wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Antropogeneza

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Który gatunek człowiekowatych pojawił się najwcześniej?

a)

Ardipitek

b)

Australopitek

c)

Sahelantrop

d)

Neandertalczyk

2.

Którym z elementów budowy ciała charakteryzuje się człowiek na tle innych człekokształtnych

a)

żuchwa z bródką

b)

wysunięta do przodu trzewioczaszka

c)

duże wały nadoczodołowe

d)

długa i wąska miednica

3.

który z wymienionych to bezpośredni dowód ewolucji?

a)

narządy szczątkowe

b)

ogniwa pośrednie

c)

narządy homologiczne

d)

narządy analogiczne

4.

Kto jest twórcą teorii ewolucji

a)

Albert Einstein

b)

Maria Skłodowska-Curie

c)

Karol Darwin

d)

Thomas Edison

5.

która z cech jest charakterystyczna tylko dla człowieka?

a)

rozróżnianie barw

b)

rozbudowane mięśnie mimiczne

c)

długi okres dzieciństwa

d)

wysokie zdolności manualne

6.

Który gatunek człowiekowatych pojawił sie najpóźniej?

a)

człowiek wyprostowany

b)

człowiek zręczny

c)

neandertalczyk

d)

człowiek rozumny

7.

Cechami różniącymi człowieka od małp człekokształtnych są:

a)

pionowa postawa, esowato wygięty kręgosłup, szersza miednica

b)

pięciopalczaste kończyny górne z przeciwstawnym kciukiem, duży mózg

c)

widzenie barwne, długi okres opieki nad potomstwem

d)

brak przeciwstawności palucha stopy, mała liczba potomstwa

8.

Do przodków człowieka rozumnego należy

a)

australopiteki

b)

człowiek zręczny

c)

człowiek wyprostowany

d)

wszystkie powyższe

9.

Wybierz prawidłową odpowiedź:

Do cech wspólnych człowieka oraz innych człekokształtnych zaliczamy:

a)

kręgosłup wygięty w kształt litery S

b)

chwytne dłonie z przeciwstawnymi kciukami

c)

wysklepiona stopa

d)

dwie kończyny dolne służące do chodzenia

10.

Bezpośrednim przodkiem człowieka rozumnego był:

a)

Człowiek wyprostowany

b)

Człowiek zręczny

c)

Neandertalczyk

d)

Australopitek

11.

Do narządów szczątkowych człowieka nie zaliczamy:

a)

zęby mądrości

b)

żebra wolne ( ostatnie)

c)

kość ogonowa

d)

mięśnie poruszające małżowiną

12.
Narządy szczątkowe człowieka to:
a)
ząb mądrości, oko
b)
mózg, jelito cienkie
c)
wyrostek robaczkowy, ząb mądrości
d)
język, jelito grube
13.

Kość ogonowa, zęby mądrości u człowieka to:

a)

narządy homologiczne

b)

narządy analogiczne

c)

narządy szczątkowe

d)

endemity

14.

Główne założenia teorii ewolucji. Zaznacz prawidłowe

a)

Wszystkie gatunki wywodzą się od wspólnego przodka

b)

Izolacja geograficzna nie doprowadza do powstań nowych gatunków

c)

Cechy przodków nie są dziedziczone, co oznacza, że najlepiej przystosowane organizmy nie przekazują swoich genów potomstwu

d)

Organizmy konkurują ze sobą o zasoby środowiska co nazywa się walką o byt

e)

Dobór naturalny sprawia że najlepiej przystosowane osobniki nie przeżywają

15.

Ewolucja

a)

Mechanizm, który sprawia że przeżywają organizmy najlepiej przystosowane do środowiska

b)

Stopniowe zmiany budowy ciała, sposobu życia lub upodobań pokarmowych

c)

Podobieństwo budowy anatomicznej narządów lub układów narządów spokrewnionych ze sobą organizmów

16.

Uporządkuj chronologicznie gatunki w przebiegu ewolucji człowieka

a)

Australopitek, neandertalczyk człowiek zręczny

b)

Ardipitek, człowiek zręczny, człowiek rozumny

c)

Neandertalczyk, sahelantrop, australopitek

d)

Człowiek wyprostowany, neandertalczyk, człowiek rozumny

17.

Kto przejawiał zdolność abstrakcyjnego myślenia?

a)

Neandertalczyk

b)

Człowiek rozumny

c)

Człowiek wyprostowany

d)

Człowiek zręczny

18.

Podobieństwa ludzi i innych człekokształtnych

a)

chwytne dłonie z przeciwstawnymi kciukami

b)

rozbudowane mięśnie mimiczne

c)

długi okres dzieciństwa

d)

zredukowany ogon

e)

rozróżnianie barw

19.

Podczas ewolucji człowieka największą pojemność mózgu miał

a)

Australopitek

b)

Człowiek zręczny

c)

Człowiek rozumny

d)

Człowiek wyprostowany

e)

Neandertalczyk

20.

Jak nazywamy ewolucję, która dotyczy człowieka?

a)

antropogeneza

b)

humanizacja

c)

antopografia

d)

humanogeneza

21.

Dlaczego nasi przodkowie osiągnęli postawę dwunożną?

a)

Żeby łatwiej wypatrywać pożywienia i niebezpieczeństwa

b)

Żeby ładniej wyglądać

c)

Bo bolał ich kręgosłup

d)

Żeby szybciej się przemieszczać