NEW
Font size
Worksheets23-45
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Қылилық келесі бұзылысқа тән
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) сөйлеу тілінің зақымдалуы
А) зиятының зақымдалуы
D) көру қабілетінің зақымдалуы
E) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
Алалия келесі бұзылысқа тән
А) көру қабілетінің зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) сөйлеу тілінің зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
Е) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
Афазия келесі бұзылысқа тән
А көру қабілетінің зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) сөйлеу тілінің зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
Е) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
Дислалия келесі бұзылысқа тән
А) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) көру қабілетінің зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
Е) сөйлеу тілінің зақымдалуы
Ринолалия келесі бұзылысқа тән
А) сөйлеу тілінің зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) көру қабілетінің зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
Е) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
Оқшаулану, «экстремальды жалғыздық» келесі бұзылысқа тән
А) аутизм
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) көру қабілетінің зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
Е) сөйлеу тілінің зақымдалуы
Стереотиптілік, компульсивті әрекеттер, ритуальды әрекеттер, шектеулі әрекеттер, аутоагрессия келесі бұзылысқа тән
А) аутизм
С) көру қабілетінің зақыы
мдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалу
D) зиятының зақымдалуы
Е) сөйлеу тілінің зақымдалуы
Екі немесе одан көп даму бұзылысының болуы (көру, есту қабілетінің бұзылысы, зиятының зақымдалуы, тірек - қимыл аппаратының зақымдалуы.)
А) зиятының зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) көру қабілетінің зақымдалуы
D) күрделі кемістік
Е) сөйлеу тілінің зақымдалуы
Есту қабілеті зақымдалған балаларды зерттеген ҚР ғалымдар
А) Аутаева А.Н, Махметова А.А, Даурамбекова А.А, Бутабаева Л.А
В) Намазбаева Ж.И, Макина Л.Х
С) Өмірбекова Қ.Қ, Оразаева Г.С, Ибатова Г.Б, Тулебиева Г.Н, Денисова И.А
D) Абаева Г.А, Жунисханова Г.Ж
Е) барлығы
Дамудың алғашқы және туынды кемістігі туралы ұғымды енгізген ғалым
А) В.И. Лубовский
В) Гальперин
С) Д.Б.Эльконин
D) А.Р.Лурия
Е) Л.С.Выготский
Бала аутизмінде кездеспейтін белгі
А)Метафориялық тіл
В) Эхолалия
С) Сандырақ немесе көзге елестеу
Д) Мутизм
Е) Қорқу,ызақорлық
Дамуында ауытқушылығы бар балалар арнайы мекемелерге қабылданады
А департамента жолдауы, ата-ана келісімі
В) департамент бағыты ата-ана келісімі
С) ата-ана өтініші
D) емхана жолдауы, ата-ана келісімі
Е) ПМПК қорытындысы мен ата-ана келісімі
. ПМПК бұл-
А) арнайы мекеме, мүмкіндігі шектеулі балаларды кешенді медициналық-педагогикалық тексеру арнайы мекемелерге жіберу үшін жүргізіледі
В) арнайы мекемелер, мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық тұрғыда тексеру, арнайы мекемелерге жіберу
С) арнайы мекемелер, мүмкіндігі шектеулі балаларды кәсіптәк оқыту
D) арнайы мекемелер, балаларға медициналық тексеру жүргізу
Е) мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған арнайы оқу орындары
Арнайы педагогиканың бөлімі болып саналмайтын ғылым
А) Әлеуметтік педагогика
В) Тифлопедагогика
С) Олигофренопедагогика
D) Логопедия
Е) Сурдопедагогика
Шын өмірден алшақтаумен және уайымға беріліп кетумен сипатталатын психиканың ауыр жағдайы
А) Мутизм
В) Аутизм
С) Амнезия
D) Апатия
Е) Вербалдік
Ерте бала аутизмін негізгі 4 топқа жіктейтін психологиялық классификацияны ұсынған ғалым
А)О.С.Никольская
В) Л.Каннер
С)Л.С.Выготский
Д)Л.Брайль
Е) В.В .Лебединский
ЕБА белгісі
А) Эхолалия
В) Тремор
С) Алалия
D) Афазия
Е) Дислалия
Моноплегия, диплегия, тетраплегия, гемиплегия келесі бұзылысқа тән
А) тірек - қимыл аппаратының зақымдалуы
D) зиятының зақымдалуы
В) есту қабілетінің зақымдалуы
С) көру қабілетінің зақымдалуы
Е) эмоциональды ерік жігер сферасының зақымдалуы
Көру қабілеті зақымдалған балаларды зерттеген ҚР ғалымдар
С) Өмірбекова Қ.Қ, Оразаева Г.С, Ибатова Г.Б, Тулебиева Г.Н, Денисова И.А
А) Абаева Г.А, Жунисханова Г.Ж
В) Намазбаева Ж.И, Макина Л.Х
D) Аутаева А.Н, Махметова А.А, Даурамбекова А.А, Бутабаева Л.А
Е) барлығы
Сөйлеу тілі зақымдалған балаларды зерттеген ҚР ғалымдар
В) Намазбаева Ж.И, Макина Л.Х
С) Аутаева А.Н, Махметова А.А, Даурамбекова А.А, Бутабаева Л.А
А) Өмірбекова Қ.Қ, Оразаева Г.С, Ибатова Г.Б, Тулебиева Г.Н, Денисова И.А
D) Абаева Г.А, Жунисханова Г.Ж
Е) Барлығы
Зияты зақымдалған балаларды зерттеген ҚР ғалымдар
D) Абаева Г.А, Жунисханова Г.Ж
С) Аутаева А.Н, Махметова А.А, Даурамбекова А.А, Бутабаева Л.А
В) Өмірбекова Қ.Қ, Оразаева Г.С, Ибатова Г.Б, Тулебиева Г.Н, Денисова И.А
А) Намазбаева Ж.И, Рысалдинова А.К, Макина Л.Х,
Е) Барлығы
1943 ж ерте балалар аутизмін жеке клиникалық синдром ретінде бөліп көрсеткен ғалым
А) Л. Каннер
В) Л.С. Выготский
С) Жунисханова Г.Ж
D) Ф.Рау
Е) Ж.Кошикова
Инклюзивті білім беру
D) психологиялық-педагогикалық қолдау арқылы білім беру
В) медициналық - педагогикалық шаралар арқылы білім алуға тең қолжетімділікті қамту
А) ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс
С) педагогикалық құралдар арқылы сапалы білімге қол жеткізу
Е) мүмкіндіктері шектеулі балаларды жеткілікті қоғамдық өмірге енгізу
