NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLatihan Soal PPKn kelas 7 semester 2
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
4.Keberagaman bangsa kita antara lain dipengaruhi oleh....
a)
Letak geografis di jalur perdagangan internasional
b)
Letak geografis di jalur pemukiman internasional
c)
Letak geografis di jalur perbelanjaan internasional
d)
Letak geografis di jalur pariwisata internasional
2.
2.Perbedaan keberagaman di Indonesia adalah…
a)
Suku, agama, ras, martabat
b)
Suku, gaya hidup, antar golongan, agama
c)
Suku, agama, ras, antar golongan
d)
Lifestyle, agama, suku ras
3.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
4.
5.Masyarakat Indonesia memiliki keberagaman ras, disebabkan oleh …
a)
Kedatangan bangsa asing ke wilayah Indonesia
b)
Kedatangan bangsa asing ke wilayah khatulistiwa
c)
Kedatangan bangsa-bangsa suku-suku ke wilayah Indonesia
d)
Kedatangan suku asing ke wilayah Indonesia
5.
14.Ghazanfer memiliki kulit putih, tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan Khansa memiliki kulit kuning langsat, rambut ikal, mata sipit, dan berwarna cokelat tua. Perbedaan ciri-ciri fisik tersebut disebut .....
a)
Suku bangsa
b)
Agama
c)
Ras
d)
Antar golongan
6.
1.Sebagai pribadi, seseorang membutuhkan orang lain. Itu karena manusia adalah makhluk…
a)
individu
b)
sendiri
c)
sosial
d)
ekonomi
7.
7.Suku bangsa yang terdapat di pulau Sumatera di bawah ini adalah ....
a)
Bugis, Manado, Gorontalo dan Makassar
b)
Sangir, Talaud, Ambon, dan Ternate
c)
Sunda, Jawa, Baduy, dan Samin
d)
Gayo, Aceh, Minangkabau dan Melayu
8.
6.Ciri-ciri suku bangsa adalah memiliki kesamaan
a)
Kebudayaan, agama, bahasa, adat istiadat, dan kesamaan nenek
b)
Kebudayaan, agama, bahasa, adat istiadat, dan kesamaan moyang
c)
Kebudayaan, agama, bahasa, adat istiadat, dan kesamaan nenek moyang
d)
Kebudayaan, agama, bahasa, adat istiadat, dan kesamaan nenek-nenek
9.
9.Pada saat pemeluk agama lain sedang merayakan hari besar keagamaannya, sikap kita sebaiknya
a)
Mengikuti dengan baik perayaan agamanya
b)
Membantu segala keperluan perayaan
c)
Berusaha menyaingi hari besar keagamaannya
d)
Memberi kesempatan untuk merayakannya
10.
11.Salah satu unsur rusaknya kerukunan antarumat beragama adalah…
a)
Selalu berlomba-lomba dalam kebajikan
b)
Saling menghina ajaran agama
c)
Saling meneguhkan hati kepada Tuhan YME
d)
Toleransi yang baik antarumat beragama
11.
10.Salah satu contoh sikap hidup rukun antar umat beragama di Indonesia adalah …
a)
Memecahkan masalah keagamaan secara bersama
b)
Bersama-sama mendirikan organisasi keagamaan
c)
Menghormati antarumat agama lain saat melaksanakan ibadah
d)
Membatasi diri dalam pergaulan dengan pemeluk agama lain
12.
8.Bermacam-macam corak budaya bangsa Indonesia menunjukkan…
a)
Perbedaan antarsuku yang mencolok
b)
Asal nenek moyang kita berasal dari bermacam-macam ras
c)
Bangsa Indonesia yang sulit disatukan karena banyaknya unsur yang berbeda
d)
Kekayaan alam yang disatukan dengan kebudayaan asing
13.
12.Manusia yang satu memiliki perbedaan ras dengan manusia lain karena adanya perbedaan ciri-ciri…
a)
Warna kulit, warna/bentuk rambut, suku bangsa, bentuk muka, bentuk dan warna mata
b)
Warna kulit, warna/bentuk rambut, ukuran badan, bentuk muka, bentuk dan warna mata
c)
Warna kulit, warna/bentuk rambut, ukuran badan, pendidikan, bentuk dan warna mata
d)
Warna kulit, warna/bentuk rambut, ukuran badan, bentuk muka, bentuk dan ekonomi
14.
15.Jefri adalah pelajar di sekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu. Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak mampu.Dari cerita di atas, menunjukkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar...
a)
Suku bangsa
b)
Agama
c)
Ras
d)
Golongan
15.
13.Yang tidak termasuk penyebab keberagaman ras di Indonesia, adalah....
a)
Kedatangan bangsa asing ke Indonesia
b)
Senjarah penyebaran ras di dunia
c)
Letak dan kondisi geografis Indonesia
d)
Perkawinan antar suku di Indonesia
16.
16.Keragaman merupakan suatu kondisi pada kehidupan masyarakat dalam hal suku bangsa, ras, dan budaya. Keragaman di Indonesia merupakan .....
a)
Kekayaan intelektual anak bangsa.
b)
Keindahan alam Bangsa Indonesia.
c)
Kekayaan dan keindahan alam suku bangsa.
d)
Kekayaan dan keindahan Bangsa Indonesia.
17.
36.Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama....
a)
Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama
b)
Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama
c)
Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
d)
Menghormati umat seagama dan berbeda agama
18.
18.Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras, agama dan antargolongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah .....
a)
Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antargolongan
b)
Penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat.
c)
Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan.
d)
Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas.
19.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
20.
20.Sikap yang menunjukan rasa toleransi terhadap suku bangsa dan ras adalah .....
a)
Berteman tanpa membedakan suku maupun bentuk fisik
b)
Berteman tanpa membedakan agama maupun kepercayaan.
c)
Berteman tanpa membedakan miskin maupun kaya.
d)
Berteman tanpa membedakan status sosial dimasyarakat.
21.
22.Kerjasama yang dilakukan sejumlah warga negara masyarakat untuk menyelasaikan tugas atau pekerjaan merupakan pengertian ......
a)
Gotong royong
b)
Kerja bakti
c)
Kerjasama
d)
Kerja rodi
22.
17.Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam .....
a)
suku bangsa, agama, ras dan antargolongan tetapi tetap satu kesatuan
b)
Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia.
c)
Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
d)
peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
23.
23.Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal .....
a)
Berkompromi dengan penjajah
b)
Berdialog dengan penjajah
c)
Mempersatukan perbedaan yang ada
d)
Membentuk organisasi politik
24.
24.Yang tidak termasuk hak yang mengawali terbentuknya NKRI di bawah ini adalah....
a)
Kesadaran nasional akan persatuan dan kesatuan
b)
Perasaan senasib sebagai bangsa yang terjajah
c)
Sama-sama menderita oleh belanggu penjajahan
d)
Rasa ingin balas dendam terhadap negara penjajah
25.
21.Kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama adalah pengertian…
a)
Kerja rodi
b)
kerjasama
c)
Kerja bakti
d)
Sama kerja
26.
26.Di bawah ini yang merupakan contoh perilaku yang mendukung persatuan dan kesatuan bangsa adalah....
a)
Membeda-bedakan teman dalam bergaul
b)
Mengejek orang yang berbeda suku
c)
Mencintai produk luar negeri
d)
Bangga sebagai bangsa Indonesia
27.
27.Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan” adalah bunyi UUD 1945 pasal…
a)
Pasal 31
b)
Pasal 32
c)
Pasal 33 ayat 1
d)
Pasal 33 ayat 2
28.
25.Pangkal tolak pelaksaan kehidupan sosial politik bangsa Indonesia adalah gotong royong. Hal itu tercermin dalam proses pengambilan keputusan dikelembagaan negara yaitu dilakukan dengan cara .....
a)
Musyawarah untuk mufakat
b)
Pengambilan suara terbanyak
c)
Mengutamakan mayoritas pendapat
d)
Mengesampingkan pendapat minoritas
29.
29.Pemerintah dan warga negara hendaknya dapat saling bekerjasama. Contoh kerjasama yang dilandasi rela berkorban warga negara terhadap pemerintah dapat ditunjukkan dengan cara…
a)
Memberikan sebagian tanahnya untuk proyek pelebaran jalan
b)
Mencari cara cepat untuk bisa diterima menjadi pegawai
c)
Melakukan kunjungan kerja keluar negeri untuk kepentingan pribadi
d)
Melakukan pembakaran lahan untuk mempercepat penanaman kelapa sawit
30.
28.Dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling membantu dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kesejahteraan bersama secara adil. Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal ini adalah .....
a)
BUMN
b)
BANK
c)
Koperasi
d)
Pasar
31.
31.Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama....
a)
Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama
b)
Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama
c)
Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
d)
Menghormati umat seagama dan berbeda agama
32.
32.Sikap perilaku kehidupan yang harus dihindari dalam keberagaman beragama di bawah ini, adalah...
a)
Menghormati agama yang diyakini oleh orang lain
b)
Memaksakan keyakinannya kepada orang lain
c)
Tidak memandang rendah agama orang lain
d)
Melaksanakan agama yang dianutnya dengan baik
33.
30.Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam pembelaan negara, tercantum dalam UUD 1945 pasal
a)
Pasal 27 ayat 1
b)
Pasal 27 ayat 2
c)
Pasal 27 ayat 3
d)
Pasal 29 ayat 1
34.
34.Bentuk kerja atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan.....
a)
Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat beragama.
b)
Sama sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan.
c)
Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama.
d)
Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama.
35.
33.Contoh kerjasama yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah adalah....
a)
Ikut Siskampling
b)
Berpartisipasi menggalang dana
c)
Membersihkan halaman sekolah bersama-sama
d)
Membuang sampah pada tempatnya
36.
50.Sikap selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial dimasyarakat karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah. Sikap tersebut dalam kerjasama diberbagai bidang kehidupan masyarakat harus dihindari termasuk sikap tidak terpuji yang disebut .....
a)
Fanatik sempit
b)
Individualis
c)
Eksklusivisme
d)
Primordialisme
37.
35.Berikut merupakan contoh hidup tertib dalam kegiatan gotong royong di masyarakat, yaitu…
a)
Jika ada waktu, ikut kerja bakti membersihkan lingkungan
b)
Tepat waktu mengikuti acara syukuran tetangga
c)
Membantu tetangga berobat ke rumah sakit
d)
Mengikuti kegiatan siskamling sesuai jadwal
38.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
39.
39.Menyelanggarakan peringatan hari besar keagamaan dan hari besar nasional di atur oleh pemerintah merupakan bentuk kerjasama dalam kehidupan......
a)
Sekolah
b)
Berbangsa dan bernegara
c)
Masyarakat
d)
Keluarga
40.
40.Contoh perilaku yang menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat di bawah ini, adalah.......
a)
Membantu korban bencana alam agar ditayangkan di media masa
b)
Membantu tetangga agar mendapat pujian
c)
Membantu tetangga hajatan untuk memperoleh imbalan
d)
Bergotong royong memperbaiki selokan air di lingkungan
41.
41.Kesepakatan pemuda di Jalan Pegangsaan Timur Jakarta, membulatkan tuntunan pemuda bahwa ....
a)
Kemerdekaan Indonesia adalah hak dan soal rakyat itu sendiri
b)
Kemerdekaan Indonesia adalah di tangan bangsa penjajah
c)
Kemerdekaan Indonesia bergantung kepada bantuan negara lain
d)
Kemerdekaan Indonesia akan diperoleh sendiri pada waktunya
42.
38.Contoh perilaku hidup rukun di rumah, yaitu…
a)
Tidak betengkar dengan teman saat belajar di rumah
b)
Tidak betengkar dengan seluruh anggota keluarga
c)
Selalu minta izin kalau akan meminjam buku teman
d)
Tidak betengkar dengan kakak jika berada di rumah
43.
42.Tujuan utama dibawanya Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta ke Rengasdengklok pada tanggal 15 Agustus 1945 adalah ....
a)
Untuk mendesak Soekarno dan Hatta menyerahkan persiapan kemerdekaan kepada golongan pemuda
b)
Untuk mendesak Soekarno dan Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri
c)
Untuk mendesak Soekarno dan Hatta memaksa bangsa Jepang memberikan kemerdekaan Indonesia
d)
Untuk menunjukan kekuatan pemuda dalam meempersiapkan kemerdekaan Indonesia
44.
44.Perang Padri di Sumatera Barat yang dipimpin oleh ....
a)
Pangeran Diponegoro
b)
Tuanku Imam Bonjol
c)
Sentot Alibasyah
d)
Panglima Polim
45.
45.Latarbelakang terjadinya perang Diponegoro yang merupakan perang terbesar di pulau Jawa adalah pembuatan jalan melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa ijin dengan cara memasang patok-patok merah yang dianggap sebagai penghinaan karena …
a)
masyarakat Jawa umumnya sangat menghargai dan menghormati para leluhur mereka
b)
makam leluhur merupakan daerah yang kramat dan tidak boleh diganggu oleh siapapun
c)
leluhur bagi orang suku Jawa mendapat penghormatan tertinggi dalam berbagai kondisi
d)
penghinaan yang diterima oleh suku Jawa khususnya harus dibayar mahal oleh penghinanya
46.
46.Kewajiban yang diberikan kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintah dan masyarakatnya, adalah pengertian dari...
a)
Desentralisasi
b)
Otonomi Daerah
c)
Dekonsentrasi
d)
Devolusi
47.
47.Tujuan otonomi daerah adalah, Kecuali...
a)
Memberikan kesempatan kepada daerah untuk mengembangkan potensinya
b)
Memperbaiki kesejahteraan rakyat
c)
Membuktikan kemampuan daerah dalam melaksanakan kewenangan yang menjadi hak daerah
d)
Agar pemerintah Pusat tidak bekerja
48.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
49.
49.Kekakyaan alam yang dimiliki setiap daerah di Indonesia merupakan ....
a)
Kekayaan alam daerah itu sendiri
b)
Kekayaan alam pusat yang harus dikembalikan ke daerah
c)
Kekayaan alam daerah yang harus disetorkan ke pusat
d)
Kekayaan alam seluruh bangsa Indonesia
50.
48.Berikut ini daerah di Indonesia yang tidak menyandang status otonomi khusus atau istimewa, yaitu …..
a)
Nanggroe Aceh Darussalam
b)
DKI Jakarta
c)
Jawa Barat
d)
Papua Barat
Reset
