wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Keragaman suku bangsa menjadi modal utama bangsa dalam . . .

a)

Mengembangkan semangat kesukuan

b)

Mempererat semangat kesukuan

c)

mengusulkan pemekaran wilayah tersendiri

d)

Mempertahankan keutuhan NKRI

2.

Cara menghargai budaya lain adalah . . . .

a)

tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain

b)

melecehkan budaya lain

c)

menonjolkan budaya daerah sendiri

d)

menganggap budaya sendiri paling baik

3.

Keberagaman sosial budaya masyarakat yang ada harus kita . . .

a)

sesali

b)

syukuri

c)

cela

d)

hina

4.

Kebudayaan luar negeri yang masuk ke Indonesia harus kita saring, harus sesuai dengan . . .

a)

keinginan kita

b)

keinginan anak - anak

c)

keinginan orang tua

d)

kepribadian bangsa

5.

Di dalam masyarakat kita terdapat keberagaman agama. Sikap kita yang benar adalah . . .

a)

Memaksakan agama kita kepada orang lain

b)

mengikuti orang lain yang beribadah

c)

menghormati agama orang lain

d)

memandang rendah agama orang lain

6.

Menghargai usaha orang lain merupakan sikap pengamalan Pancasila, sila ke . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

lima

7.

Berikut adalah sikap yang menunjukkan prilaku menghargai karya orang lain, kecuali . . .

a)

Meneladani prestasi yang dicapai

b)

Memberikan dorongan agar tetap berkarya

c)

Menghargai hasil karya orang lain

d)

memalsukan karya orang lain

8.

Sikap mementingkan diri sendiri dan tidak memperhatikan orang lain maupun lingkungan sekitar disebut . . .

a)

sukuisme

b)

egoisme

c)

fanatisme

d)

ekstremisme

9.

Sifat yang berlebihan disebut . . .

a)

sukuisme

b)

egoisme

c)

fanatisme

d)

ektremisme

10.

Jika tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat, maka . . .

a)

munculnya sikap bertoleransi

b)

meningkatkan tali persaudaraan

c)

menimbulkan sikap tidak perduli dengan lingkungan sekitar

d)

suasana menjadi aman, tentran,dan damai

11.

Berikut sikap yang menghambat persatuan dan kesatuan, yaitu . . .

a)

saling tolong menolong

b)

egois

c)

kerja sama

d)

gotong royong

12.

Manfaat sikap persatuan dan kesatuan adalah . . .

a)

pekerjaan menjadi cepat selesai

b)

sulit menemukan teman

c)

pekerjaan menjadi lebih berat

d)

sering terjadi pertengkaran

13.

Keuntungan yang dapat kita peroleh apabila ketahanan nasional terwujud adalah . . .

a)

tidak mudah putus asa

b)

tidak mudah marah - marah

c)

tidak mudah tersinggung

d)

tidak mudah terpecah belah

14.

Salah satu alat yang dapat digunakan untuk mempererat persatuan bangsa adalah . . .

a)

bahasa daerah

b)

Bahasa Indionesia

c)

lagu - lagu daerah

d)

lagu - lagu nasional

15.

Adanya keberagaman suku dan bahasa dapat meningkatkan . . .

a)

persatuan

b)

perselisihan

c)

perebutan

d)

perdebatan

16.

Keberagaman di Indonesia dilambangkan dengan slogan

a)

Gemah Ripah Loh Jinawi

b)

Tutwuru Handayani

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Panca Pesona Indonesia

17.

Akibat kurang bersatu, rakyat Indonesia pada masa kerajaan mudah . . .

a)

mencapai kemerdekaqan

b)

dipecah belah

c)

membangun negara

d)

memperoleh kemenangan

18.

Gotong royong membangun pos ronda, sesuai dengan Pancasila sila ke . . . dan ke . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

3 dan 5

19.

Adik harus rukun dengan kakaknya. Kegiatan yang dapat dilakukan dengan kakak antara lain . . .

a)

berebut mainan

b)

berbagi mainan diengan kakak

c)

memukul adik yang bersalah

d)

berbohong kepada kakak

20.

Kerukunan dalam keluarga tampak pada . . .

a)

sarapan sendiri - sendiri

b)

membersikan rumah sendiri - sendiri

c)

suka bertengkar dengan kakak

d)

beribadah bersama

21.

Berbagi makanan dengan teman secara adil merupakan cerminan Pancasila, sila ke . . .

a)

lima

b)

empat

c)

dua

d)

satu

22.

Perbuatan yang dapat menciptakan rasa persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali . . .

a)

suka bermain dengan teman

b)

membeda - bedakan teman

c)

perduli dengan teman

d)

bersikap ramah ke pada teman

23.

Berikut adalah contoh prilaku yang menjunjung tinggi persatuan . . .

a)

tawuran pelajar

b)

pertengkaran antar warga

c)

konflik antar suku

d)

toleransi

24.

Kehidupan sosial dan keberagaman kebudayaan yang dimiliki bangsa Indonesia tentu akan menjadi . . . bangsa Indonesia.

a)

ketakutan

b)

kekayaan

c)

kesombongan

d)

keburukan

25.

Bentuk - bentuk persatuan yang kamu lakukan bersama teman - teman di sekolah adalah . . .

a)

membaca buku di perpustakaan

b)

mengganggu teman

c)

pulang sebelum bel berbunyi

d)

membersihkan kelas

26.

Di bawah ini merupakan alasan pentingnya persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia, kecuali ....

a)

Kesatuan merupakan ciri khas masyarakat Indonesia di mata internasional

b)

Kesatuan dapat mengikat tali keberagaman

c)

Kesatuan tidak bisa menyatukan perbedaan

d)

Kesatuan merupakan prinsip yang tidak terlepas dari kepribadian bangaa kita

27.

Contoh persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah ....

a)

Diam di kamar dan bermalas-malasan

b)

Tidak mau membantu orang tua

c)

Saling menghargai dan saling menyayangi antar sesama keluarga di rumah

d)

Tidak saling bertegur sapa dengan sesama anggota keluarga

28.

Dibawah ini merupakan faktor penghambat persatuan dan kesatuan, kecuali ...

a)

Kondisi masyarakat Indonesia yang beragam

b)

Warga Indonesia sangat menghargai orang lain

c)

Kurang kesadaran akan gangguan dari luar

d)

Ketimpangan dan ketidaksetaraan pembangunan

29.

Manfaat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Sesama warga Indonesia tidak bisa hidup rukun

b)

Saling menjatuhkan dan tidak menghargai berbedaan

c)

Terciptanya suasana aman, damai dan tentram dalam negara karena setiap warganya menunjukkan sikap toleransi

d)

Terjadi permusuhan antar suku bangsa

30.

Contoh peran warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Tidak ikut serta dalam kegiatan kerja bakti di lingkungannya

b)

Selalu mendukung dan ikut kegiatan sosial di lingkungan rumah

c)

Tidak bertanggung jawab atas profesinya

d)

Tidak mau bersosialisasi dengan tetangga

31.

Menghormati budaya lain dan saling membantu teman yang kesulitan,merupakan wujud dari nilai - nilai ....

a)

kemanusiaan

b)

persatuan dan kesatuan

c)

keadilan

d)

kerakyatan

32.

Memperkuat persatuan di dalam keluarga dapat mempengaruhi semangat persatuan di masyarakat. Hal ini merupakan manfaat persatuan dan kesatuan bagi ...

a)

masyarakat

b)

diri sendiri

c)

bangsa dan negara

d)

sekelompok orang

33.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

34.

Sikap yang bukan mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ...

a)
b)
c)
d)
35.

Gambar di bawah ini yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)
b)
c)
d)
36.

Sikap mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah, kecuali ...

a)
b)
c)
d)
37.

Husein telah turut menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah yang ditunjukan dengan ...

a)

bermalas- malasan

b)

mengejek teman

c)

mengabaikan nasihat guru

d)

tidak membeda- bedakan teman

38.

Manfaat yang dapat kita peroleh jika kita menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

pekerjaan yang dilakukan tidak cepat selesai

b)

pembangunan berjalan dengan tersendat- sendat

c)

tumbuh permusuhan antar daerah

d)

akan tercipta suasana aman, damai, dan tentram

39.

Lani dan fatimah berbeda agama, mereka bersahabat karib. Ketika Lani beribadah sikap yang sebaiknya Siti tunjukan adalah ...

a)

melarangnya

b)

menghalang- halangi

c)

memberi kesempatan pada lani

d)

tidak memperdulikan

40.

Sikap kita terhadap warga masyarakat yang berbeda budaya dengan kita adalah ....

a)

menjauhinya

b)

saling menghormati

c)

acuh tak acuh

d)

tidak saling menyapa

41.

Musyawarah bentuk kerukunan warga bertujuan untuk ...

a)

mencari solusi

b)

menyalahkan pihak sekutu

c)

mengenal satu sama lain

d)

menghindari masalah

42.

Berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah ...

a)

menghargai pendapat keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

43.

Di bawah ini adalah contoh kerukunan di lingkungan sekolah adalah ....

a)

b)

c)

d)

44.

Semboyan bangsa Indonesia yang menunjukan adanya keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat adalah ...

a)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

b)

bhineka tunggal ika

c)

maju terus pantang mundur

d)

pantang pulang sebelum padam

45.

kegiatan yang menunjukan makna persatuan dan kesatuan dengan saling melengkapi antara satu dengan yang lainnya dalam keberagaman budaya adalah ....

a)

sholat berjamaah

b)

festival budaya nusantara

c)

membangun masjid

d)

kerja bakti di rumah

46.

Untuk menghargai keragaman agama yang dapat dilakukan dengan cara...

a)

Pura-pura tidak tahu

b)

Mengikuti ibadah orang lain

c)

Tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah

d)

Mengotori tempat ibadah orang lain

47.

Segala sesuatu yang berhubungan dengan perbedaan dalam suatu masyarakat disebut...

a)

keberagaman sosial

b)

perbedaan ekonomi

c)

keberagaman suku

d)

keberagaman nusantara

48.

Indonesia memiliki beragam bahasa daerah, namun penduduk indonesia dapat dengan mudah melakukan komunikasi antar daerah karena memiliki...

a)

bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan

b)

satu presiden yang sama

c)

UUD 1945 sebagai dasar negara

d)

garuda pancasila sebagai lambang negara

49.

Ada beberapa kegiatan yang menunjukan kebanggaan terhadap keragaman sosial budaya masyarakat di Indonesia, kecuali...

a)

menggunakan produk dalam negeri

b)

mengejek budaya daerah lain

c)

mencintai kebudayaan daerah

d)

memperkenalkan budaya Indonesia pada dunia

50.

Kebudayaan nasional bersumber dari...

a)

alam

b)

kebudayaan ekonomi

c)

kebudayaan daerah

d)

kebudayaan pekerjaan