wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Підготовка до ІІ семестрової КР 9 клас

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Процес необортних змін будови та функцій біологічних систем протягом їхнього історичного розвитку називають:

a)

адаптацією

b)

мутацією

c)

еволюцією

d)

спадковістю

2.

За Ламарком, еволюція є наслідком:

a)

внутрішнього прагнення організмів до прогресу

b)

мутацій

c)

дрейфу генів

d)

природного добору

3.

Укажіть елементарну одиницю еволюції:

a)

вид

b)

особина

c)

популяція

d)

сорт

4.

Зазначте систематичну одиницю, виникненню якої сприяють мікроеволюційні процеси:

a)

родина

b)

підвид

c)

вид

d)

рід

5.

Внаслідок конвергенції набули сучасного вигляду:

a)

кит і акула

b)

тритон і саламандра

c)

орангутанг і шимпанзе

d)

плющ і виноград

6.

Проявом стабілізуючого добору є:

a)

збільшення чисельності популяції

b)

зменшення густоти шерсті за постійного підвищення температури

c)

збільшення густоти шерсті унаслідок підвищення температури

d)

стабільна кількість особин у популяції

7.

За сильного вітру на океанічних островах могли виживати комахи, які мали добре розвинуті крила і могли протистояти дії вітру, або зовсім не літали. В інших випадках кома...

a)

рушійний

b)

стабілізуючий

c)

штучний

d)

розриваючий( дизруптивний)

8.

Організми, які мешкали в колишні геологічні періоди вивчає наука:

a)

археологія

b)

палеонтологія

c)

антропологія

d)

екологія

9.

Філогенез це -

a)

історичний розвиток організмів

b)

палеонтологічний розвиток організмів

c)

наука про поширення на Землі всіх видів

d)

сучасний етап розвитку еволюції

10.

Укажіть, яке із положень відповідає еволюційним ідеям Чарльза Дарвіна.

a)

внутрішнє прагнення до прогресу

b)

природний добір

c)

виживання найсильніших

d)

види існують у незмінному вигляді

11.

Популяція — це сукупність особин

a)

одного виду

b)

різних видів

c)

споріднених видів

d)

віддалених видів

12.

Укажіть, яке із тверджень буде вірне по відношенню до теорії панспермії.

a)

Життя на Землі утворилося внаслідок хімічних перетворень

b)

Життя на Землі створене Богом.

c)

Життя на Землі існувало вічно.

d)

Життя на Землі занесене із космосу.

13.

Укажіть материк, який вважається територією, де виникла Людина розумна

a)

Австралія

b)

Африка

c)

Євразія

d)

Північна Америка

14.

Переміщення особин з однієї популяції в іншу або на нові території -це

a)

природний добір

b)

ізоляція

c)

міграція

d)

дрейф генів

15.

Коливання чисельності природних популяцій, яке відбувається постійно внаслідок кліматичних, біологічних або інших факторів, - це:

a)

природний добір

b)

мутації

c)

популяційні хвилі

d)

дрейф генів

16.

Середня кількість особин на одиницю площі чи об"єму на певній території, які належать до однієї популяції. - це:

a)

структура

b)

щільність

c)

чисельність

d)

ареал

17.

До поділу організмів на ядерні та без'ядерні привело

a)

відкриття мікроорганізмів

b)

накопичення знань з генетики

c)

удосконалення мікроскопа

d)

створення клітинної теорії

e)

експерименти Пастера, пов'язані із самозародженням

18.

Філогенетичне дерево демонструє

a)

те, наскільки види схожі ззовні

b)

те, наскільки види подібні за хімічним складом

c)

те, від яких видів пішли інші види

d)

послідовність предкових видів даного виду

e)

штучну класифікацію живих організмів

19.

Правильна послідовність виникнення трьох доменів живих організмів така:

a)

бактерії - еукаріоти - археї

b)

археї - еукаріоти - бактерії

c)

еукаріоти - археї - бактерії

d)

бактерії - археї - еукаріоти

e)

археї - бактерії - еукаріоти

20.

Предком хлоропластів був найближчий родич

a)

евглени зеленої

b)

бактерії гниття

c)

кишкової палички

d)

метанобактерії

e)

ціанобактерії

21.

В екосистемі лісу продуцентом є:

a)

береза

b)

опеньок

c)

миша польова

d)

вовк

22.

Опеньок осінній, який паразитує на деревах сосни, є:

a)

продуцентом

b)

консументом І порядку

c)

консументом ІІ порядку

d)

редуцентом

23.

Глива звичайна, що руйнує деревину мертвих дерев тополі, є:

a)

продуцентом

b)

редуцентом

c)

продуцентом І порядку

d)

продуцентом ІІ порядку

24.

Прикладом хижацтва є взаємодія між:

a)

мишею і совою

b)

двома мишами одного виду

c)

мишею і кліщем

d)

мурахами і попелицями

25.

Абіотичним фактором для миші, що живе в широколистяному лісі, є:

a)

кліщ

b)

лисиця

c)

температура повітря

d)

сова

26.

Екологія вивичає

a)

Взаємозв'язки між живими організмами

b)

Взаємозв'язки між живими організмами та довкіллям

c)

Вплив людини на природу

d)

Взаємозв'язки між дикою природою та людиною

27.

До біотичних чинників належать такі

a)

кажан

b)

будівництво доріг

c)

сильний вітер

d)

снігопад

28.

Оберіть приклад паразитизму

a)

собака і людина

b)

печінковий сисун і людина

c)

білка і дерево

d)

акула і риба-прилипала

29.

Оберіть приклад взаємовідносини за принципом мінус-мінус

a)

паразитизм

b)

мутуалізм

c)

конкуренція

d)

симбіоз

30.

Оберіть приклад мутуалізму - взаємовигідного співіснування організмів

a)

воша і людина

b)

береза і вовк

c)

квітка і комаха

d)

вірної відповіді немає

31.

До антропогенних екологічних чинників належить

a)

будівництво мостів людиною

b)

запилення рослин комахами

c)

припливи і відпливи

d)

вірної відповіді немає

32.

Оберіть рядок, в якому представлені консументи ІІ порядку:

a)

водорості, плауни, квіткові рослини

b)

вовк, лисиця, єнот-полоскун

c)

зебра, заяць, ховрах

d)

гриби, бактерії, жуки-гнойовики

33.

Оберіть рядок, в якому представлені лише продуценти

a)

водорості, плауни, квіткові рослини

b)

вовк, лисиця, єнот-полоскун

c)

зебра, заяць, ховрах

d)

гриби, бактерії, жуки-гнойовики

34.

Оберіть рядок, в якому представлені лише редуценти

a)

водорості, плауни, квіткові рослини

b)

вовк, лисиця, єнот-полоскун

c)

зебра, заяць, ховрах

d)

гриби, бактерії, жуки-гнойовики

35.

Хто є консументом І порядку у ланцюзі живлення

пшениця - миша - вуж - яструб

a)

пшениця

b)

миша

c)

вуж

d)

яструб

36.

Розрахуйте масу пшениці у ланцюзі живлення, аби прогодувати яструба 50 кг.

пшениця - миша - вуж - яструб

a)

50

b)

500

c)

5000

d)

50 000

37.

З якої ланки завжди починається харчовий ланцюг?

a)

продуцент

b)

консумент

c)

редуцент

d)

немає вірної відповіді

Similar Resources on Wayground

Контрольна робота з біології за ІІ семестр .10-ТХ .25р

38 questions

Контрольна робота з біології за ІІ семестр .10-ТХ .25р

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Підсумкова контрольна робота 10-Б ІІ семестр

36 questions

Підсумкова контрольна робота 10-Б ІІ семестр

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Комплексна контрольна робота І семестр (Сімейне навчання)

36 questions

Комплексна контрольна робота І семестр (Сімейне навчання)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

митоз мейоз

35 questions

митоз мейоз

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

БІОСИНТЕЗ БІЛКА. 10 клас.

38 questions

БІОСИНТЕЗ БІЛКА. 10 клас.

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Селекція

33 questions

Селекція

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Неспадкова мінливість

33 questions

Неспадкова мінливість

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Контроль знань за І семестр. 10 клас . Рівень стандарту

34 questions

Контроль знань за І семестр. 10 клас . Рівень стандарту

quiz

Worksheet

•

10th Grade