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LP - DISSERTAÇÃO 2.1

Total questions: 25

Worksheet time: 46mins

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1.

O texto dissertativo é organizado em três partes, assinale a alternativa que contém essa estrutura corretamente

a)

Conclusão, Introdução e Desenvolvimento

b)

Desenvolvimento, Conclusão e Introdução

c)

Introdução, Desenvolvimento e Conclusão

2.

São características da dissertação:

a)

Tipo textual marcado por uma linguagem simples e objetiva, sendo que um dos recursos linguísticos marcantes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, típicos de uma atitude coercitiva.

b)

Os eventos são organizados cronologicamente, com uma estrutura que privilegia os verbos no pretérito perfeito e predicados de ação relativos a eventos que se referem à primeira ou à terceira pessoa. Presença de enunciados que sugerem ação e novos estados.

c)

Predominância de caracterizações objetivas (físicas, concretas) e subjetivas (dependem do ponto de vista de quem as descreve) e uso de adjetivos. Os tipos de verbos mais comuns na estrutura do texto são os verbos de ligação.

d)

Defesa de uma tese através da organização de dados, fatos, ideias e argumentos em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. Nela, deve haver uma conclusão, e não apenas exposição de argumentos favoráveis ou contrários sobre determinada ideia.

3.

Quais são as partes do parágrafo de Introdução?

a)

Apresentação do argumento 1 + Explicação + Prova + Desfecho

b)

Apresentação do tema + Tese

c)

Retomada da tese + Proposta de intervenção

d)

Apenas tese

4.

Qual é a relação construída pelo conectivo "além disso"?

a)

Contrariedade

b)

Adição

c)

Subtração

d)

Consequência

5.

Qual é a relação construída pelo conectivo "contudo"?

a)

Adição

b)

Consequência

c)

Contrariedade

d)

Sequência

6.

Qual é a estrutura básica de uma dissertação argumentativa?

a)

Introdução + Desenvolvimento + Conclusão

b)

Introdução + Clímax + Desfecho

c)

Apresentação dos personagens + Desenvolvimento + Conclusão

d)

Introdução + Desenvolvimento + Argumento

7.

Qual é o objetivo principal da dissertação argumentativa?

a)

Apresentar a narração de uma história.

b)

Apresentar os principais fatos que ocorreram durante as últimas semanas no mundo.

c)

Prescrever orientações para a realização de uma tarefa.

d)

Defender uma tese a partir da sustentação de argumentos.

8.

Qual é a relação construída pelo conectivo "embora"?

a)

Concessão

b)

Adição

c)

Consequência

d)

Finalidade

9.

O que não pode faltar numa conclusão argumentativa?

a)

argumentos

b)

citações

c)

proposta de intervenção

10.

No mundo, segundo dados da ONU (organizações das nações unidades) cerca de 70% das mulheres já sofreram algum tipo de violência no decorrer da sua vida. Uma pesquisa realizada em 11 países mostra que 6% das mulheres no Japão e 59% na Etiópia sofrem violência.

a)

Declaração inicial

b)

Intertextualidade

c)

Apresentação de dados estatísticos

d)

Comparação

11.

O organismo humano funciona como uma máquina dinâmica em que o equilíbrio das funções biológicas é fundamental para a manutenção da vida. Análogo a isso, têm-se as relações sociais relativas ao mercado de trabalho e a formação superior, uma vez que existe uma íntima correlação entre ambos em que o primeiro precisa absorver o segundo para o equilíbrio. Nesse sentido, é pertinente avaliar as condições atuais dessa dilemática no Brasil do século XXI.

a)

Apresentação de fatos

b)

Comparação/analogia

c)

Afirmação

d)

Definição

12.

De acordo com o filósofo Platão, a associação entre saúde física e mental seria imprescindível para a manutenção da integridade humana. Nesse contexto, elucida-se a necessidade de maior atenção ao aspecto psicológico, o qual, além de estar suscetível a doenças, também é alvo de estigmatização na sociedade brasileira. Tal discriminação é configurada a partir da carência informacional concatenada à idealização da vida nas redes sociais, o que gera a falta de suporte aos necessitados. Isso mostra que esse revés deve ser solucionado urgentemente.

a)

Alusão histórica

b)

Intertextualidade

c)

Referência literária

d)

Citação

13.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 205, é dever do Estado garantir acesso à educação. Entretanto, nem todas as escolas possuem uma tradutora de libras e, por consequência, atrapalham o acesso de deficientes auditivos ao ensino.

a)

Legislação

b)

Alusão histórica

c)

Citação

d)

Definição

14.

No processo de colonização do Brasil, a visão eurocêntrica e a imposição do catolicismo sobre os povos subjugados fez com que, durante muito tempo, as culturas de matriz indígena e africana sofressem com o preconceito. Infelizmente, na atualidade, percebe-se que essa herança ainda é latente e tem como reflexo diversos casos de intolerância religiosa. Faz-se urgente, portanto, um amplo debate sobre o assunto para encontrar caminhos para o seu combate.

a)

Alusão histórica

b)

Comparação

c)

Intertextualidade

d)

Citação

15.

No longa-metragem “Acusados” (1988), Sarah Tobias é brutalmente violentada por três homens e, apesar de ter provas, tem a sua integridade questionada, sendo responsabilizada pelo ato. Fora da ficção, ainda são inúmeros os casos de violência contra a mulher que persistem mesmo diante de leis que visam à sua proteção no país. Sabendo-se disso, é fulcral por a questão em debate para buscar medidas eficazes em seu combate.

a)

Comparação

b)

Referência a filme

c)

Intertextualidade

d)

Afirmação

16.

O feminismo é o movimento que luta pela igualdade social, política e econômica dos gêneros. Hodiernamente, muitas conquistas em prol da garantia dessas igualdades já foram alcançadas – a exemplo do direito ao voto para as mulheres, adquirido no Governo Vargas. Entretanto, essas conquistas não foram suficientes para eliminar o preconceito e a violência existentes na sociedade brasileira.

a)

Afirmação

b)

Questionamento

c)

Definição

d)

Alusão literária

17.

Tendo em consideração o trecho acima, analise o que está CORRETO nesse fragmento, levando em consideração o tema “Discursos de ódio”.

a)

Utilização de primeira pessoa em “venho”

b)

Conversa com o leitor em “venho hoje falar”

c)

Repetição da palavra pessoa para enfatizar que se trata de seres humanos

d)

Abordagem correta do tema proposto

e)

A definição de uma das palavras-chave do tema proposto

18.

Você já sabe que temos a 1ª pessoa, 2ª pessoa e 3ª pessoas do discurso. Qual a mais adequada para uma dissertação argumentativa?

a)

1ª pessoa

b)

2ª pessoa

c)

3ª pessoa

19.

A introdução serve para

a)

apresentar a tese e o tema do texto

b)

exemplificar o texto

c)

desenvolver o tema

d)

apresentar os argumentos

20.

Os elementos coesivos são responsáveis por criar relações de sentido entre orações e conectar parágrafos e períodos.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

21.

Sobre o texto dissertativo-argumentativo, é correto afirmar que:

a)

texto que descreve o que se viu e se observou

b)

texto que conta uma história

c)

texto que defende um ponto de vista

d)

texto que indica procedimentos a serem realizados

22.

Quando falamos dos parágrafos de desenvolvimento de uma dissertação, qual alternativa corresponde melhor para descrevê-los?

a)

São os parágrafos em que o autor exprime seus sentimentos em relação aos problemas sociais que o afetam pessoalmente.

b)

Parte do texto marcada pelo diálogo entre protagonista e antagonista com o propósito de desenvolvimento dos personagens.

c)

São os parágrafos em que o autor descreve seus argumentos persuasivos utilizando recursos como citação, comprovação ou raciocínio lógico.

d)

É quando o autor enumera os motivos por estar participando do vestibular e suas vontades de mudar o mundo através de seu futuro trabalho.

23.

Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável. (ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009).

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que

a)

a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias

b)

o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste..

c)

o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.

d)

o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”

24.

A dissertação é um __________ textual no qual se desenvolve ou se explica um assunto. Tal definição subdivide-se, ainda, em dois: ______________ e ______________. No primeiro prevalece a apresentação de um (a) _________ ; no segundo, a (o) __________________ almejando a persuasão do interlocutor.

A alternativa que completa adequadamente os espaços em branco da definição acima é:

a)

Tipo – expositivo – argumentativo – tese – ideia do autor.

b)

Gênero – argumentativo – expositivo – tese – ideia do autor

c)

Gênero – expositivo – argumentativo – saber teórico – defesa de um ponto de vista.

d)

Tipo – argumentativo – expositivo – tese – defesa de um ponto de vista.

25.

O que não pode faltar numa conclusão argumentativa?

a)

argumentos

b)

citações

c)

proposta de intervenção