wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Sumatif

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Politik Etis digagas oleh…

a)

van Starkenborgh

b)

van Houvel

c)

van Den Bosch

d)

van Deventer

e)

van Der Cappelen

2.

Untuk memenuhi tenaga kerja di pemerintahan, Pemerintah Hindia Belanda memerlukan tenaga-tenaga terdidik, terutama dari kalangan bumiputra. Kebijakan ini merupakan penerapan dari salah satu poin dalam Trias van Deventer yaitu…

a)

Edukasi

b)

Imigrasi

c)

Transmigrasi

d)

Inovasi

e)

Renovasi

3.

Politik yang dicetuskan oleh Van Deventer dalam rangka membayar hutang kehormatan kepada raykat pribumi...

a)

devide et impera

b)

Cuulture Stelsel

c)

Romusha

d)

Politik Etis

e)

politik adu dompa

4.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal?

a)

A. 20 Maret 1602

b)

B. 21 Maret 1602

c)

C. 20 Agustus 1659

d)

D. 21 Agustus 1659

e)

E. 22 Maret 1659

5.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

6.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

7.

Politik Balas Budi terdiri dari tiga

program, yaitu...

a)

Transisi, transmigrasi, dan irigasi

b)

Edukasi, transmigrasi, dan irigasi

c)

Pendidikan, Sosial, dan transmigrasi

d)

Kehidupan Sosial dan Kemakmuran rakyat serta Irigasi

8.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

A. Edukasi

b)

B. Demokrasi

c)

C. Ekonomi

d)

D. Religi

e)

E. Hukum

9.

Perkembangan Pendidikan di Indonesia merupakan pengaruh adanya kebijakan Belanda yaitu Politik Etis yang dikeluarkan oleh …..

a)

Van Den Bosch

b)

Van Deventer

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Deandles

10.

Salah satu tokoh yang berperan dalam terbentuknya organisasi Budi Utomo disamping adalah...

a)

Wahidin Soedirohusodo

b)

Dr. Soetomo

c)

Tirtoyoso

d)

Cokroaminoto

11.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

Edukasi

b)

Demokrasi

c)

Ekonomi

d)

Religi

12.

Pada awal abad ke-20, Pemerintah Hindia Belanda mengubah arah kebijakannya terhadap kaum bumiputera dari kebijakan konservatif menuju kebijakan yang lebih humanis, demi meningkatnya kesejahteraan kaum bumiputera. Kebijakan ini dinamakan…

a)

direct rule

b)

politik etis

c)

Trias Politica

d)

Devide et Impera

e)

Cultuurstetsel

13.

Pelaksanaan Politik Etis yang paling dirasakan dalam pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah ....

a)

Pendidikan dengan munculnya golongan terpelajar

b)

Perpindahan penduduk telah mengangkat kesejahteraan kaum miskin

c)

Irigasi telah memajukan pertanian khususnya di Jawa

d)

Kemajuan ekonomi akibat politik kolonial liberal

14.

manakah yang bukan merupakan isi politik etis?

a)

Edukasi

b)

Irigasi

c)

pembebasan pajak

d)

emigrasi

15.

Organisasi pergerakan nasional pertama yang menjadi tonggak lahirnya kebangkitan nasional adalah

a)

Sarekat dagang Islam

b)

Budi Utomo

c)

Trikoro Darmo

d)

Indische Partij

16.

Faktor utama yang mendorong orang Barat datang ke dunia Timur adalah keinginan untuk

a)

mencari rempah-rempah

b)

menyebarkan agama Kristen

c)

mengejar kekayaan dan kejayaan

d)

melakukan penjelajahan samudera

e)

menaklukan raja-raja Indonesia

17.

Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

a)

L'etat cest Moi

b)

Gold, Glory, Gospel

c)

The Wealth of Nation

d)

Liberte, Egalite, Fraternite

e)

Laisez Faire laizes Passer

18.

Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

a)

L'etat cest Moi

b)

Gold, Glory, Gospel

c)

The Wealth of Nation

d)

Liberte, Egalite, Fraternite

e)

Laisez Faire laizes Passer

19.

Salah satu bentuk respon bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan imperialisme adalah munculnya organisasi pergerakan. Berdirinya organisasi pergerakan nasional terutama didorong oleh faktor ... .

a)

terjadinya penjajahan oleh bangsa Portugis

b)

pemberlakuan politik etis (edukasi) oleh Belanda

c)

banyaknya organisasi yang bersifat non politik

d)

munculnya kesadaran rakyat untuk berparlemen

e)

lahirnya organisasi pergerakan Boedi Oetomo

20.

Lagu Indonesia Raya untuk pertama kali diperdengarkan oleh WR Supratman dalam acara...

a)

Kongres Pemuda ke 2 tahun 1928

b)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tahun 1945

c)

Pengakuan kedauatan RI oleh Belanda tahun 1949

d)

Kebangkitan Nasional

21.

Tujuan Belanda datang ke Indonesia adalah ....

a)

Membebaskan Indonesia dari tangan Jepang

b)

Melucuti senjata Jepang yang disita oleh rakyat Indonesia

c)

Membujuk Indonesia untuk membantu Belanda dalam Perang Dunia II

d)

Menguras tenaga dan SDA bangsa Indonesia

22.

Sikap kepedulian pemerintah kolonial Belanda terhadap penderitaan rakyat Indonesia yang semakin memprihatinkan dikenal dengan ....

a)

Politik Etis

b)

Politk Devide Et Impera

c)

Politk Bebas aktif

d)

Politik Pintu Terbuka

23.

Tujuan dari pada Belanda mendirikan sekolah bagi penduduk pribumi (Indonesia) adalah ....

a)

Membujuk bangsa Indonesia agar bekerja sama untuk menghadapi ancaman dari luar negeri

b)

Merupakan program pemerintah kolonial dalam menjalankan sistem pemerintahan di Indonesia

c)

Karena telah menjadi janji Belanda apabila Indonesia bekerja sama dengan Belanda

d)

Untuk memperoleh tenaga yang bersedia digaji lebih murah dari pada tenaga bangsa Belanda.

24.

Dampak positif dan diterpkannya politik etis di bidang edukasi bagi Hindia-Belanda adalah munculnya golongan ...

a)

Bangsawan

b)

Terpelajar

c)

Buruh

d)

Pengusaha swasta

25.

Manakah di bawah ini yang merupakan negara-negara yang pernah menjajah Indonesia ...

a)

Portugal,spanyol, Belanda, Perancis,Inggris, Jepang

b)

Portugis, Belanda, Rusia, Perancis, Inggris, Jepang

c)

Portugis, Spanyol, Belanda,Italia, Inggris, Jepang

d)

Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris, Jepang