wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Utvärdering läsår sve, eng

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Hur intressant/rolig tycker du att svenskan har varit i åttan?
(1=Inte alls, 5=Toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Hur lärorik tycker du att svenskan har varit i åttan?
(1=Inte alls, 5=Toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

Hur svår tycker du att svenskan har varit i åttan?

(1= inte alls svår, 5=alldeles för svår)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

4.

Motivera dina svar (intressant/rolig, lärorik, svår). Vad är det som gör att du tycker så?

4 lines
5.

Vad kommer du ihåg mest från svenskan det här året? Varför tror du?

4 lines
6.

Hur intressant/rolig tycker du att engelskan har varit i åttan?
(1=Inte alls, 5=Toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

7.

Hur lärorik tycker du att engelskan har varit i åttan?
(1=Inte alls, 5=Toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Hur svår tycker du att engelskan har varit i åttan?
(1=Inte alls svår, 5=Alldeles för svår)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

9.

Motivera dina svar (intressant/roligt, lärorikt, svårt). Vad är det som gör att du tycker så?

4 lines
10.

Vad kommer du ihåg mest från engelskan det här året? Varför tror du?

4 lines
11.

Vilket eller vilka sätt att arbeta på i svenskan och engelskan har varit bättre/roligare att arbeta på? Varför?

4 lines
12.

Vilket eller vilka sätt att arbeta på i svenskan och engelskan kunde ha varit bättre? Varför?

4 lines
13.

Vad hoppas du att du ska få lära dig nästa år? (svenska och engelska)

4 lines
14.

Hur känner du inför de nationella proven i svenska och engelska som startar nästa termin?

(läsa, skriva, tala + höra i engelska)

4 lines
15.

Hur tycker du att det har varit med arbetsron under lektionerna i svenska?
(Inte alls bra = 1, Toppen = 5)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Hur tycker du att det har varit med arbetsron under lektionerna i engelska?
(Inte alls bra = 1, Toppen = 5)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

17.

Vad kunde ha varit bättre (i relation till arbetsro)? Varför?

4 lines
18.

Har du hjälpt till med att få bra arbetsro på lektionerna?
(Inte alls = 1, Självklart = 5)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

Om du svarade att du har hjälpt till att skapa arbetsro, vad har du gjort?

Om du svarade att du inte har hjälpt till med arbetsron, vad behöver du göra bättre?

4 lines
20.

Jag tycker att vi får vara med och påverka lektionerna i svenska och engelska
(1=Nej, 5=Ja)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Vad skulle du vilja påverka mer i svenskan och engelskan som har med undervisning att göra?

4 lines
22.

Hur tycker du att du ansträngt dig under året? Lyssnat aktivt under genomgångar, kommit i tid, arbetat effektivt, gjort läxor, hållit deadlines…
(1=Inte alls bra, 5=Toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Hur tycker du att Lovisa har varit som lärare under året? (i helhet)

(1=inte alls bra, 5=toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Hur tydlig tycker du att Lovisa har varit under året? (t.ex. genomgångar, med instruktioner, regler)?

(1=jag har inte förstått någonting, 5=jag har förstått allt)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

25.

Hur tycker du att Lovisa har hjälpt dig med skolarbetet under året?

(1=inte alls bra, 5=toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

26.

Hur tycker du att Lovisa har respekterat dig under året?

(1=inte alls bra, 5=toppen)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

27.

Känner du att du vågar, kan och får prata med Lovisa om du behöver hjälp med skolarbete?

(1=inte alls, 5=absolut)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

28.

Känner du att du vågar, kan och får prata med Lovisa om du behöver hjälp med annat än skolarbete? (t.ex. problem, hälsa, kompisar, familj, oro...)

(1=inte alls, 5=absolut)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Vad tycker du att Lovisa kan utveckla så att hon blir en ännu bättre lärare?

4 lines
30.

Är det något du vill berätta som jag inte har frågat om?

4 lines