wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Krava na Mjesecu

Total questions: 14

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Tko je redatelj ovog filma?

(a)  

2.

Kojim redom se likovi pojavljuju na filmu?

a)

Krava, djevojčica, dječak

b)

Djevojčica, dječak, krava

c)

Dječak, djevojčica, krava

3.

Koje osobine najbolje opisuju dječaka?

a)

Nestašan, ali dobroćudan.

b)

Voli zadirkivati, pakostan.

c)

Neustrašiv i lijen.

d)

Miran i vrijedan.

4.

Koji kadar/prizor ne pripada ovom filmu?

a)

b)

c)

5.

Koji zvuk nismo čuli u filmu?

a)

Zvuk pile.

b)

Zvuk čekića.

c)

Zvuk brusilice.

6.

Kojim zvukom je dočarana ljutnja krave dok juri prema crvenoj marami?

a)

Zvukom violine.

b)

Zvukom bubnjeva.

c)

Zvukom automobila.

d)

Zvukom lokomotive.

7.

Snalažljivost djevojčice nije prikazana

a)

kada pili ljestve na kojima stoji.

b)

kada crvenom maramom doziva kravu.

c)

kada skida masku čudovišta sa sebe.

d)

kada valjkom valja dječakovu glavu.

8.

Djevojčica odvozi raketu s dječakom u kamenolom.

a)

Točno.

b)

Netočno.

9.

Što je prvo dječak opipao "dolaskom na Mjesec"?

a)

Nogu krave.

b)

Oko krave.

c)

Rep krave.

10.

U filmu čujemo glazbu i govor.

a)

Točno.

b)

Netočno.

11.

Tko se posljednji u filmu grohotom smije?

a)

Djevojčica.

b)

Dječak.

c)

Krava.

12.

Zašto je djevojčica izradila raketu?

a)

Spretna je u izradi raznih predmeta.

b)

Željela je dječaka naučiti pameti.

c)

Planirala je otpurovati na Mjesec.

13.

Koja narodna poslovica najbolje odgovara završetku ove filmske priče?

a)

Tko pod drugim jamu kopa, sam u nju upadne.

b)

Tko se zadnji smije, najslađe se smije.

c)

Tko rano rani, dvije sreće grabi.

14.

Što ti se najviše svidjelo u filmu?

a)

Priča koja ima poučni završetak.

b)

Glazba.

c)

Neobični likovi.

d)

Trajanje - duljina filma.