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WorksheetsRevisão 1 ano 1 bim
Total questions: 41
Worksheet time: 44mins
A
(a)
é uma espécie de conversa entre textos
Para compreender a presença da intertextualidade em um texto, é necessário que a pessoa detenha uma experiência de mundo e um nível cultural significativos.
verdadeiro
falso
O (a) só funciona quando o leitor é capaz de perceber a referência do autor a outras obras ou a fragmentos identificáveis de variados textos.
a linguagem verbal contribui para
estabelecer um diálogo entre a obra de Picasso
e a charge, ao explorar
uma expressão polissêmica, “quadro
dramático”, remetendo-se tanto à obra pictórica quanto ao contexto do trânsito brasileiro
uma referência ao contexto, “trânsito no
feriadão”, esclarecendo-se o referente tanto do
texto de Iotti quanto da obra de Picasso.
A intertextualidade é um recurso linguístico que faz o (a) entre duas ou mais obras utilizando um texto-fonte como referência.
O mito de Narciso é uma interpretação da
mitologia grega que narra a história de um
jovem caçador fascinado pela sua própria
beleza. Das citações abaixo, aquela que não
se aproxima tematicamente do mito grego é
“Eu me amo, eu me amo
Eu não posso mais viver sem mim”
“e fazem de mim homem-anúncio itinerante,
escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É doce estar na moda
“Ninguém a outro ama, senão que ama
O que de si há nele, ou é suposto”
Os textos normativos são importantes
porque:
não têm nenhum tipo de interação com
instituições;
evitam confusões na interpretação, mas não
esclarece
são usados como meio de transmissão de
regulamentos;
Os textos normativos e legais devem ser
claros, de modo a não causar problemas de
compreensão para o público a quem ele se
destina. Os textos normativos e legais tornam a
vida em sociedade:
menos segura.
mais subjetiva.
menos clara.
mais organizada.
“Não sei…
se a vida é curta
ou longa demais para nós.
Mas sei que nada do que vivemos
tem sentido,
se não tocarmos o coração das pessoas.” Das frases abaixo a
que representa o sentido conotativo é:
Não sei
se a vida é curta
ou longa demais para nós.
se não tocarmos o coração das pessoas.
Meu tio era muito rico e nadava em ouro. (a)
O nadador brasileiro ganhou a medalha
de ouro. (b)
Ela tinha um coração de pedra.
sentido conotativo
sentido denotativo
Caiu e machucou a cabeça na pedra.
conotação
denotação
Engoliu muito sapo no trabalho. (a) (b)
Indique se as orações abaixo apresentam o
sentido denotativo (D) ou conotativo (C).
1. ( ) Meu tio era muito rico e nadava em ouro.
2. ( ) O nadador brasileiro ganhou a medalha
de ouro.
3. ( ) Ela tinha um coração de pedra.
4. ( ) Caiu e machucou a cabeça na pedra.
5. ( ) Engoliu muito sapo no trabalho.
C, C, D, D, C
C, D, C, D, C
D, D, C, C, D
Na tirinha, o sentido conotativo é
utilizado para:
manifestar o sentimento da personagem no segundo quadro.
demonstrar a solução dada pela
personagem no último quadro.
destacar o interesse das pessoas em
situações de extrema pobreza.
minimizar o susto das personagens ao
encontrarem com um mendigo.
SONHO BRANCO
De linho e rosas brancas vais vestido,
Sonho virgem que cantas no meu peito!...
Das estrelas puríssimas nascido. [...]
DENTRO DA NOITE
Fosco minguante o vale encanta.
Morreu pecando alguma santa...
A água não para de chorar. [...]
há, neles, a figura de linguagem (a) comum aos dois.
Todas as alternativas abaixo possuem orações que apresentam o sentido conotativo, EXCETO:
“o casamento não é um mar de rosas”
meus pensamentos voaram alto
quando pisado, meu coração sangrou
chorou intensamente até dormir
A imagem acima é uma propaganda do dicionário Aurélio. Sobre isso, podemos afirmar que:
o anúncio utiliza a linguagem formal e denotativa para enfatizar a importância do dicionário.
o anúncio emprega uma expressão coloquial com sentido conotativo para alertar sobre a importância do dicionário
o destaque dado à palavra “burro” indica que o termo foi utilizado indevidamente e de maneira grosseira
I. Finalmente vou matar minha fome com esse lanche.
II. A bateria das crianças parece não acabar.
III. O sujeito que assaltou a loja estava mascarado. De acordo com as frases acima, é correto afirmar:
a expressão “matar a fome” está no sentido denotativo e indica que a pessoa irá acabar com a fome ao comer o lanche.
palavra “bateria” refere-se a quantidade de energia das crianças e está sendo usada em sentido denotativo.
o termo “mascarado” está sendo utilizado no sentido denotativo, pois o sujeito estava usando uma máscara para não ser reconhecido
Qual das opções abaixo apresenta o sentido figurado:
As apostilas estão com preços exorbitantes.
Não conseguimos o atendimento no banco.
Ele foi muito doce e atencioso comigo
No caminho de casa, encontramos um filhote de gato.
Reordene o seguinte:
1) tem como objetivo principal informar
2) intuito de convencer o leitor
3) tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação
4) transmitir suas emoções
5) preocupa-se de que maneira a mensagem será transmitida
referencial
conativa
fatica
emotiva
poética
Assinale a alternativa em que o(s) termo(s) em negrito do fragmento citado NÃO contém (êm) traço(s) da função emotiva da linguagem.
Os poemas (infelizmente!) não estão nos rótulos de embalagens nem junto aos frascos de remédio.
Ler e escrever são condutas da vida em sociedade. Não são ratinhos mortos (...) prontinhos para ser desmontados e montados, picadinhos
Outras leituras significativas são o rótulo de um produto que se vai comprar, os preços do bem de consumo, o tíquete do cinema, as placas do ponto de ônibus
Na linguagem verbal, exemplos de aproveitamento de recursos equivalentes aos da gravura de Escher encontram-se, com frequência,
nos jornais, quando o repórter registra uma ocorrência que lhe parece extremamente intrigante.
na prosa científica, quando o autor descreve com isenção e distanciamento a experiência de que trata.
na literatura, quando o escritor se vale das palavras para expor procedimentos construtivos do discurso.
O telefone tocou.
— Alô? Quem fala?
— Como? Com quem deseja falar?
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?
— Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel?
Faça um esforço.
— Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?
Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função
metalinguística.
fática.
poetica
referencial
A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
Predomina no texto a função da linguagem
emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação
referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais.
Canção do vento e da minha vida
O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores...
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas.
Predomina no texto a função da linguagem:
fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.
onativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação
poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.
Qual é a função predominante da linguagem no texto abaixo?
Meu tio era muito rico e nadava em ouro.
Emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à riqueza do tio.
Referencial, porque o texto trata de uma situação concreta e objetiva.
Conotativa, porque há uma associação simbólica entre o tio e o ouro.
Qual das opções abaixo apresenta o sentido figurado?
As apostilas estão com preços exorbitantes.
Não conseguimos o atendimento no banco.
Ele foi muito doce e atencioso comigo.
No caminho de casa, encontramos um filhote de gato.
Prosopopeia, também conhecida como (a) , é uma figura de estilo usada na literatura e na retórica onde qualidades humanas, ações ou características são atribuídas a animais, objetos inanimados ou conceitos abstratos
Figura de Linguagem: Catacrese
A catacrese é uma figura de linguagem que ocorre quando um termo é utilizado de forma inadequada, por falta de um termo mais apropriado. Por exemplo, quando dizemos 'pé da mesa', estamos utilizando a palavra 'pé' de forma figurada, já que o correto seria 'base da mesa'.
Essa figura de linguagem é comum na língua portuguesa e muitas vezes passa despercebida no nosso dia a dia. Ela é importante para enriquecer a comunicação e transmitir ideias de forma mais expressiva e criativa.
Portanto, a catacrese é um recurso linguístico que nos permite utilizar termos de forma não literal, mas que são facilmente compreendidos pelo contexto em que são empregados.
Como o uso de finguras de linguagem melhora a comunicação na língua portuguesa?
Ao simplificar ideias e conceitos
Ao transmitir ideias de forma mais expressiva e criativa
Ao limitar o alcance da comunicação
Ao excluir certos grupos de pessoas de entender.
O que é catacrese?
Um recurso linguístico que nos permite usar termos de forma não literal, facilmente compreendidos no contexto.
Um tipo de fruta comum em regiões tropicais.
Um instrumento musical usado na música tradicional brasileira.
Uma forma de dança originária da Espanha.
No contexto da linguagem, o sentido denotativo de uma palavra refere-se a qual dos seguintes aspectos?
O sentido conotativo, onde a palavra é usada em um contexto simbólico ou figurado. dividual do leitor.
O significado objetivo, literal e direto de uma palavra, conforme definido em dicionários.
A interpretação pessoal que varia conforme o contexto cultural ou individual do leitor.
Qual das seguintes afirmações melhor define o conceito de um resumo?
Uma crítica detalhada que avalia os pontos fortes e fracos de um texto.
Uma transcrição completa de todas as ideias apresentadas em um texto, sem omitir detalhes.
Uma descrição breve e precisa do conteúdo principal de um texto, mantendo as ideias fundamentais do autor.
No contexto literário e comunicacional, qual é a melhor definição de humor?
Um estilo de escrita que foca exclusivamente em temas sérios e reflexivos. ou situações inesperadas.
Uma forma de expressão que busca provocar tristeza ou introspecção profunda no público.
Uma técnica usada para provocar riso ou entretenimento, muitas vezes através de ironia, exagero ou situações inesperadas (quebra de expectativa).
Como a linguagem poética se diferencia da linguagem cotidiana?
A linguagem poética é mais objetiva e direta, enquanto a linguagem cotidiana é mais subjetiva e simbólica.
A linguagem poética utiliza recursos estilísticos e figurativos para transmitir emoções e sensações de forma mais intensa.
A linguagem cotidiana é mais formal e estruturada, enquanto a linguagem poética é mais informal e coloquial.
Por que a função referencial da linguagem é fundamental em textos científicos e informativos?
Porque destaca a subjetividade do autor e suas opiniões pessoais sobre o tema abordado.
Porque prioriza a expressão de sentimentos e emoções do autor em relação ao assunto tratado.
Porque busca transmitir informações de forma clara, objetiva e baseada em fatos e dados.
Qual é a principal característica das figuras de linguagem?
Adicionam complexidade e dificuldade à compreensão do texto.
Enriquecem o texto com recursos estilísticos e expressivos.
Limitam a interpretação do leitor ao sentido literal das palavras.
Por que as figuras de linguagem são importantes na comunicação?
Porque dificultam a compreensão do texto, tornando-o mais desafiador.
Porque permitem transmitir mensagens de forma mais clara e impactante.
Porque restringem a criatividade do autor ao seguir regras rígidas de linguagem.
Qual é o objetivo principal do uso de figuras de linguagem em um texto literário?
Facilitar a leitura e compreensão do texto para um público específico.
Explorar novas formas de expressão e enriquecer a linguagem utilizada.
Limitar a interpretação do leitor ao sentido literal das palavras.
Como o gênero resumo pode contribuir para a disseminação do conhecimento científico?
Resumindo informações de forma clara e objetiva.
Complicando a compreensão dos leitores.
Ignorando dados importantes do texto original.
Quais são as características essenciais de um bom resumo?
Ser extenso e detalhado para abranger todos os pontos do texto original.
Apresentar uma síntese concisa e fiel às ideias principais do texto original.
Incluir opiniões pessoais do autor do resumo.
Qual é a definição correta de polissemia?
Capacidade de um termo ter múltiplos significados
Capacidade de um termo ter apenas um significado
