Царство изначальных очевидностей

Естественную установку

Жизненный порыв

Окружающую среду

Наука в отличие от искусства подражательна.

В науке можно реконструировать каждый шаг, который привел к искомому результату, тогда как гений не способен дать отчет в том, как он создал произведение искусства.

Искусство в отличие от науки подражательно

Понятие гения не является специфическим для кантовской философии

Научное знание понятийно.

Научное знание может производиться только научными институциями.

Научное знание имеет форму системы.

Научное знание имеет форму агрегата.

К лишению науки права притязать на истину.

К лишению искусства права притязать на истину.

К передаче эпистемологических функций науки искусству.

К легитимации использования научных аргументов при эстетической оценке произведений искусства.

Иллюзией, делающей нашу жизнь выносимой.

Иллюзией, служащей этическому воспитанию человеческого существа.

Созидающим охранением истины в творении.

Основанием истинности эстетических суждений.

Согласно данной трактовке, мифологические персонажи рассматриваются как фантазийные образы, у которых нет никаких оснований в объективном бытии.

Согласно данной трактовке, мифологические персонажи рассматриваются как существующие в объективном бытии такими, какими они представлены в мифологии.

Согласно данной трактовке, мифологические персонажи в качестве пра-феноменов.

Согласно данной трактовке, мифологические персонажи рассматриваются как персонификация сил природы.

"Познание и действительность"

"Субстанция и функция"

"Философия символических форм"

"Индивид и космос"

Метод – это следование за предметом в том, каким он нам себя являет в себе и для себя.

Метод – смесь инстинкта и открытия.

Метод – это достоверные и легкие правила, строго соблюдая которые человек не примет ничего ложного за истинное.

Метод – это заранее установленный способ гарантированного достижения искомого познавательного результата.

Усматривать противоположные определения предмета в их единстве и взаимной принадлежности.

Никогда не принимать за истинное, что нельзя признать таковым с очевидностью.

Делить каждую трудность на необходимое количество частей.

Делать полные и всеохватывающие перечни.

Вершиной классической физики.

Частным случаем механики Эйнштейна.

Мифологией однородного и бесконечного пространства.

Деградировавшей физикой Аристотеля

Можно доказать, но нельзя опровергнуть.

Можно опровергнуть, но нельзя доказать.

Можно и доказать, и опровергнуть.

Нельзя ни доказать, ни опровергнуть.

Имеют место только истины, касающиеся естественного мира.

Имеют место только истины, касающиеся сферы божественного.

Истины, касающиеся естественного мира и сферы божественного сущностно не различаются.

Имеют место истины двух типов – естественные истины и истины откровения, и истины ни одного из этих типов не способны ни обосновать, ни опровергнуть истины другого типа.

Изменение государственного строя, спланированное с помощью научных методов.

Начало массового применения результатов научного познания на производстве.

Ситуация, когда количество накопившихся аномалий приводит к возникновению нетрадиционных исследований, создающих новую систему предписаний для научных исследований в данной области.

Ситуация, когда количество накопившихся аномалий приводит к возникновению нетрадиционных исследований, но при этом сохраняется прежняя система предписаний для научных исследований в данной области.

Трансцендентальная стадия

Метафизическая стадия

Позитивная стадия

Теологическая стадия

"...если его установление является полностью бесплодным".

Представляющие собой "ряд слов, который внутри определенного языка совершенно не образует предложения".

Логически ложное (контрадикторное) предложение

Совершенно очевидно ошибочное предложение

Единство многообразных знаний, объединенных одной идеей

Знание, упорядоченное благодаря техническому единству

Агрегат многообразных знаний, объединенных одной идеей

Круг наук, завершение каждой из которых является началом следующей науки в этом круге

Формально уравнения динамики Эйнштейна при соблюдении некоторых ограничительных условий выводимы из уравнений динамиках Ньютона, но в этих динамиках одни и те же термины имеют разное содержание.

Динамика Ньютона - это частный случай динамики Эйнштейна.

Динамика Эйнштейна - это частный случай динамики Ньютона.

Формально уравнения динамики Ньютона при соблюдении некоторых ограничительных условий выводимы из уравнений динамики Эйнштейна, но в этих динамиках одни и те же термины имеют разное содержание.

Научно-исследовательская программа

Научная революция

Эпистема

Протокольное предложение

Эпистема

Гештальт

Парадигма

Идеал рациональности

К. Поппер

Т. Кун

Р. Карнап

П. Фейерабенд

Т. Кун

Х.-Г. Гадамер

Э. Кассирер

П. Фейерабенд

Когда она приводит к положительному сдвигу проблем?

Когда она приводит к отрицательному сдвигу проблем?

Когда она приводит к положительно-отрицательному сдвигу проблем?

Когда она приводит к отрицательно-положительному сдвигу проблем?

Известных аномалий

Неизвестных аномалий

Известных гипотез

Известных теорий

Догматизм

Постижение своего предмета в представлении

Критицизм

Отношение к трансцендентному

М. Фуко

Л. Леви-Брюль

К. Леви-Стросс

Р. Барт

К. Барт

Он не учитывает мутаций микроба, возникающих при его транспортировке в лабораторию.

Фермеры не могут адекватно понять происходящее в лаборатории, соответственно, осуществить перевод с языка ученых на свой язык.

На этом шаге лабораторные ученые все еще не способны контролировать распространение заболевания

Лабораторные ученые не хотят искать практическое применение лабораторному культивированию микробов.

Биографию ученых

Идеологию государства, которому принадлежит тот или иной ученый и ее влияние на его открытия.

Логику развития научного знания, обусловливающую его институциональное существование.

Рутинную работу ученого в лаборатории и влияние этой работы за пределами этой лаборатории.

Техника

Искусство

Наука

Технология

В применении математической техники для описания и объяснения чувственных полнот.

В применении математической техники для описания и объяснения формальных гештальтов.

В утрате учеными изначального смысла математизации природа и превращения математического естествознания в искусство выведения одних формул из других посредством счетной техники, подчиненной техническим правилам.

В отказе от применения математической техники для решения научных задач.