Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AP5 Q4 Review

Total questions: 45

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Ang mga sumusunod ay ang mga naging gobernador- heneral noong panahon ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas MALIBAN SA ISA.

(The following are the governor-generals during the Spanish occupation of the Philippines EXCEPT ONE).


a)

Miguel Lopez de Legazpi

b)

Sebastian Hurtado de Corcuera

c)

Felipe II

d)

Simon de Anda

2.

Sila ay binubuo ng mga pulis na armado ng mga riple at pinamumunuan ng mga opisyal na Espanyol na may tungkulin na tugisin ang mga bandido at tulisang Pilipino.

(They were composed of policemen armed with rifles and led by Spanish officers tasked with hunting Filipino bandits and robbers).

a)

Gobernador Heneral

b)

Guardia Civil

c)

Guardia Civil Veterana

d)

Sundalo Civil

3.

Sila ay ang maliit na pangkat ng kapulisan na naatasang magbantay sa sentro ng pamahalaang kolonya sa Maynila.

(They were the small group of police assigned to guard the center of the colonial government in Manila).

a)

Gobernador- Heneral

b)

Guardia Civil Veterana

c)

Guardia Civil

d)

Katipunero

4.

Ito ay ang lantarang pag-iimbestiga sa naging pamamalakad ng residanciado o isang opisyal na malapit nang magtapos sa kaniyang tungkulin.

(This is the open investigation into the behavior of the resident or an official who is about to finish his duty).

a)

Alcaldia

b)

Visita

c)

Residencia

d)

Wala sa nabanggit

5.

Ito ay ang tawag sa batas na ipinatupad ng Hari ng Espanya para sa mga kolonya.

(This is the name of the law that the King of Spain implemented for the colonies).

a)

Patronato Real

b)

Real y Supremo Consejo de las Indias

c)

Leyes de las Indias

d)

Supremo Consejo

6.

Ang pamahalaang ito ay nakasentro sa Maynila na may layuning mamahala sa buong kapuluan ng Pilipinas sa ngalan ng Hari ng Espanya.

(This government was centered in Manila with the purpose of governing the entire Philippine archipelago on behalf of the King of Spain).

a)

Pamahalaang Sentral

b)

Pamahalaang Kolonyal

c)

Pamahalaang Panlalawigan

d)

Pamahalaang Pambayan

7.

Ang pamahalaan na ito ay sumasakop sa mga bayan o pueblo na bumubuo sa isang lalawigan.

(This government covers the towns or pueblos that make up a province).

a)

Pamahalaang Sentral

b)

Pamahalaang Kolonyal

c)

Pamahalaang Panlalawigan

d)

Pamahalaang Pambayan

8.

Lieutenant of the Livestock


a)

Teniente Mayor


b)

Teniente de Policia


c)

Teniente de Ganados

d)

Teniente de Sementeras


e)

Cuadrilleros

9.

Sundalong opisyal na namumuno sa corregimiento

a)

Corregidor

b)

Cuadrilleros


c)

Gobernador- Heneral


d)

Gobernadorcillo


10.

Police Lieutenant

a)

Teniente de Ganados


b)

Teniente Mayor


c)

Teniente de Policia


d)

Teniente de Sementeras


e)

Gobernadorcillo

11.

Namumuno sa barangay

a)

Gobernadorcillo


b)

Alcalde- Mayor


c)

Cabeza de Barangay


d)

Teniente Mayor


e)

Gobernador- Heneral


12.

Chief Lieutenant

a)

Teniente de Policia


b)

Teniente de Ganados


c)

Teniente Mayor


d)

Teniente de Sementeras


13.

Pinaka- mataas na opisyal na namumuno sa pamahalaang kolonyal ng Espanya sa Pilipinas.


a)

Alcalde- Mayor


b)

Teniente Mayor


c)

Gobernador- Heneral


d)

Gobernadorcillo

14.

Namumuno sa pueblo

a)

Corregidor

b)

Cuadrilleros

c)

Gobernadorcillo

d)

Cabeza de Barangay

15.

Lieutenant of the Fields

a)

Teniente de Policia


b)

Teniente Mayor


c)

Teniente de Sementeras

d)

Teniente de Ganados


16.

Namumuno sa alcaldia

a)

Gobernadorcillo

b)

Teniente Mayor

c)

Alcalde- Mayor

d)

Corregidor

e)

Cuadrilleros

17.

Tanod na binubuo ng mga kalalakihan

a)

Corregidor

b)

Cabeza de Barangay


c)

Cuadrilleros

d)

Teniente Mayor


e)

Teniente de Policia


18.

Ito ay ang pinakamataas na eklesiyastiko ng simbahan noong panahon ng mga Espanyol na pinamumunuan ng arsobispo.

(It was the highest ecclesiastical of the church during the Spanish era headed by the archbishop).

a)

Parokya

b)

Diyosesis

c)

Arsobispado

d)

Misyon

19.

Isulat ang tamang sagot, na may tamang pagbaybay at gumamit lamang nang malalaking titik. Ang sagot ay dapat isulat sa salitang Filipino.
(Write the correct answer, with correct spelling and use only capital letters, answer must be written in FILIPINO).

Ito ay ang kauna-unahang libro na nailimbag sa Pilipinas.

(This is the first book printed in the Philippine).

(a)  

20.

Alin sa mga sumusunod na kolehiyo ang HINDI itinatatag ng mga paring Heswita sa Pilipinas?

(Which of the following colleges was NOT established by Jesuit priests in the Philippines?)

a)

Colegio de Nuestra Señora del Santisimo Rosario

b)

Coleio-Seminario de San Ignacio

c)

Ateneo Municipal de Manila

d)

Colegio de San Ildefonso

21.

Tawag sa buwis na kailangan bayaran ng mga katutubo sa mga Espanyol.

(This pertains tothe tax that the natives had to pay to the Spanish).


a)

Galyon

b)

Tributo

c)

Polo y servicio

d)

Falla

e)

Bandala

22.

Ang sinuman na gustong makaligtas sa sapilitang paggawa ay kinakailangang magbayad nito.

(Anyone who wants to escape forced labor must pay it).


a)

Galyon

b)

Tributo

c)

Polo y servicio

d)

Falla

e)

Bandala

23.

Ito ay ang sapilitang pagbebenta ng mga katutubo ng kanilang pagmamayaring ani sa mga Espanyol.

(This is the forced sale of the natives of their own produce to the Spanish).


a)

Galyon

b)

Tributo

c)

Polo y servicio

d)

Falla

e)

Bandala

24.

Uri ng sapilitang paggawa na ipinatupad ng mga Espanyol sa Pilipinas.

(Type of forced labor implemented by the Spanish in the Philippines).


a)

Galyon

b)

Tributo

c)

Polo y servicio

d)

Falla

e)

Bandala

25.

Barkong may lulan ng iba't- ibang produkto mula Acapulco Mexico upang dalhin sa Maynila.

(Ship loaded with various products from Acapulco Mexico to take to Manila).

a)

Galyon

b)

Tributo

c)

Polo y servicio

d)

Falla

e)

Bandala

26.

Sila ang mga tubong Espanyol na nanirahan sa Pilipinas at itinuturing na pinakamataas sa uring-panlipunan noong panahon ng mga Espanyol.

(They are the Spanish natives who lived in the Philippines and were considered the highest social class during the Spanish era).

a)

Indio

b)

Peninsulares

c)

Insulares

d)

Mestizo

27.

Sila ay bunga nang pagkakapangasawahan nang mga Espanyol at katutubong Pilipino noong panahon ng mga Espanyol.

(They are the result of the intermarriage between Spaniards and native Filipinos during the Spanish era).

a)

Indio

b)

Peninsulares

c)

Insulares

d)

Mestizo

28.

Sila ang mga tubong Espanyol na ipinanganak at nanirahan sa Pilipinas noong panahon ng mga Espanyol.

(They are native Spaniards who were born and lived in the Philippines during the Spanish era).

a)

Indio

b)

Peninsulares

c)

Insulares

d)

Mestizo

29.

Ang lugar panirahan nang mga binyagang Sangley sa Pilipinas noong panahon ng mga Espanyol.

(The place where the baptized Sangleys lived in the Philippines during the Spanish era).

a)

Parian

b)

Quiapo

c)

Intramuros

d)

Binondo

30.

Sino ang mga tinatawag na Sangley noong panahon ng mga Espanyol?

(Who were the people called Sangley during the Spanish era?)

a)

mga dayuhang Tsino

b)

mga hindi nabinyagang Hapones


c)

mga anak nang dayuhang Tsino at katutubong Pilipino

d)

mga anak nang dayuhang Hapones at katutubong Pilipino

31.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Nag-alsa ang mga Sangley laban sa paniniil ng pamahalaan.

(a)  

32.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Naglaban ang mga puwersang pandagat ng Espanyol at Olandes sa Labanan ng La Naval de Manila

(a)  

33.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Hinikayat ni Tamblot ang mga Boholano na talikuran ang Kristiyanismo.

(a)  

34.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Idineklara ni Andres Malong ang kanyang sarili bilang Hari ng Pangasinan.

(a)  

35.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Nag-alsa ang mga Ilokano dahil sa mga pagbabawal sa pag-inom ng basi.

(a)  

36.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10. (Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Naglunsad ng rebelyon si Francisco Dagohoy bunga ng kalapastanganang naganap sa kanyang kapatid.



(a)  

37.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10. (Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Sinalakay ng piratang si Limahong ang Maynila.

(a)  

38.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10. (Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Pinangunahan ni Francisco Maniago ang pag-aalsa sa Pampanga.



(a)  

39.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Nakipagsabwatan sina Martin Pangan at Agustin de Legazpi upang pabagsakin ang pamahalaan.



(a)  

40.

Pagsunod-sunurin ang mga kaganapan kung saan ang unang pangyayari ay itugma sa numero 1 at ang hulilng pagyayari ay numbero 10.

(Sequence the events so that the first event matches with the number 1 and so on, and the last event matches the number 10).

Tinutulan ng mga magsasakang Tagalog ang pag-aagaw ng mga prayle sa kanilang mga lupain.



(a)  

41.

Tukuyin kung tama ang pangungusap. Kung Mali ang pangungusap, palitan ang nakasalunggit na salita/mga salita upang maging tama ang sinasaad sa pangungusap.
(Determine if the sentence is True. If the sentence is False, replace the underlined word/words to make the sentence true).

Ang Laissez Faire na tumutukoy sa mga paaralan o pamantasan na sumasanay sa mga guro.

a)

Tama (True)


b)

Mali (False) - Egalite

c)

Mali (False) - Confradia

d)

Mali (False) - Escuela normal

42.


Tukuyin kung tama ang pangungusap. Kung Mali ang pangungusap, palitan ang nakasalunggit na salita/mga salita upang maging tama ang sinasaad sa pangungusap.
(Determine if the sentence is True. If the sentence is False, replace the underlined word/words to make the sentence true).


Ang mga ilustrado ay mga miyembro ng mga gitnang uri na nakapag-aral sa ibang bansa.

a)

Tama (True)

b)

Mali (False) - Peninsulares

c)

Mali (False) - Clase Media

d)

Mali (False) - Sekular

43.

Tukuyin kung tama ang pangungusap. Kung Mali ang pangungusap, palitan ang nakasalunggit na salita/mga salita upang maging tama ang sinasaad sa pangungusap.
(Determine if the sentence is True. If the sentence is False, replace the underlined word/words to make the sentence true).

Nakilala si Rafael de Izquierdo dahil sa kanyang mga liberal at progresibong patakaran, dahil dito siya ay napalapit sa mga Pilipinong intelektuwal at mga liberal.

a)

Tama (True)

b)

Mali (False) - Gobernador-Heneral Carlos Maria de la Torre

c)

Mali (False) - Gobernador-Heneral Jose Basco y Vargas

d)

Mali (False) -Gobernador Dawsonne Drake

44.


Tukuyin kung tama ang pangungusap. Kung Mali ang pangungusap, palitan ang nakasalunggit na salita/mga salita upang maging tama ang sinasaad sa pangungusap.
(Determine if the sentence is True. If the sentence is False, replace the underlined word/words to make the sentence true).

Itinatatag ang Españoles Filipinos upang sagutin ang mga negatibong pananaw sa mga paring katutubo.

a)

Tama (True)

b)

Mali (False) - GOMBURZA

c)

Mali (False) - Kilusan para sa Sekularisasyon

d)

Mali (False) - Confradia de San Jose

45.

Tukuyin kung tama ang pangungusap. Kung Mali ang pangungusap, palitan ang nakasalunggit na salita/mga salita upang maging tama ang sinasaad sa pangungusap.
(Determine if the sentence is True. If the sentence is False, replace the underlined word/words to make the sentence true).

Ang mga remontado ay mga taong tumakas sa kabundukan, at karaniwang tinuturing na mga tulisan.

a)

Tama (True)

b)

Mali (False) - regular

c)

Mali (False) - baroque

d)

Mali (False) - makabayan,