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IITri - Ava1 - 50 pontos - Agir Comunicativo

Total questions: 22

Worksheet time: 13mins

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1.

A escrita é uma das formas de expressão que as pessoas utilizam para comunicar algo e tem várias finalidades: informar, entreter, convencer, divulgar, descrever. Assim, o conhecimento acerca das variedades linguísticas sociais, regionais e de registro torna-se necessário para que se use a língua nas mais diversas situações comunicativas.

Considerando as informações acima, imagine que você está à procura de um emprego e encontrou duas empresas que precisam de novos funcionários. Uma delas exige uma carta de solicitação de emprego. Ao redigi-la, você:

a)

a) fará uso da linguagem metafórica.

b)

b) apresentará elementos não verbais

c)

c) utilizará o registro informal.

d)

d) evidenciará a norma padrão.

e)

e) fará uso de gírias.

2.

O Chat e sua linguagem virtual

“O significado da palavra chat vem do inglês e quer dizer “conversa”. Essa conversa acontece em tempo real, e, para isso, é necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo, o que chamamos de comunicação síncrona. São muitos os sites que oferecem a opção de bate-papo na internet, basta escolher a sala que deseja “entrar”, salas são divididas por assuntos, como educação, cinema, esporte, música, sexo, entre outros. Para entrar, é necessário escolher um nick, uma espécie de apelido que identificará o participante durante a conversa. Algumas salas restringem a idade, mas não existe nenhum controle para verificar se a idade informada é realmente a idade de quem está acessando, facilitando que crianças e adolescentes acessem salas com conteúdos inadequados para sua faixa etária.”

Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrência de diálogos instantâneos com linguagem específica, uma vez que nesses ambientes interativos faz-se uso de protocolos diferenciados de interação. O chat, nessa perspectiva, cria uma nova forma de comunicação porque:

a)

A) Possibilita que ocorra diálogo sem a exposição da identidade real dos indivíduos, que podem recorrer a apelidos fictícios sem comprometer o fluxo da comunicação em tempo real.

b)

B) Disponibiliza salas de bate-papo sobre diferentes assuntos com pessoas pré-selecionadas por meio de um sistema de busca monitorado e atualizado por autoridades no assunto.

c)

C) Seleciona previamente conteúdos adequados à faixa etária dos usuários que serão distribuídos nas faixas de idade organizadas pelo site que disponibiliza a ferramenta.

d)

D) Garante a gravação das conversas, o que possibilita que um diálogo permaneça aberto, independente da disposição de cada participante.

3.

Leia o texto a seguir:

“Wittgenstein nas Investigações Filosóficas diz que a significação de uma palavra é o seu uso na linguagem” (WITTGENSTEIN, Ludwig. Investigações filosóficas. São Paulo: Abril Cultural, 1979, p. 28. Adaptado). Assim, por exemplo, na frase “o Sr. Branco é branco”, a palavra “branco” tem dois significados diferentes, pois ela é usada como nome próprio no início da frase e como designação de uma cor no final da frase.

A consequência disso é que as palavras, conceitos e nomes:

a)

A)não podem ser utilizados pela filosofia.

b)

B)não possuem nenhuma significação.

c)

C)não possuem uma essência universal fixa.

d)

D)são ambíguos, confusos e inexatos.

e)

E)tem significado lógico rigoroso e exato.

4.

(UFFS 2010) No Tractatus Logico-Philosophicus, Wittgenstein trata, dentre outros assuntos, da relação entre o mundo e a linguagem.

Assinale a alternativa que reflete essa relação.

a)

A) Posso afirmar o que o mundo é.

b)

B) O mundo é a totalidade das coisas, não dos fatos.

c)

C) Dizer algo do mundo é mostrar algo no mundo.

d)

D) Posso descrever o mundo dentro dos limites da minha linguagem, e esta por sua vez é limitada pelo mundo.

e)

E) Na linguagem, a significação de uma expressão qualquer sobre o mundo deve repousar na verdade.

5.

(Enem 2009) Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo?

Cliente – Estou interessado em financiamento para compra e veículo.

Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?

Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.

Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.

BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).

Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido:

a)

A)à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.

b)

B)à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.

c)

C)ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).

d)

D)à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.

e)

E)ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.

6.

Marketing Pessoal é uma subárea do marketing que consiste em um conjunto de estratégias que vão auxiliar no aumento do valor da sua imagem pessoal, ou marca pessoal.

a)

verdadeiro

b)

falso

7.

É sempre importante estar próximo de pessoas que trabalham na sua área.

a)

verdadeiro

b)

falso

8.

Adequar seu vestuário para melhorar a forma em que vai ser visto significa abrir mão da própria personalidade

a)

verdadeiro

b)

falso

9.

Quanto mais grupos eu tiver no WhatsApp melhor estará meu Network.

a)

verdadeiro

b)

falso

10.

Marketing pessoal é:

a)

ferramenta usada para promoção pessoal

b)

conjunto de valores, hábitos e crenças compartilhado por seus integrantes

c)

relação entre duas ou mais pessoas

11.

Networking é:

a)

ferramenta usada para promoção pessoal

b)

conjunto de valores, hábitos e crenças compartilhado por seus integrantes

c)

trabalhar a sua rede de contatos

12.

O marketing pessoal permite:

a)

aprofundar relações com clientes, aumentar a visibilidade do profissional, detectar oportunidades de negócio, desenvolver a carreira.

b)

trabalhar em maior sintonia, pois faz com que todos se respeitam mutuamente

c)

construir uma reputação para si mesmo, que também é imprescindível para conquistar a confiança dos clientes e colegas

13.

Cada pessoa possui capacidades e sensibilidades distintas. No entanto, existe algo em comum para o desenvolvimento de nossas aptidões na oratória:

a)

Decorar os textos para não errar em público

b)

Falar apenas para pessoas com as quais tenho afinidade

c)

Estímulos e treinos são fundamentais no desenvolvimento da oratória

d)

Falar em público não é para qualquer um, pois trata-se de um dom

14.

Mesmo diante de todo preparo e cuidado, imprevistos podem acontecer. Nesse sentido, é importante:

a)

Agirmos com naturalidade, contornando a situação e nos concentrando em nossa fala.

b)

Buscarmos ignorar a situação, evitando mostrar nervosismo ou desconforto.

c)

Estarmos prontos para improvisar, tentando esconder os possíveis erros do público que nos ouve.

d)

Focarmos em nosso carisma, entretendo o público com simpatia e bom humor.

15.

A imagem acima representa

a)

Linguagem verbal

b)

Linguagem não verbal

c)

Linguagem mista

16.

Na linguagem mista, texto e imagem se complementam. A separação das letras da palavra em balões diferentes contribui para expressar principalmente a ideia de:

a)

desencontro de pensamentos sobre um assunto

b)

desconhecimento das possibilidades de diálogo

c)

dificuldade de conexão entre as pessoas

17.

O tipo de linguagem presente nos emojis é:

a)

Verbal

b)

Não verbal

c)

Mista

18.

É exemplo de linguagem verbal

a)

Livro

b)

Silêncio

c)

Tom de voz

d)

Gestos

19.

O que é Cultura para uma organização?

a)

É Burocracia

b)

É Beleza

c)

É tudo que identifica a empresa.

20.

Avalie as assertivas abaixo e indique a verdadeira. Pode ou não haver mais de uma resposta correta

a)

A missão, visão e valores organizacionais não estão relacionados com a cultura organizacional, mas vão refletir na forma como empresa se relaciona no mercado.

b)

Os valores da cultura organizacional não exercem influência no comportamento de compra dos consumidores, essa influência só é exercida sobre os funcionários/colaboradores.

c)

A cultura expressa um conjunto compartilhado de símbolos, valores e crenças que caracterizam e distinguem grupos sociais em uma sociedade.

d)

o desempenho dos trabalhadores de uma empresa aliado a sua filosofia resulta no sucesso dessa empresa.

21.

Representam o segundo nível da cultura organizacional. Não são visíveis, pois estão enraizados nas pessoas e justificam/orientam seus comportamentos na organização.

a)

Artefatos

b)

Pressuposições básicas

c)

Valores compartilhados

22.

A cultura organizacional compreende a estrutura, os processos e as pessoas de uma organização, interferindo de forma determinante no seu desempenho.

a)

Certo

b)

Errado