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La sociologia dei classici

Total questions: 58

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Il suicidio (1897) è un'opera di ...

a)

È. Durkheim

b)

V.Pareto

c)

G.Simmel

d)

M.Weber

2.

Quali di queste definizioni del concetto di norma è corretta?

a)

regola a cui seguono le sanzioni

b)

  regola alla cui infrazione seguono le sanzioni

c)

regola alla cui infrazione seguono le soluzioni

d)

regola alla cui seguono delle infrazioni

3.

Secondo Durkheim, quante forme di solidarietà esistono?

a)

tre

b)

due

c)

una

d)

nessuna

4.

A ogni forma di solidarietà, secondo Durkheim, corrisponde una forma di società. Individua gli abbinamenti corretti

a)

solidarietà organica/società semplice

b)

solidarietà organica/società complessa

c)

solidarietà meccanica/ società semplice

d)

solidarietà meccanica/ società complessa

5.

Il passaggio da una società semplice a una complessa è il frutto di ...

a)

una riforma

b)

un'evoluzione

c)

una transizione

d)

una rivoluzione

6.

La solidarietà meccanica si base su:

a)

un legame di fraternità

b)

un legame di somiglianza e contiguità

c)

un legame di complementarità

d)

un legame di affinità e vicinanza

7.

Le caratteristiche salienti delle società complesse sono:

a)

l'esistenza di numerose istituzioni intermedie

b)

alta differenziazione e bassa complementarità

c)

alta differenziazione e alta complementarità

d)

bassa differenziazione e bassa complementarità

8.

Alla domanda: Che cosa tiene insieme una società?, che cosa risponde Durkheim?

a)

la fraternità

b)

la solidarietà

c)

l'affinità

d)

la complementarità

9.

Che cos'è la classe sociale per Marx?

a)

È l'insieme dei capitalisti che condividono la proprietà delle fabbriche

b)

È l'insieme degli operai che condividono la proprietà delle proprie braccia

c)

È un insieme di individui che si trovano nella stessa posizione sociale rispetto alla proprietà dei mezzi di produzione.

d)

È un gruppo domestico che si trova nella stessa posizione sociale rispetto alla proprietà dei mezzi di produzione.

10.

Il Manifesto del partito comunista (1848) è di ...

a)

Vilfredo Pareto e Friedrich Engels

b)

Èmile Durkheim e Karl Marx

c)

Max Weber e George Simmel

d)

Friedrich Engels e Karl Marx 

11.

Secondo Marx, ogni società umana è divisa in due blocchi:

a)

oppressi ed oppressori

b)

altolocati e bassolocati

c)

capi e sottoposti

d)

direttori e dipendenti

12.

Per Marx, la sociologia è: ...

a)

lo studio della lotta di classe

b)

lo studio della oppressione

c)

lo studio del capitalismo

d)

lo studio dei rapporti di produzione

13.

La dialettica hegeliana, ripresa da Marx prevede, in ordine:

a)

tesi, sintesi, antitesi

b)

antitesi, tesi, sintesi

c)

sintesi, antitesi, tesi

d)

tesi, antitesi, sintesi

14.

Secondo Marx, l'obiettivo del capitalismo è:

a)

l'accumulo di prestigio

b)

l'accumulo di potere

c)

l'accumulo di onore

d)

l'accumulo di denaro

15.

Per Marx, la società moderna, è una società:

a)

in crisi

b)

postmoderna

c)

liquida

d)

capitalista

16.

George Simmel è un sociologo ...

a)

finlandese

b)

tedesco

c)

norvegese

d)

austriaco

17.

Èmile Durkheim è un sociologo...

a)

spagnolo

b)

tedesco

c)

belga

d)

francese

18.

Max Weber è un sociologo...

a)

tedesco

b)

danese

c)

austriaco

d)

polacco

19.

Vilfredo Pareto è un sociologo ...

a)

per metà francese, e per l'altra metà italiano

b)

per metà francese, e per l'altra metà inglese

c)

per metà italiano, e per l'altra metà australiano

d)

per metà francese, e per l'altra metà tedesco

20.

Chi ha detto che l'oggetto di studio della sociologia è l'agire sociale?

a)

Simmel, Weber e Pareto

b)

Marx, Engels e Pareto

c)

Comte, Marx e Simmel

d)

Durkheim, Comte e Marx

21.

Che cos'è un bilico?

a)

un marchingegno

b)

un contrappeso per giocare

c)

una bilancia

d)

un gioco da parco

22.

A che cosa Simmel paragona la società?

a)

a un assembramento di persone

b)

a una squadra di calcio

c)

a un organismo vivente

d)

a una macchina

23.

Per Simmel, le interazioni originarie tra le persone si trasformano nel tempo diventando interazioni stabili con una precisa caratteristica. Come si chiama questo processo?

a)

socializzazione

b)

socializzazione secondaria

c)

associazione

d)

sociazione

24.

Per Simmel, la scuola è il risultato ...

a)

della sociazione

b)

della socializzazione secondaria

c)

dell'associazione

d)

dell'inculturazione

25.

Le istituzioni, per Simmel, sono il risultato della sociazione

a)

solo la scuola

b)

vero

c)

falso

d)

solo alcune

26.

L'oggetto della sociologia per Simmel sono le interazioni sociali, che si compongono di ...

a)

interno ed esterno

b)

apparenza e sostanza

c)

forma e contenuto

d)

formalità e sostanzialità

27.

La sociologia è una scienza formale perché ...

a)

ossia studia le forme concrete e ricorrenti assunte dalle relazioni tra gli individui

b)

ossia studia le forme rigorose e ricorrenti assunte dalle conversazioni tra gli individui

c)

studia le forme astratte e ricorrenti assunte dalle relazioni tra gli individui

d)

ossia studia le forme di reciprocità assunte dalle relazioni tra gli individui

28.

Secondo Simmel, nelle circostanzi reali è possibile riscontrare:

a)

solo forme ideali di relazioni

b)

solo forme pure di interazione

c)

solo forme pure di comunicazione

d)

solo forme di interazione mescolate tra di loro

29.

Il rapporto tra individuo e società, secondo Simmel, è di natura ...

a)

ambivalente

b)

funzionale

c)

solidale

d)

conflittuale

30.

Un re e i suoi cortigiani, un capo e i suoi dipendenti: che legame c'é?

a)

sono entrambi rapporti di formalità

b)

sono entrambi rapporti di ossequio

c)

sono entrambi rapporti di subordinazione

d)

sono entrambi rapporti di oppressione

31.

Un gruppo di lavoro in cui ognuno ha un proprio ruolo; un'alleanza tra Stati contro l'inquinamento: che cosa li unisce?

a)

una relazione cooperativa

b)

una relazione di solidarietà

c)

una relazione di affinità

d)

una relazione di cura reciproca

32.

Una guerra tra bande rivali, una coppia litigiosa: che cosa li unisce?

a)

una relazione ambivalente

b)

una relazione conflittuale

c)

una relazione inquietante

d)

una relazione difficile

33.

L'espressione “tipo ideale“ è stata coniata da

a)

un collega di Georg Simmel, docente nella sua stessa Università

b)

un collega di Vilfredo Pareto, docente nella sua stessa Università

c)

un collega di Max Weber, docente nella sua stessa Università

d)

un collega di Èmile Durkheim, docente nella sua stessa Università

34.

Le tipologie dell'agire sociale, per Weber, sono ...

a)

otto

b)

quattro

c)

cinque

d)

tre

35.

Individuare il mezzo più adatto a raggiungere il proprio obiettivo è ...

a)

un'azione razionale rispetto al valore

b)

un'azione tradizionale

c)

un'azione razionale rispetto allo scopo

d)

un'azione affettiva

36.

Il giorno del matrimonio indosso qualcosa di azzurro: è un'azione ...

a)

tradizionale

b)

affettiva

c)

razionale rispetto allo scopo

d)

razionale rispetto al valore

37.

Imbratto i quadri per difendere la causa ambientale: è un'azione ...

a)

tradizionale

b)

razionale rispetto allo scopo

c)

affettiva

d)

razionale rispetto al valore

38.

Mento al professore per proteggere un'amica: è un'azione ...

a)

tradizionale

b)

razionale rispetto al valore

c)

affettiva

d)

razionale rispetto allo scopo

39.

Per Weber, nella vita di ogni giorno, i tipi di agire sociale sono ...

a)

rari

b)

mescolati

c)

puri

d)

inesistenti

40.

A Pasquetta facciamo una gita fuori porta: è un'azione ...

a)

razionale rispetto allo scopo

b)

tradizionale

c)

razionale rispetto al valore

d)

affettiva

41.

Per Weber, il tipo ideale è ...

a)

un'utopia

b)

un astrazione del ricercatore

c)

una descrizione approssimativa

d)

un termine di paragone

42.

L'agire razionale rispetto al valore ...

a)

tiene conto dei vantaggi di un'azione

b)

tiene conto delle conseguenze di un'azione

c)

non tiene conto delle conseguenze di un'azione

d)

tiene conto degli svantaggi di un'azione

43.

Quale sociologo usa l'esempio dell'artigiano ideale per spiegare un concetto chiave della propria teoria?

a)

M.Weber

b)

È.Durkheim

c)

G.Simmel

d)

V.Pareto

44.

Quali delle caratteristiche elencate non

c'entrano nulla con la definizione di agire sociale?

a)

indipendente dagli altri

b)

intenzionale

c)

finalizzato

d)

casuale

45.

Il compito del sociologo, secondo Weber, è valutare la correttezza di un fenomeno sociale

a)

vero

b)

non la correttezza, bensì la dimensione

c)

falso

46.

La sociologia è una scienza avalutativa perché ...

a)

si limita a descrivere i fenomeni anziché esprimere giudizi

b)

si limita a valutare gli esiti dei fenomeni anziché le dinamiche interne

c)

si limita a misurare le dimensioni dei fenomeni anziché giudicarli

d)

non misura i fenomeni secondo i criteri del giusto e del bello

47.

Secondo Weber, il mio comportamento è ...

a)

indipendente da quello altrui

b)

disorientato da quello altrui

c)

orientato da quello altrui

d)

condizionato da quello altrui

48.

Per Pareto, abbiamo ...

a)

due tipologie di azioni umane: logiche e non logiche

b)

tre tipologie di azioni umane:

razionali, irrazionali, non razionali

c)

tre tipologie di azioni umane:

logiche, illogiche, non logiche

d)

due tipologie di azioni umane:

razionali e logiche

49.

Per Pareto, indossare un amuleto prima di un esame è ...

a)

un'azione non logica

b)

un'azione sciocca

c)

un'azione logica

d)

un'azione logica da un punto di vista soggettivo

50.

Per Pareto, rivolgersi a un erborista per curare un tumore è ...

a)

un'azione non logica dal punto di vista della comunità

b)

un'azione non logica

c)

un'azione logica dal punto di vista di chi la compie

d)

Un'azione immotivata

51.

Qual è la differenza tra azioni logiche e non logiche, secondo Pareto?

a)

in quelle logiche il collegamento mezzi-fini è motivato, nelle non logiche è immotivato

b)

in quelle logiche il collegamento mezzi-fini è presente, nelle non logiche è assente

c)

in quelle logiche il collegamento mezzi-fini è oggettivo, nelle non logiche è soggettivo

d)

in quelle logiche il collegamento mezzi-fini è soggettivo, nelle non logiche è oggettivo

52.

Il mio scopo è divertirmi, e tuttavia imparo. Questa conseguenza è una forma di?

a)

dissonanza cognitiva

b)

eterogenesi dei fini

c)

azione non logica

d)

azione imprevista

53.

Corro per dimagrire, e migliora anche la mia salute. Questa è una forma di?

a)

conseguenza

b)

eterogenesi dei fini

c)

dissonanza tra proposito e risultato

d)

il raggiungimento di uno scopo diverso

54.

Sono un credente e praticante del Cristianesimo, però accetto la pena di morte. Questa è una forma di ....

a)

dissonanza cognitiva

b)

eterogenesi dei fini

c)

opinione non argomentata

d)

azione illogica

55.

Credo che l'inclusione sia un valore, ma non voglio immigrati nel mio paese. Questa è una forma di ...

a)

eterogenesi dei fini

b)

dissonanza cognitiva

c)

dissonanza emotiva

d)

contraddizione manifesta

56.

Le azioni logiche sono:

a)

azioni soggettive, ossia diverse da persona a persona

b)

azioni oggettive, ossia condivise da tutti o dai più

c)

azioni immotivate

d)

azioni motivate

57.

Il concetto di dissonanza cognitiva è stato elaborato da...

a)

L. Festinger, negli anni novanta del '900

b)

L. Festinger, negli anni cinquanta del '900

c)

L. Festinger, negli anni cinquanta dell '800

d)

L. Festinger, negli anni dieci del 2000

58.

Il materialismo storico è una teoria di

a)

Karl Marx

b)

Vilfredo Pareto

c)

Miles Davis

d)

john Coltrane