Font size
WorksheetsТекст. Типы речи.
Total questions: 16
Worksheet time: 12mins
Важнейшим умением, определяющим уровень владения языком, является:
навык описания композиционных особенностей текста
способность понимать смысл текста
умение проводить грамматический анализ текста
Высказывание из нескольких предложений, которое имеет смысловую и структурную завершенность – это...
текст
подтема
абзацный зачин
Микротема – это...
...идея, заключенная в первом абзаце
...«малая тема», одно из слагаемых текста
Законченность как признак текста предполагает:
единство предмета речи: все предложения объединены темой и основной мыслью
строение текста из предложений, связанных между собой по смыслу и с помощью языковых средств
сообщение по замыслу автора передано полностью, не требует дополнения или продолжения
Цельность как признак текста предполагает:
единство предмета речи: все предложения объединены темой и основной мыслью
что сообщение по замыслу автора передано полностью, не требует дополнения или продолжения
текст – это сложный объект, который состоит из двух и более предложений, необходимых для полного раскрытия замысла автора
Членимость как признак текста предполагает:
единство предмета речи: все предложения объединены темой и основной мыслью
текст – это сложный объект, который состоит из двух и более предложений, необходимых для полного раскрытия замысла автора
что сообщение по замыслу автора передано полностью, не требует дополнения или продолжения
Определите вид связи предложений в данном тексте:
Искусство преобразует жизнь. Художник не только воспроизводит в своих творениях окружающую его действительность. Произведения искусства содержат и оценку тех или иных сторон жизни.
параллельная
цепная
Определите вид связи предложений в следующем тексте:
Mapгapитa yвидeлa шиpoкyю дyбoвyю кpoвaть co cмятыми и cкoмкaнными гpязными пpocтынями и пoдyшкaми. Пepeд кpoвaтью cтoял дyбoвый нa peзныx нoжкax cтoл, нa кoтopoм пoмeщaлcя кaндeлябp c гнeздaми в видe кoгтиcтыx птичьиx лaп. B этиx ceми зoлoтыx лaпax гopeли тoлcтыe вocкoвыe cвeчи.
параллельная
цепная
Определите тип речи данного текста:
Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то Цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой
или высокой.
Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура...
Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.
Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость.
(a)
Определите тип речи данного текста:
Я познакомился с ним в действующем отряде. Он был ранен пулей в ногу и поехал на воды с неделю прежде меня. Грушницкий - юнкер. Он только год в службе, носит, по особенному роду франтовства, толстую солдатскую шинель. У него георгиевский солдатский крестик. Он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год. Он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается на костыль. Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы, которых просто прекрасное не трогает и которые важно драпируются в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и исключительные страдания. Производить эффект - их наслаждение; они нравятся романтическим провинциалкам до безумия. Под старость они делаются либо мирными помещиками, либо пьяницами - иногда тем и другим.
(a)
Исследователи отмечают, что ключевые слова могут определять жанр произведения (например: младость, радость, луна, слезы, роза, кипарис - элегия). Придумайте 5-7 ключевых слов, свойственных современным произведениям следующих жанров:
А)фэнтези________________________________________________________________________
Б)детектив________________________________________________________________________
В)триллер_________________________________________________________________________
Определите средство связи, используемое в данном тексте:
"Карамазовых в русской жизни много, но все-таки не они направляют курс корабля. Матросы важны, но еще важнее для капитана и парусника румпель и звезда, на которую ориентируют идеал.".
Синонимы
Слова одной тематической группы
Единство временных форм глагола
Частицы
Вводные слова и предложения
Определите средство связи, используемое в данном тексте:
"Отмечалось, что в целом эстафетный пробег прошел на высоком организационном уровне. Однако, из-за нечеткой работы стартовой судейской бригады в забеге команд второй группы допущена ошибка".
Синонимы
Слова одной тематической группы
Единство временных форм глагола
Частицы
Вводные слова и предложения
Определите средство связи, используемое в данном тексте:
"Люди проходили по узкой тропе свободно. Лошадей же приходилось обводить стороной".
Синонимы
Слова одной тематической группы
Единство временных форм глагола
Частицы
Вводные слова и предложения
Определите средство связи, используемое в данном тексте:
"Тяжелораненый Сергей Муравьев-Апостол, собравшись с силами, стоит прямо. Он подходит к печке и дотрагивается до нее закоченевшими руками".
Синонимы
Слова одной тематической группы
Единство временных форм глагола
Частицы
Вводные слова и предложения
Определите средство связи, используемое в данном тексте:
"Художники, выписанные из Антиохии, изобразили, изобразили на стенах охоту Артемиды. Богиня метала стрелы, и короткая розовая туника небесной охотницы развевалась на ветру".
Синонимы
Слова одной тематической группы
Единство временных форм глагола
Частицы
Вводные слова и предложения
