunjukkan nomor ….
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 3 dan 5
2, 3 dan 4
Sumpah Pemuda memiliki aspek-aspek yaitu...
Satu bangsa, satu bahasa, satu kesatuan
Satu nusa, satu bangsa, satu bahasa
Satu nusa, satu bangsa, satu budaya
Satu bangsa, satu agama, satu budaya
Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah ....
kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia
kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia.
kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan sumpah pemuda adalah…
sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan
sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan
para pemuda melakukan kongres berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika
bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara Indonesia
Sebagai seorang pelajar, Rafael memiliki tanggung jawab untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang lebih maju. Rafael memiliki cita-cita sebagai ilmuwan agar menciptakan sebuah teknologi baru yang mampu membuat transportasi kereta api di Indonesia dapat melaju lebih cepat seperti di negara-negara maju lainnya. Oleh karena itu, Rafael sadar untuk belajar lebih giat lagi supaya bisa mewujudkan cita-citanya.
Upaya yang dilakukan Rafael di atas menunjukkan arti penting dari
kebangkitan nasional
cinta tanah air dan bangsa Indonesia
kemajuan bangsa Indonesia
sikap patriotisme
Semangat kebangsaan bangsa Indonesia telah mampu mempersatukan mengikat bangsa Indonesia untuk merebut, mempertahankan dan mengisi kemerdekaan. Rintisan awal terbentuknya rasa persatuan Indonesia diwujudkan dalam ....
proklamasi Kemerdekaan 17
sila Persatuan Indonesia
pembukaan UUD NRI Tahun 1945
keputusan kongres pemuda Indonesia II
Perhatikan prinsip-prinsip berikut :
1.Rela berkorban
2.Kebersamaan
3.Demokrasi
4.Toleransi
Prinsip-prinsip dari nasionalisme ditunjukkan oleh nomor ….
1 dan 2
1 dan 3
3 dan 2
3 dan 4
Perhatikan pernyataan berikut :
1. Periode Sebelum pergerakan nasional
2. Periode pergerakan nasional
3. Periode masa pendudukan Jepang
4. Periode proklamasi dan perang kemerdekaan
5. Periode Mengisi Kemerdekaan
6. Periode sesudah pergerakan nasional
Yang termasuk bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat NKRI adalah....
1,2,3,4 dan 5
1,3,4,5 dan 6
2,3,4,5 dan 6
1,3,4,5, dan 6
Emre adalah seorang siswa Indonesia keturunan Turki, namun ia memiliki kewarganegaraan Indonesia. Sebagai bukti cinta terhadap Indonesia, Emre ingin memajukan bangsa Indonesia. Cara yang dapat ditempuh Emre adalah.…
Mengikuti pelantikan militer
Belajar dengan sungguh-sungguh
Melupakan negara ayahnya (Turki)
Membanding-bandingkan Indonesia dengan Turki
Kebangkitan Nasional Indonesia adalah periode pada paruh pertama abad ke-20 di Nusantara (kini Indonesia), ketika rakyat Indonesia mulai menumbuhkan rasa kesadaran nasional sebagai "orang Indonesia".
Sikap yang paling tepat terhadap kebangkitan nasional saat ini adalah ....
menghafalkan sejarahnya kebangkitan nasional
meneladani semangat para pelopor kebangkitan nasional
memahami nilai-nilai kebangkitan nasional
mengoleksi foto para tokoh kebangkitan nasional
Perjuangan rakyat awalnya bersifat kedaerahan tanpa adanya koordinasi yang baik. Perlawanan itu ternyata mudah dipatahkan oleh penjajah. Pada tahun 1908 masa kebangkitan nasional dimulai dan perjuangan dilakukan secara terkoordinasi. Hal ini menjadi strategi baru bangsa Indonesia melawan penjajahan. Fakta sejarah tesebut memberikan pelajaran bahwa ....
strategi mengalahkan penjajah harus dilakukan dengan sabar
penjajah takut pada pergerakan kebangkitan nasional bangsa Indonesia
perjuangan harus dilandasi semangat persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia merupakan bangsa yang pandai dalam melawan
Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu....
berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partij
berdirinya organisasi Budi Utomo dan ikrar sumpah pemuda
berdirinya serekat dagang islam dan Indische partij
berdirinya organisasi Indische Partij dan ikrar sumpah pemuda
