wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA - BAB 5 DAN 6

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Gambar uang yang nilainya dua puluh ribu rupiah adalah ….

a)
b)
c)
2.

Nilai pecahan uang pada gambar dibaca ...

a)

lima ratus rupiah

b)

lima ribu rupiah

c)

lima ratusan rupiah

3.

Cara membaca uang berikut ini adalah ....

a)

seratus rupiah

b)

seribu rupiah

c)

sepuluh ribu rupiah

4.

"Rp" adalah singkatan dari mata uang negara Indonesia yang berarti ....

a)

Rupiah

b)

Ringgit

c)

Dollar

5.

Uang digunakan untuk ..... sesuatu

a)

membayar

b)

mengukur

c)

meminta

6.

Cara membaca uang di atas ini adalah ...

a)

seratus ribu rupiah

b)

dua puluh ribu rupiah

c)

lima puluh ribu rupiah

7.

Uang yang cukup untuk membeli makanan pada gambar adalah....

a)
b)
c)
8.

Mata uang Indonesia adalah ...

a)

Rupiah

b)

Rupe

c)

Dolar

9.

Hewan-hewan di Hutan Kintamani saling bertukar barang atau barter di pasar. Mereka menukarkan barang yang mereka punya dengan barang yang diinginkan. Bebek ingin menukarkan sawinya dengan wortel. Kijang memiliki wortel yang banyak, namun dia ingin memakan sawi. Akhirnya Rusa senang bertemu dengan Bebek karena mereka bisa saling menukarkan barangnya masing-masing.

Cerita di atas termasuk fabel karena menceritakan. . . .

a)

adanya kejadian-kejadian yang ajaib

b)

berbagai kegiatan penghuni hutan di pasar

c)

hewan yang berprilaku seperti manusia

d)

cara hewan memperoleh makanannya

10.

Siapkan dokumen persyaratan seperti fotokopi kartu pelajar, fotokopi akta kelahiran, formulir pembukaan rekening, dan fotokopi KTP salah satu orang tua. Datanglah ke bank bersama orang tua. Serahkan dokumen persyaratan ke petugas bank. Tunggulah verifikasi persyaratan dan membuka rekening oleh petugas bank. Setelah itu, ambilah buku rekening.

Andi membaca setiap langkah-langkah yang termuat pada teks di atas. Teks yang dibaca Andi termasuk teks jenis ....

a)

teks prosedur tentang cara menabung

b)

teks prosedur tentang cara membuka rekening

c)

Teks narasi tentang Andi menabung

d)

Teks wawancara tentang cara menabung

11.

Berikut kalimat yang terdiri atas subjek, predikat, kata depan dan kata sifat...

a)

Andi pandai membaca dongeng

b)

Cantika menabung uang di koperasi sekolah

c)

Denita rajin menabung uang di bank

d)

Berhemat dapat memberikan banyak manfaat

12.

Ayah datang kemari memberi tahu. Kalimat tersebut tidak efektif karena...

a)

tidak memiliki subjek

b)

bertele-tele

c)

membingungkan

d)

tidak hemat kata

13.
1. Ka kancil membawa jagung dari hasil kebunnya. Ia ingin menukarkan jagung dengan kangkung pada Dek bebek. Kebetulan Dek bebek juga membutuhkan jagung. Yang dilakukan Dek bebek dan Ka kancil adalah ....
a)

a. jual beli

b)

b. barter

c)

c. pengertian pasar

d)

d. asal mula adanya uang

14.
3. Alat pembayaran yang digunakan dan secara sah disebut ....
a)

a. uang

b)

b. koin

c)

c. uang digital

d)

d. emas

15.
10. Ibu membeli bayam sebanyak tiga ikat. Satu ikat seharga Rp1.500,00. Berapa harga tiga ikat bayam .... (pilihlah cara penulisan angka rupiah yang benar)
a)

a. Rp 4500, -

b)

b. Rp4500, -

c)

c. Rp4500,00

d)

d. Rp4.500,00

16.
15. Ira menabung di bank ABC. Kata yang menunjukkan predikat dalam kalimat tersebut adalah ....
a)

a. Ira

b)

b. menabung

c)

c. di bank ABC

d)

d. tidak ada predikat dalam kalimat tersebut

17.

Teks prosedur harus berisi…

a)

kalimat salam

b)

kalimat pertanyaan

c)

tokoh dan amanat

d)

langkah-langkah yang dilakukan

18.

Banyak wisatawan datang ke Raja Ampat untuk menyelam. Mereka tertarik akan beragam flora dan fauna di dalam laut. Arti flora adalah…

a)

dunia tumbuh-tumbuhan

b)

dunia hewan

c)

dunia tumbuh-tumbuhan dan hewan

d)

dunia fana

19.

Mata uang Negara Indonesia adalah ...

a)

Rupee

b)

Rupiah

c)

Peso

d)

Dolar

20.

Berikut manfaat dari menabung :

1. Belajar menghargai uang

2. Mengajarkan kedisiplinan

3. Belajar hidup hemat

4. Dapat hidup sesukanya

Manfaat menabung ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

a. 1, 2, 3

b)

b. 1, 2, 4

c)

c. 1, 3, 4

d)

d. 2, 3, 4