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CONOCIMIENTO DEL MEDIO - GUÍA DE REPASO

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

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1.

Este sentido nos da la capacidad de poder observar y conocer lo que hay en nuestro entorno.

a)

Oido

b)

Vista

c)

Olfato

2.

Con este sentido soy capaz de identificar los sonidos de mi entorno.

a)

Oído

b)

Vista

c)

Olfato

3.

Es una tradicion de nuestra cultura:

a)

Hallowen

b)

Huevos de pascua

c)

Día de muertos

4.

Las plantas se clasifican en:

a)

Chicas, medianas y grandes

b)

Yerbas, árboles y arbustos

c)

Curativas y venenosas

5.

Es una de las tradiciones de invierno en nuestro país.

a)

Las posadas

b)

Los muñecos de nieve

c)

Los volcanes nevados

6.

Las plantas en nuestra vida son un...

a)

Estorbo

b)

Beneficio

c)

Perjuicio

7.

El sentido del oído esta formado por...

a)

La oreja la parte que podemos ver y los órganos que hacen posible escuchar

b)

La oreja

c)

El timpano

8.

El sonido se produce por...

a)

La vibración de un objeto.

b)

Una bomba nuclear.

c)

El radio de mi abue.

9.

Selecciona lo que produce sonido...

a)
b)
c)
d)
10.

¿Qué se festeja en México cada 24 de febrero...?

a)

Día de la raza

b)

Día de las flores

c)

Día de la bandera

11.

tienen solo un tallo grueso y duro que se llama tronco. Generalmente su altura es mayor que la de una casa.

a)
b)
c)
12.

¿Que tipo de planta es?

a)

flor

b)

arbusto

c)

arbol

d)

yerba

13.

¿Qué tipo de planta es ?

a)

arbusto

b)

árbol

c)

yerba

d)

mata

14.

¿Que tipo de planta es?

a)

arbusto

b)

yerba

c)

árbol

d)

flor

15.

El trébol es...

a)

un árbol

b)

un arbusto

c)

una hierba

16.

El naranjo es un...

a)

arbusto

b)

árbol

17.

A qué corresponde la siguiente imagen

a)

GPS

b)

Croquis

c)

Mapa

d)

Fotografía

18.

Que tipo de señalamientos son los siguientes:

a)

Restrictivos

b)

Preventivos

c)

Informativos

19.

Sentido el cual nos permite escuchar sonidos agradables y desagradables:

a)

Tacto

b)

Vista

c)

Oído

d)

Gusto

20.

Son aquellos materiales que tienen una forma definida, como la madera y el plástico

a)
b)
c)
21.

Es un ejemplo de un líquido:

a)
b)
c)
22.

Imagen donde se encuentra un gas:

a)
b)
c)
23.

¿Que representa la siguiente imagen?

a)

direccion

b)

pasos a seguir para jugar

c)

croquis

d)

mi barrio

24.

¿Qué significa el siguiente simbolo dentro del croquis?

a)

Hospital

b)

comida

c)

restaurante

d)

avenida

25.

¿Qué esta de lado izquierdo del hospital?

a)

escuela

b)

parque

c)

museo

d)

supermercado

26.

¿Qué distribución representa el siguiente croquis?

a)

recamara

b)

escuela

c)

casa

d)

museo

27.

¿Para qué sirve el croquis?

a)

para jugar

b)

para indicar la ubicación de un lugar

c)

para hacer dibujos

d)

para indicar qu me justa un lugar

28.

¿Qué son los dibujos que observas en el croquis, calles y avenidas?

a)

juegos

b)

lugares

c)

referencias

d)

parques

29.

Selecciona la opción que tenga los símbolos de restaurante, iglesia y bote de basura.

a)
b)
c)
30.

Selecciona los instrumentos que producen sonido al golpear y rasgar.

a)
b)
c)
31.

Se le llama a la actividad que entretiene o divierte

a)

ocupación

b)

trabajo

c)

obligatoria

d)

recreativa

32.

Las alarmas, los ruidos fuertes, los gritos son sonidos

a)

agradables

b)

desagradables

33.

Instrumento musical que requiere golpear para producir sonido

a)

tambor

b)

flauta

c)

guitarra

34.

Son partes del cuerpo que producen sonidos

a)

boca

b)

ombligo

c)

oreja

d)

manos

35.

¿Qué debemos de hacer para cuidar de nuestros oídos?

a)

Escuchar la música con un sonido alto

b)

Tener ruidos cerca del oído para escuchar mejor

c)

Evitar escuchar los sonidos fuerte

d)

Tener música todos el tiempo

36.

¿Qué tienes que realizar para que el instrumento realice su sonido?

a)

Soplar

b)

Rasgar

c)

Golpear

37.

¿Cuál de las siguientes opciones es un sonido de la naturaleza?

a)

Caminar

b)

Silbar

c)

Lluvia

d)

Aplaudir

38.

¿Cómo podemos contribuir en el cuidado del medio ambiente?

a)

Tirando la basura

b)

Reciclando

c)

Lavando los coches