Free Printable PAT AL-QURAN HADIS KLS 8

1.

Cermati pernyataan-pernyataan dibawah ini!

1).Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun aridhi karena diwaqafkan yang didahului oleh Mad

2).Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun aridhi karena diwaqafkan yang didahului oleh huruf lin

3).Memanjangkan bacaan sebagai pengganti tanwin fatah yang diwaqafkan

4).Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat Hamzah washal dan Hamzah Istifham

Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad layyin adalah ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

2.

Perhatikan lafazh-lafazh di bawah ini

1).خَبِيۡرٌ بِمَا تَعۡمَلُوۡنَ (2) وَآمَنَهُمۡ مِنۡ خَوۡفٍ

3). وَالۡعٰدِيٰتِ ضَبۡحًا (4) خَيۡرٌ مِنۡ أَلۡفِ شَهۡرٍ

Dari lafazh d iatas yang mengandung bacaan mad iwadh terdapat pada nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(2)

3.

Ahmad membaca QS. Quraisy. Setiap berhenti membaca di akhir ayat, dia harus membaca yang benar sesuai hukum bacaan…

a)

mad layyin

b)

mad aridh lissukun

c)

mad thabii

d)

mad badal

4.

Perhatikan tabel berikut ini!

Yang mengandung hukum bacaan mad ariḍ lissukun ditunjukkan pada kolom….

a)

I dan II

b)

III dan IV

c)

II dan IV

d)

I dan V

5.

Perhatikan QS. Al-Fajr [89]: 16 berikut!

وَأَمَّآ إِذَا مَاابۡتَلاَهُ فَقَدَرَ عَلَيۡهِ رِزۡقَهٗ فَيَقُوۡلُ رَبِّيۡۤ أَهَانَنِ

Maksud ayat tersebut menjelaskan tentang kecaman Allah Swt., tehadap manusia yang apabila Allah Swt. mengujinya dengan membatasi rezekinya, maka ia menganggapnya sebagai ….

a)

tanda penghormatan baginya

b)

tanda penghinaan baginya

c)

sesuatu yang harus disyukuri

d)

sesuatu yang biasa terjadi

6.

Perhatikan potongan ayat QS. al-Baqarah [2]: 254 berikut!

يَآأَيُّهَا الَّذِيۡنَ ءَامَنُوۡآ أَنۡفِقُوۡا مِمَّا رَزَقۡنَاكُمۡ مِّنۡ قَبۡلِ أَنۡ يَأۡتِيَ يَوۡمٌ لَّا بَيۡعٌ فِيۡهِ وَلَاخُلَّةٌ

Pada kandungan potongan ayat tersebut, Allah Swt. memerintahkan hamba-Nya untuk senantiasa …

a)

menunaikan zakat sebelum datang hari kiamat

b)

mengeluarkan sebagian rezekinya dengan ikhlash

c)

berinfaq dari sebagian rezeki yang telah Allah berikan sebelum datang hari kiamat

d)

Menyantuni anak yatim, fakir, dan orang miskin sebelum datang hari kiamat

7.

Perhatikan QS. al-Baqarah [2]: 261 berikut!

مَثَلُ الَّذِيۡنَ يُنۡفِقُوۡنَ أَمۡوَالَهُمۡ فِيۡ سَبِيۡلِ اللهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنۡبَۢتَتۡ سَبۡعَ سَنَابِلَ فِيۡ كُلِّ سُنۡبُۢلَةٍ مِّاْئَةُ حَبَّةٍ وَاللهُ يُضَاعِفُ لِمَنۡ يَشَآءُ وَاللهُ وَاسِعٌ عَلِيۡمٌ {261}

Isi kandungan ayat tersebut, adalah….

a)

perumpamaan orang yang suka berinfaq dengan tepat dan ikhlas

b)

berinfaq hendaknya dilakukan dengan cara sembunyi-sembunyi

c)

gambaran betapa dahsyatnya pahala yang didapat oleh orang gemar berinfaq

d)

Allah Swt. akan mengganti harta yang diinfaqkan dengan jumlah yang sama

8.

Cermati potongan matan hadis berikut!

مَامِنۡ يَوۡمٍ يُصۡبِحُ الۡعِبَادُ فِيۡهِ إلَّامَلَكَانِ يَنۡزِلَانِ

terjemah lafal yang digaris bawah pada potongan hadis tersebut, adalah melainkan pada ….

a)

petang itu terdapat dua malaikat yang turun

b)

petang itu terdapat malaikat yang turun

c)

pagi itu terdapat dua malaikat yang turun

d)

pagi itu terdapat malaikat turun

9.

Perhatikan gambar berikut!

(1) (2) (3) (4)

Gambar yang sesuai dengan kandungan QS. al-Baqarah [2]: 254 tentang infak, terdapat pada nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Perhatikan terjemah hadis berikut!

“ Ya Allah, berikanlah kebinasaan (harta) kepada orang yang menahan (tidak menginfaqkan) hartanya”

Lafal hadis yang tepat untuk terjemah di atas, adalah….

a)

وَابۡدَأۡ بِمَنۡ تَعُوۡلُ

b)

وَمَنۡ يَسۡتَغۡنِ يُغۡنِهِ اللهُ

c)

اَللّٰهُمَّ أعۡطِ مُنۡفِقًا خَلَفًا

d)

اَللّٰهُمَّ أعۡطِ مُمۡسِكًا تَلَفًّا

11.

“Dermawan adalah memberikan harta dengan senang hati dalam kondisi wajib memberi, sesuai dengan kepantasan tanpa mengharap imbalan dari yang diberi”

Berikut adalah matan hadis yang sesuai dengan pernyataan di atas, yaitu….

a)

الۡيَدُ الۡعُلۡيَا خَيۡرٌ مِنَ الۡيَدِ السُّفۡلَى

b)

وَابۡدَأۡ بِمَنۡ تَعُوۡلُ

c)

c. وَمَنۡ يَسۡتَغۡنِ يُغۡنِهِ اللهُ

d)

وَخَيۡرُ الصَّدَقَةِ عَنۡ ظَهۡرِ غِنًى

12.

8. Perhatikan terjemah potongan hadis berikut!

“dan mulailah dari orang yang menjadi tanggunganmu”

Lafal hadis yang sesuai dengan terjemah di atas, adalah....

a)

قال الۡيَدُ الۡعُلۡيَا خَيۡرٌ مِنَ الۡيَدِ السُّفۡلَى

b)

وَخَيۡرُ الصَّدَقَةِ عَنۡ ظَهۡرِ غِنًى

c)

وَابۡدَأۡ بِمَنۡ تَعُوۡلُ

d)

وَمَنۡ يَسۡتَعۡفِفۡ يُعِفَّهُ اللهُ

13.

13. Cermati beberapa pernyataan berikut!

(1) Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat Hamzah washal dan Hamzah Istifham

(2) Memanjangkan bacaan apabila terdapat ha ḍamir berharakat ḍammah maupun kasrah ( ـهٗ / ىهٖ ) terletak di akhir kata, tidak dibaca waqaf, huruf sebelum dan sesudahnya adalah huruf yang berharakat hidup

(3) Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun ‘aridhi karena diwaqafkan yang didahului oleh Mad

(4) Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun ‘aridhi karena diwaqafkan yang didahului oleh huruf lin

Pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad shilah adalah ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

14.

Perhatikan potongan ayat berikut!

بَلِ الۡإِنۡسَانَ عَلَى نَفۡسِهٖ بَصِيۡرَةٌ

Berdasarkan ayat di atas, yang mengandung bacaan mad shilah qashirah ….

a)

بَلِ الۡإِنۡسَانَ

b)

عَلٰى

c)

نَفۡسِهٖ

d)

بَصِيۡرَةٌ

15.

13. Perhatikan penggalan ayat berikut!

مَنۡ ذَاالَّذِى يَشۡفَعُ عِنۡدَهٗۤ إِلَّابِإِ ذۡنِهٖ

Berdasarkan lapadz ayat di atas, mengandung hukum bacaan ….

a)

Mad shilah qosiroh

b)

mad shilah thowilah

c)

mad farqi

d)

mad tamkin

16.

Cara memanjangkan hukum bacaan mad shilah thawilah ......

a)

2 harkat/ 1 alif

b)

5 harkat / 2 ½ alif

c)

2-5 harkat / 1-2 ½

d)

6 harkat / 3 alif

17.

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel di atas, kelompok kalimat yang merupakan contoh bacaan mad badal ditunjukkan oleh nomor ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

18.

18. Ahmad sedang mempelajari ilmu tajwid tentang mad badal, maka ketika dia membaca ayat Qur’an yang mengandung hokum bacaan tersebut, dibaca....

a)

2 harkat/ 1 alif

b)

2-5 harkat / 1-2 ½ alif

c)

5 harkat / 2 ½ alif

d)

6 harkat / 3 alif

19.

19. Perhatikan lafadz ayat berikut!

وَإِذَ حُيِّيۡتُمۡ بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوۡا

Berdasarkan lapad di atas, yang digaris bawahi mengandung hukum bacaan….

a)

Mad shilah qosiroh

b)

mad shilah thawilah

c)

mad farqi

d)

mad tamkin

20.

19. Cermati beberapa pernyataan berikut!

(1) Memanjangkan bacaan sebagai pengganti tanwin fatah yang diwaqafkan

(2) Memanjangkan bacaan sebagai pengganti Hamzah kedua yang disesuaikan dengan harkat Hamzah pertama

(3) Memanjangkan bacaan terjadi apabila ya kasrah yang diapit oleh dua ya sukun dalam satu kalimat

( يۡ - يِ - يۡ = يِّ - يۡ )

(4) Memanjangkan bacaan sebagai pembeda adanya Hamzah istifham dan Hamzah washal

Pernyataan di atas yang merupakan pengertian mad tamkin menurut istilah ilmu Tajwid adalah ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Perhatikan tabel berikut!

I

مِنۡ عِلۡمِهٖۤ إِلّا بِمَآشَاء

II

قُلۡ هُوَ الله

III

قُلۡ ءَآلله

IV

وَأٰمَنَهُمۡ مِنۡ خَوۡفٍ

Berdasarkan tabel di atas, yang mengandung contoh bacaan mad farqi ditunjukkan oleh nomor ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

22.

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel di atas, cara memanjangkan mad farqi ditunjukkan oleh nomor ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

23.

Perhatikan ayat-ayat berikut!

Lafal ayat yang menunjukkan makna “Sedang kehidupan akhirat adalah lebih baik dan lebih kekal” terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

22. Perhatikan QS. Al-A'la: 14 berikut ini!

قَدۡ أَفۡلَحَ مَنۡ تَزَكّٰى

Orang yang beruntung dalam ayat tersebut adalah ....

a)

Orang yang melaksanakan shalat

b)

Orang yang menunaikan zakat

c)

Orang yang beriman

d)

Orang yang bersahabat

25.

Perhatikan QS. Al-A'la: 15 berikut ini!

وَذَكَرَ اسۡمَ رَبِّهٖ فَصَلّٰى

Isi pokok ayat tersebut adalah ....

a)

Perintah wakaf

b)

Perintah zakat

c)

Perintah infaq

d)

Perintah shalat

26.

Perhatikan penggalan QS. Al-Qashash ayat 77 berikut ini!

وَٱبۡتَغِ فِيۡمَآ اٰتٰىكَ اللهُ الدَّارَ الۡأٰخِرَةَ وَلَا تَنۡسَ نَصِيۡبَكَ مِنَ الدُّنۡيَا

Ayat tersebut menjelaskan tentang ....

a. kehidupan dunia lebih utama c. keseimbangan dunia dan akhirat

b. kehidupan dunia harus dicari d. meninggalkan kehidupan dunia

a)

kehidupan dunia lebih utama

b)

kehidupan dunia harus dicar

c)

keseimbangan dunia dan akhirat

d)

meninggalkan

27.

Ibu Aminah selalu membantu fakir miskin di sekitar rumahnya. Ia menginfakkan hartanya untuk membantu mereka sesuai dengan kemampuannya.

Dari deskripsi di atas, Ibu Aminah mengamalkan ayat ….

a)

وَٱبۡتَغِ فِيۡمَآ اٰتٰىكَ اللهُ الدَّارَ الۡأٰخِرَةَ

b)

وَلَا تَنۡسَ نَصِيۡبَكَ مِنَ الدُّنۡيَا

c)

وَأَحۡسِنۡ كَمَآ أَحۡسَنَ اللهُ إِلَيۡكَ

d)

وَأَحۡسِنۡ كَمَآ أَحۡسَنَ اللهُ إِلَيۡكَ

28.

Perhatikan bagian QS. Al-Qashash: 77 berikut ini!

وَلَا تَبۡغِ الۡفَسَادَ فِى الۡأَرۡضِ

Isi kandungan ayat tersebut adalah ....

a)

larangan berbuat kerusakan

b)

larangan berlaku boros

c)

perintah infak dan sedekah

d)

perintah seimbang dunia akhirat

29.

Perhatikan QS. Ali Imran ayat 148 berikut ini!

فَاٰتٰىهُمُ اللهُ ثَوَابَ الدُّنۡيَا وَحُسۡنَ ثَوَابِ الۡأٰخِرَةِ وَاللهُ يُحِبُّ المُحۡسِنِيۡنَ

Dari ayat di atas, orang yang suka berbuat baik dikenal dengan istilah ...

a)

Muhsin

b)

Mukmin

c)

Muslim

d)

Mukhlis

30.

Perhatikan ayat berikut ini!

فَاٰتٰىهُمُ اللهُ ثَوَابَ الدُّنۡيَا وَحُسۡنَ ثَوَابِ الۡأٰخِرَةِ وَاللهُ يُحِبُّ المُحۡسِنِيۡنَ

Ayat tersebut menjelaskan tentang balasan Allah bagi orang-orang yang ....

a)

membagi kebutuhan hidup dan kebutuhan akhirat

b)

menyeimbangkan kehidupan dunia dan akhirat

c)

menggunakan kehidupan dunia hanya untuk akhirat

d)

menggunakan kehidupan dunia sebagai tujuan hidup

31.

22. Perhatikan pernyataan berikut!

I. Hidup menjadi tenang karena selalu bersyukur

II. Hidup menjadi bahagia karena dipandang sebagai orang kaya

III. Hati menjadi sedih karena melihat orang lain yang lebih kaya

IV. Tubuh menjadi sehat karena menghindari makan minum yang haram dan tidak baik

V. Allah SWT membuka pintu ampunan dan dihapuskan dosa serta dijauhkan dari api neraka

Dari pernyataan di atas, yang termasuk hikmah menghindari gaya hidup materialistik dan hedonisme ditunjukkan nomor ….

a)

a. I, II, dan III

b)

I, IV, dan V

c)

II, III, dan IV

d)

II, IV, dan V

32.

Perhatikan penggalan-penggalan hadis berikut!

Penggalan hadis yang menunjukkan makna "Dan jadikanlah hidup ini selalu menambah kebaikan bagiku" terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

33. Pak Abdullah tak pernah ketinggalan shalat berjamaah. Ketika waktu shalat tiba, ia meninggalkan seluruh kesibukannya. Ia menyadari bahwa dunia itu perlu tetapi tidak sepenting akhirat. Dalam hal tersebut Pak Abdullah mengamalkan ....

a)

وَ ٱجۡعَلِ الۡحَيَاةَ زِيَادَةً لِيۡ فِيۡ كُلِّ خَيۡرٍ

b)

وَ ٱجۡعَلِ الۡمَوۡتَ رَاحَةً لِيۡ مِنۡ كُلِّ شَرٍّ

c)

وَ أَصۡلِحۡ لِيۡ دُنۡيَايَ الَّتِيۡ فِيهَا مَعَاشِي

d)

أَصۡلِحۡ لِيۡ اٰخِرَتِى الَّتِيۡ فِيۡهَا مَعَادِي

34.

Perhatikan matan hadis berikut!

وَ ٱجۡعَلِ الۡمَوۡتَ رَاحَةً لِيۡ مِنۡ كُلِّ شَرٍّ

Perilaku yang sesuai dengan hadis tersebut adalah….

a)

Menyayangi keluarga

b)

Menyantuni anak yatim

c)

Menjauhi perilaku jahat

d)

. Melaksanakan shalat tepat waktu

35.

Perhatikan matan hadis berikut!

وَ أَصۡلِحۡ لِيۡ دُنۡيَايَ الَّتِيۡ فِيهَا مَعَاشِي

Perilaku yang sesuai dengan hadis tersebut adalah….

a)

Menjauhi perbuatan aniaya

b)

Mencari rezeki yang halal

c)

Melaksanakan haji ke baitullah

d)

Melaksanakan shalat tepat waktu

36.

Siti Azkia terlahir dari golongan yang cukup kaya. Kekayaan yang diberikan keluarganya ia gunakan untuk membantu teman-temannya yang kesulitan. Perilaku yang dilakukan Siti Azkia merupakan pengamalan dari hadis ....

a)

وَ ٱجۡعَلِ الۡحَيَاةَ زِيَادَةً لِيۡ فِيۡ كُلِّ خَيۡرٍ

b)

وَ أَصۡلِحۡ لِيۡ دُنۡيَايَ الَّتِيۡ فِيهَا مَعَاشِي

c)

وَ ٱجۡعَلِ الۡمَوۡتَ رَاحَةً لِيۡ مِنۡ كُلِّ شَرٍّ

d)

وَ أَصۡلِحۡ لِيۡ اٰخِرَتِى الَّتِيۡ فِيۡهَا مَعَادِي

37.

37. Perhatikan potongan-potongan hadis berikut!

1. إِصۡبَعَهُ هٰذِهٖ 3. يَجۡعَلُ أَحَدُكُمۡ 5. إِلَّا مِثۡلُ مَا

2. فِى الۡاٰخِرَةِ 4. مَا الدُّنۡيَا 6. وَاللهِ

Urutan hadis yang benar adalah ….

a)

a. 6-4-1-2-3-5

b)

b. 6-4-2-3-1-5

c)

c. 6-4-2-5-3-1

d)

d. 6-4-3-2-5-1

38.

Perhatikan penggalan matan hadis berikut!

وَأَشَارَ يَحۡيَ بِالسَّبَابَةِ

Arti dari kalimat tersebut adalah ….

a)

Yahya berisyarat dengan air

b)

Yahya berisyarat dengan laut

c)

Yahya berisyarat dengan tangan

d)

Yahya berisyarat dengan telunjuk

39.

Perhatikan potongan matan hadis berikut!

وَأَشَارَ يَحۡيَ بِالسَّبَابَةِ فِى الۡيَمِّ فَلۡيَنۡظُرۡ بِمَ تَرۡجِعۡ ؟

Maksud perumpamaan bahwa dunia ini hanya seperti air di ujung jari yang dicelupkan ke laut adalah ….

a)

dunia begitu kecil jika dibandingkan dengan negeri akhira

b)

dunia adalah tempat kesenangan seperti halnya akhirat

c)

kesenangan di dunia dan di akhirat tidaklah jauh berbeda

d)

dunia begitu besar nilainya bagaikan air di laut

40.

38. Manusia itu terbagi kepada tiga golongan, yaitu golongan orang yang beriman, golongan orang kafir, dan golongan orang munafik. Pandangan orang yang beriman kepada Allah SWT terhadap kehidupan dunia adalah ...

a)

a. Dunia adalah tempat untuk berkompetisi

b)

b. Dunia adalah tempat untuk mencari bekal menuju akhirat

c)

c. Dunia adalah tempat untuk mencari kesenangan

d)

d. Dunia adalah tempat untuk meraih cita-cita yang tinggi

41.

41. Banyak dalil yang menganjurkan bahkan mewajibkan berinfak. Tulislah tiga contoh yang menunjukkan perilaku berinfaq di jalan Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines

42.

41. Mad shilah terbagi menjadi dua, yaitu mad shilah qosiroh dan mad shilah thawilah, tuliskan pengertian mad shilah thowilah menurut bahasa dan istilah?

4 lines

43.

Tulis kembali ayat berikut lengkap dengan syakal dan terjemahnya!

وابتغ في مآ اتىك الله الدار الأخرة ولا تنس نصيبك من الدنيا وأحسن كما أحسن الله إليك ولا تبغ الفساد فى الأرض إن الله لا يحب المفسدين (القصص: ٧٧)

44.

Cermati potongan hadis riwayat Muslim dari Mustaurid bin Syaddad berikut!

وَاللهِ مَا الدُّنۡيَا فِى الۡاٰخِرَةِ إِلَّا مِثۡلُ مَا يَجۡعَلُ أَحَدُكُمۡ إِصۡبَعَهُ هٰذِهٖ - وَأَشَارَ يَحۡيَ بِالسَّبَابَةِ (رواه مسلم)

“Demi Allah tidaklah dunia di akherat kecuali seperti sesuatu yang dijadikan oleh oleh jari salah seorang dari kalian”.

Jelaskan maksud hadis dan terjemahan tersebut!

4 lines

45.

BOLEH MENGISI DENGAN HURUF LATIN KLAU TIDAK ADA KEYBORD BAHASA ARAB

4 lines

PAT AL-QURAN HADIS KLS 8

Total questions: 45

Worksheet time: 38mins

Similar Resources on Wayground