Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Sumatif Tumbuh dan Berkembangnya Semngat Kebangsaan

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.
Pada abad XX bangsa Indonesia memasuki periode baru, yaitu periode pergerakan nasional. Salah satu ciri periode pergerakan nasional pada awal abad XX adalah...
a)
organisasi masih bersifat tradisional dan kedaerahan
b)
para pemimpin pergerakan berasal dari golongan priyayi
c)
perjuangan dilakukan dengan mengandalkan kekuatan fisik
d)
pemimpin dan penggerak organisasi berasal dari golongan terpelajar
2.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang terbentuk pada masa pergerakan nasional. Latar belakang pembentukan Budi Utomo adalah....
a)
munculnya ide tentang Dana Pelajar
b)
banyaknya golongan priyayi di kalangan pelajar STOVIA
c)
meningkatnya semangat nasionalisme para pemuda Jawa
d)
adanya kepedulian sosial yang dimiliki para pelajar STOVIA
3.
Ikrar Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 dianggap sebagai tindakan nyata dalam mewujudkan persatuan bangsa karena bertujuan....
a)
menolak kolonialisme dan imperialisme Barat
b)
menggalang nasionalisme bangsa Indonesia
c)
mengusahakan kemerdekaan Indonesia
d)
menolak diskriminasi ras dan golongan
4.
Perhatikan organisasi pergerakan berikut! 1) Perhimpunan Indonesia (PI), 2) Indische Partij, 3) Partai Nasional Indonesia (PNI), 4) Gabungan Politik Indonesia (GAPI). Organisasi pergerakan nasional di Indonesia pada masa radikal ditunjukkan oleh angka....
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 3
d)
3 dan 4
5.

Beredarnya artikel tentang Soewardi Soeryaningrat berjudul Als ik Een Nederlander Was mengakibatkan....

a)

tokoh-tokoh Indische Partij dilarang mengikuti organisasi selama satu tahun

b)

pemerintah Belanda mengasingkan Suwardi Suryaningrat ke Boven, Digul

c)

tokoh-tokoh Indische Partij ditangkap dan diasingkan ke negeri Belanda

d)

pemerintah Belanda mencabut badan hukum organisasi Indische Partij

6.
Organisasi yang bersifat sosial dengan tujuan memajukan kepentingan-kepentingan bersama dari orang-orang yang berasal dari Indonesia di Belanda adalah....
a)
Indonesiche Vereeniging
b)
Hindia Poetra
c)
Indische Vereeniging
d)
Indische Partij
7.
Perhatikan nama tokoh berikut ini! 1) Cipto Mangunkusumo, 2) Samanhudi, 3) Douwes Dekker, 4) Suwardi Suryaningrat, 5) E.F.E Douwes Dekker. Tokoh pendiri Indische Partij ditunjukkan oleh angka....
a)
1, 2, dan 3
b)
1, 4, dan 5
c)
2, 3, dan 4
d)
3, 4, dan 5
8.

Salah satu tujuan Jepang melarang dan membubarkan organisasi politik yang berdiri pada masa kolonial Belanda adalah....

a)

mencegah munculnya perlawanan

b)

menghilangkan semua pengaruh Belanda

c)

mencegah munculnya gerakan kemerdekaan

d)

memfokuskan pada kegiatan dan latian militer

9.

Jepang menunjuk tokoh-tokoh pergerakan nasional untuk menjadi pemimpin putera karena....

a)

Jepang yakin tokoh-tokoh tersebut anti-Barat

b)

Jepang telah memengaruhi para tokoh pergerakan nasional

c)

para tokoh tersebut percaya akan kemakmuran yang dijanjikan Jepang

d)

para tokoh tersebut dapat menggerakkan tangan rakyat

10.

Tulisan tersebut merupakan sindiran kepada pemerintah Belanda yang ditulis pada harian De Express. Tulisan di atas berjudul....

a)

Indonesiche Vereeniging

b)

Als ik een Nederlander was

c)

Kekuatan dan Ketakutan

d)

Indonesia Menggugat

11.

Latar belakang perlawanan rakyat Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul Djalil terhadap pemerintah Jepang adalah....

a)

pengerahan wanita Indonesia sebagai Jugun Ianfu

b)

kekecewaaan terhadap pembubaran organisasi politik

c)

kewajiban seikerei yang diterapkan pemerintah Jepang

d)

kewajiban latihan militer yang diikuti oleh pemuda Indonesia

12.

Heiho merupakan organisasi bentukan Jepang yang mendapatkan latihan militer lebih ketat dibandingkan organisasi lainnya karena....

a)

kedudukannya sebagai pengganti prajurit Jepang pada waktu perang

b)

perekrutannya ditujukan sebagai pasukan pengawal gunseikan

c)

kedudukannya sebagai panglima perang dalam Perang Pasifik

d)

anggotanya terdiri atas para tokoh nasionalis Indonesia

13.

Pada masa pemerintahannya, Jepang mengeluarkan kebijakan untuk mengganti tanaman perkebunan dengan tanaman pangan dengan tujuan....

a)

membantu melancarkan perang yang dilakukan Jepang

b)

mengantisipasi kegagalan panen di Jawa

c)

memasok bahan pangan untuk tentara Jepang

d)

menyediakan bahan pangan untuk masyarakat Jawa

14.

Perlawanan oleh rakyat Singaparna Tasikmalaya terhadap penjajahan Jepang karena menentang ritual menyembah matahari dipimpin oleh ...

(a)  

15.

Perhatikan nama tokoh berikut ini:

1) Cipto Mangunkusumo

2) Samanhudi

3) Douwes Dekker

4) Suwardi Suryaningrat

5) E.F.E Douwes Dekker

Tokoh pendiri Indische Partij ditunjukkan oleh angka....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

16.

Perlawanan rakyat diberbagai daerah seperti Perang Paderi, Perang Dipenogoro, Perang Banjar, dan sebagainya pada masa penjajahan gagal mengusir penjajah dari Indonesia.

Berikut yang merupakan penyebab kegagalan perjuangan pada masa tersebut yaitu ....

a)

tergantung pada satu pimpinan, mengandalkan kekuatan fisik, bersifat kedaerahan

b)

tidak memiliki komando perang yang baik, tergantung pada satu pimpinan, kalah persenjataan

c)

kalah persenjataan, pemimpin tidak berpendidikan tinggi, semangat perjuangan lemah

d)

tujuan tidak jelas, bersifat kedaerahan, kalah persenjataan

17.

Siapa saja yang disebut 3 serangkai itu?

a)

dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Sastro Mulyono

c)

E. FE. Douwes Dekker

d)

Suwardi Suryaningrat

18.

Apa saja bentuk kekejaman jepang selama menjajah di nusantara?

a)

Jugun Ianfu

b)

Romusha

c)

Eksploitasi alam berlebihan

d)

Tanam Paksa

19.

Sebutkan 3 isi politik etis!

a)

Emigrasi

b)

Pembebasan Pajak

c)

Irigasi

d)

Edukasi

20.

Terdapat 3 tempat penting pendaratan jepang, yaitu?

a)

Tarakan (kalimantan)

b)

Palembang (sumatra)

c)

Palu (sulawesi)

d)

Jakarta (jawa)