_____ يَتَنَاوَلُ محمدٌ

_____ يَتَنَاوَلُ محمدٌ

يَدْرُسُ التِّلْمِيذُ _____ العَرَبِيَّةَ

يَلْعَبُ الأَوْلَادُ _____ القَدَمِ

يُصَلِّي المُسْلِمُونَ _____ الظُّهْرِ جَمَاعَةً

يُمَارِسُ التَّلَامِيذُ _____ مَعَ الأَصْدِقَاءِ

يَشْتَرِي أَبِي ______ جَدِيدَةً

تَطْبَخُ الأُمَّهَاتُ _____ لَذِيذًا

يُقَابِلُ زَيْدٌ _____ في القَرْيَةِ

ضَرَبَ أَحْمَدُ مُحَمَّدَ .... أَيْنَ الْفَاعِلُ؟

ضَرَبَ أَحْمَدُ مُحَمَّدَ .... أَيْنَ الْمَفْعُوْلُ بِهِ؟

نَصَرَ الْمُعَلِّمُ مُحَمَّدَ .... أَيْنَ الْمَفْعُوْلُ بِهِ؟

نَسِيَت عَائِشَةُ الْهَاتِفَ .... أَيْنَ الْمَفْعُوْلُ بِهِ؟

يكون المفعول به دائماً منصوباً

اختر المفعول به المناسب : زارت الطالباتُ

اِمْلاَءُ الفَرَاغَات بِالمَفْعُولِ بِهِ المناسب

ِاِشْتَرَيْتُ________ المَسْجِد

عَيِّنْ المَفْعُول بِهِ فِي الجُمْلَةِ الآتِيَة

تَأْكُلُ سِتِي الكَعْكَ فِي السَّيَّارَةِ

المَفْعُولُ بِهِ حُكْمُهُ؟

إِسْتَخْرِجْ المفعول به

طَبَخَتْ الأُمُّ اللَّحْمَ

عَيِّن علامات نَصْبِ المَفعول به

زَرَعَتْ البِنْتَانِ الأَزْهَارَ

عَيِّن علامات نَصْبِ المَفعول به

كَرَمَ سُليمانُ المدَرِّسِينَ

أَيْنَ يَقَعُ المفعول به في الجملة؟

يقرأ محمدٌ القصة. الضبط الصحيح للمفعول به

رأيتُ عصفورًا فوق الشجرة . المفعول به في الجملة

اِمْلاَءُ الفَرَاغَات بِالمَفْعُولِ بِهِ المناسب

ِاِشْتَرَيْتُ________ المَسْجِد

عَيِّنْ المَفْعُول بِهِ فِي الجُمْلَةِ الآتِيَة

تَأْكُلُ سِتِي الكَعْكَ فِي السَّيَّارَةِ

المَفْعُولُ بِهِ حُكْمُهُ؟

إِسْتَخْرِجْ المفعول به

طَبَخَتْ الأُمُّ اللَّحْمَ

عَيِّن علامات نَصْبِ المَفعول به

زَرَعَتْ البِنْتَانِ الأَزْهَارَ

عَيِّن علامات نَصْبِ المَفعول به

كَرَمَ سُليمانُ المدَرِّسِينَ

أَيْنَ يَقَعُ المفعول به في الجملة؟

يقرأ محمدٌ القصة. الضبط الصحيح للمفعول به

رأيتُ عصفورًا فوق الشجرة . المفعول به في الجملة

. والدي ، أنا أُحبُّك -

: المفعول به في العبارة السابقة هو -

. والدي ، أنا أُحبُّك -

: المفعول به في العبارة السابقة هو -

. الحسنة تمحو السيئة ؛ فأكثروا من الحسنات -

: المفعول به في العبارة السابقة هو

. أرجو أن تتصدر الإمارات في المجالات كافة -

: صورة المفعول به في العبارةالسابقة هي