wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilain semester genap PPKn kelas VIII

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama bangsa Eropa datang ke Nusantara adalah . . .

a)

Mengambil pertambangan emas yang ada di Nusantara

b)

Mencari rempah-rempah

c)

Menghancurkan kerajaan yang ada di Nusantara

d)

Mencari pusat peradaban keagamaan

2.

VOC melaksanakan politik adu domba yang disebut dengan....

a)

Cultuur Stelsel

b)

Devide et Impera

c)

Romusha

d)

Rodi

3.

Tokoh tersebut memimpin politik adu domba yang dilakukan oleh VOC. Nama tokoh tersebut adalah....

a)

Cornelis de Houtman

b)

Van Den Bosch

c)

Snouck Hugronje

d)

Van Deventer

4.

Gubernur Jenderal Hindia Belanda Van Den Bosch pada tahun 1828 menerapkan kebijakan yang membuat rakyat Indonesia menderita. Kebijakan tersebut adalah...

a)

Cultuurstelsel

b)

Romusha

c)

Rodi

d)

Devide et Impera

5.

Tokoh tersebut memimpin perjuangan bangsa Indonesia di Sulawesi Selatan dan mendapat julukan Ayam Jantan dari Timur. Tokoh tersebut bernama....

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Sultan Ageng Tirtayasa

d)

Sultan Hasanudin

6.

Budi Utomp merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangan lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan?

a)

20 Mei 1908

b)

21 Mei 1908

c)

20 Mei 1909

d)

21 Mei 1909

7.

Apa saja progam Budi Utomo?

a)

Mengembangkan jiwa dagang dan kesejahteraan pribumi

b)

Mengusahakan perbaikan Pendidikan dan pengajaran

c)

Menyasarkan Para Pemuda untuk memiliki keputusan dan komitmen yang bulat

d)

Membentuk anggota-anggota masyarakat yang mengalami kesulitan di bidang usaha

8.

Gerakan Budi Utomo merupakan sebuah gerakan organisasi pertama di Indonesia yang sifatnya nasional yang memiliki progam kerja anggota, dan tujuan organisasi Budi Utomo dibentuk oleh pelajar STOVIA yang memiliki nama?

a)

dr. Wahidi Soedirohusodo

b)

Soetomo, Soeradji Tirtonegoro, Goenawan Mangunkusumo

c)

dr. Sutomo

d)

Budi Utomo

9.

Tokoh tersebut merupakan salah satu tokoh yang ikut andil dalam berdirinya organisasi pergerakan Boedi Oetomo ...

a)

Mohammad Hatta

b)

Douwes Dekker

c)

Ir. Soekarno

d)

Dr. Wahidin Soedirohusodo

10.

Kita hidup di negara Indonesia yang memiliki keragaman suku bangsa. Untuk mewujudkan rasa persaudaraan dan persatuan sebagai implementasi wujud kebanggaan menjadi bangsa Indonesia, tindakan yang harus kita lakukan, kecuali....

a)

Menghindari orang lain yang berbeda dengan kita

b)

Menghargai dan menghormati setiap budaya yang ada di negara kita

c)

Bergaul dengan seluruh penduduk Indonesia

d)

Membanggakan dan menonjolkan daerah yang kita miliki

11.

Tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali....

a)

Perasaan senasib

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan

12.

Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908 adalah....

a)

bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

bekerjasama dengan teman saat ujian

c)

membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

d)

semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

13.

Contoh prilaku yang mengilustrasikan sikap Nasionalisme sebagai wujud menghargai jasa para pahlawan kebangkitan Nasional adalah....

a)

mencintai Indonesia dan menggunakan produk dalam Negeri dalam kehidupan sehari-hari

b)

mencintai budaya Indonesia

c)

menjaga nama baik Indonesia, dan bangga menjadi bangsa Indonesia

d)

semua jawaban benar

14.

Para pemuda Indonesia pada zaman dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat...

a)

Menjadi penguasa

b)

Terus sekolah

c)

Bersatu mengusir penjajah

d)

Menjadi tentara belanda

15.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Sikap keberanian para pemuda

c)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

d)

Semangat pertempuran melawan belanda

16.

Bangsa Indonesia meraih kemerdekaan dikarenakan rakyat Indonesia mempunyai tekad yang sama yaitu…

a)

Persatuan dan kesatuan

b)

Rela berkorban

c)

Berani mati

d)

Ikhlas

17.

Kami putra-putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, ....

a)

Tanah air Indonesia

b)

Bangsa Indonesia

c)

Bahasa Indonesia

d)

Rakyat Indonesia

18.

Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal…

a)

28 Agustus

b)

28 Oktober

c)

28 November

d)

10 November

19.

Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan teks sumpah pemuda dalam kongres pemuda II adalah...

a)

Moh Yamin, Mr Soenario, Amir Syarifudin

b)

Mr Soenario, Ir Soekarno, Moh Yamin

c)

Amir Syarifudin, Soehondo Djojopuspito, Moh Yamin

d)

Moh Yamin, Mr Soenario, Soehondo Djojopuspito

20.

Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai .. antar suku

a)

Bahasa negara

b)

Bahasa pengantar

c)

Alat edukasi

d)

Alat komunikasi

21.

Perbedaan dapat diselesaikan dengan jalan…

a)

Musyawarah

b)

Pertengkaran

c)

Gotong royong

d)

Kerja bakti

22.

Bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa...

a)

Bali

b)

Indonesia

c)

Jawa

d)

Sunda

23.

Saat terjadi sumpah pemuda, Indonesia masih dijajah oleh negara…

a)

Inggris

b)

Belanda

c)

Portugis

d)

Jepang

24.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian...

a)

Leher garuda

b)

Perisai dada Garuda

c)

Ekor Garuda

d)

Dicengkram kaki Garuda

25.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya...

a)

Persatuan

b)

Pendidikan

c)

Pemimpin

d)

Senjata

26.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat menumbuhkan semangat dan komitmen kebangsaan adalah dengan memupuk ......... dan .........

a)

Nasionalism dan Individualisme

b)

Patriotisme dan Individualisme

c)

Nasionalisme dan Patriotisme

d)

Individualisme dan Liberalisme

27.

Suatu tekad dan dorongan yang berasal dari hati untuk mewujudkannya sebuah hasrat atau keinginan bangsa Indonesia disebut....

a)

Semangat kebangkitan nasional

b)

Semangat proklamasi kemerdekaan

c)

Semangat kebangsaan

d)

Semangat sumpah pemuda

28.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1. Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2. Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3. Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4. Rajin beribadah sesuai agama nya

5. Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya


Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,4, dan 5

29.

Sila Pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Perisai di dada Garuda Pancasila, dilambangkan dalam bentuk ....

a)

Bintang bersudut lima

b)

Tali rantai bermata bulatan atau persegi

c)

Pohon beringin

d)

Kepala Banteng

30.

Simbol sila ketiga Pancasila adalah ...

a)
b)
c)
d)
31.

dorongan hati yang kuat untuk menggapai keinginan atau hasrat tertentu, merupakan pengertian dari ...

a)

semangat

b)

komitmen

c)

keinginan

d)

cita-cita

32.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah...

a)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

b)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri

33.

Semangat kebangsaan adalah suatu keadaan yang menunjukan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan tertinggi dari setiap pribadi kepada...

a)

Presiden/raja

b)

Gubernur

c)

Lembaga perwakilan rakyat

d)

Bangsa/Negara

34.

Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan (religius)

a)

Memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain

b)

Tidak ada toleransi kepada penganut agama lain

c)

Menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya

d)

Membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi

35.

Paham (ajaran) untuk mencintai bangsa dan negara sendiri disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Pancasilaisme

c)

Nasionalisme

d)

Idealisme

36.

Hal yang bisa dilakukan pelajar untuk membangun bangsa adalah....

a)

mengembangkan minat, bakat dan keterampilan guna membangun bangsa

b)

menghabiskan waktu bersama teman-teman dengan bermain gadget

c)

mengandalkan kemberadaan orangtua dan tidak mau berusaha

d)

bersikap masa bodoh, tidak mau tahu terhadap lingkungan sekitar

37.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Cinta tanah air

2) Rela Berkorban

3) Membangun TNI yang profesional

4) Pengetahuan budaya dalam mempertahankan NKRI

5) Membangun rasa persatuan

6) Membina persatuan dan kesatuan

Wujud perilaku semangat dan komitmen kebangaan dalam kehidupan ditunjukkan pada nomor....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4 dan 5

c)

1, 2, 4 dan 6

d)

1, 2, 5 dan 6

38.

Perilaku yang didasari semangat dan komitmen kebangsaan demi tetap tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat Indonesia, antara lain … .

a)

Turut membela Negara dengan semangat chauvinisme

b)

Menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga Negara

c)

Menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

d)

D. negara

39.

Agar Covid-19 segera hilang dari Indonesia dan stabilitas negara kembali normal, dibutuhkan upaya sungguh-sungguh untuk memutus mata rantai penularannya. Memutus mata rantai penularan Covid-19 dan menanggulangi dampak yang terjadi merupakan tugas….

a)

WHO

b)

Pemerintah

c)

Semua warga

d)

Tokoh masyarakat

40.

Semboyan yang harus selalu dipegang dalam menjaga keutuhan NKRI sesuai semangat kebangsaan Indonesia sebagai bangsa yang beraneka ragam adalah … .

a)

Garuda di dadaku

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

d)

Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian