เป็นการเรียนการสอนที่พัฒนาศักยภาพทางสมอง

เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนบูรณาการข้อมูลข่าวสารหรือสารสนเทศ และหลักการทางความคิดรวบยอด

เป็นการเรียนการสอนที่ผู้สอนได้จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้แข่งขันมากกว่าการร่วมมือ

ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนทั้งในด้านการสร้างองค์ความรู้ การสร้างปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน

แบ่งออกเป็น 2 ระดับ ระดับชั้นเรียน , ระดับสถานศึกษา

แบ่งออกเป็น 4 ระดับ ระดับชั้นเรียน , ระดับสถานศึกษา , ระดับเขตพื้นที่การศึกษา , ระดับชาติ

แบ่งออกเป็น 6 ระดับ ระดับชั้นเรียน , ระดับกลุ่มสาระ , ระดับสถานศึกษา , ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับชาติ , ระดับโลก

แบ่งออกเป็น 8 ระดับ ระดับบุคคล , ระดับชั้นเรียน , ระดับกลุ่มสาระ , ระดับสถานศึกษา , ระดับจังหวัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา , ระดับชาติ , ระดับโลก

ระดับชั้นเรียน

ระดับสถานศึกษา

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

ระดับชาติ

เรียนในเวลา

เน้นการประเมินผลหลังเรียน

เน้นการเรียนจากเอกสารตำรา

เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง

หลอดทดลอง

ภาพถ่าย

คลิปวิดีโอ

การจัดนิทรรศการ

ครูผู้สอน

ผู้เรียน

หลักสูตร

สื่อการสอน

เหมาะกับวัตถุประสงค์

ราคาแพง

ใช้ง่าย สะดวก ปลอดภัย

เหมาะกับวัยของผู้เรียน

ช่วยแก้ปัญหาในการเรียนการสอน

ช่วยให้นักเรียนมีประสบการณ์กว้างขึ้น

ช่วยให้ครูเกิดความสนใจ

ช่วยให้นักเรียนเกิดความสนใจที่จะเรียนรู้

ครูเพ็ญศรีสอนเรื่องส่วนประกอบของพืชโดยให้นักเรียนดูภาพโปสเตอร์

ครูอัญมณีสอนเรื่องการสารเคมีโดยให้นักเรียนลองชิมสารตัวอย่างที่เก็บไว้ในห้องปฏิบัติการ

ครูงามตาสอนเรื่องการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรมโดยให้นักเรียนทดลองต่อหลอดไฟกับถ่านไฟฉาย

ครูภาคภูมิสอนเรื่องอารยธรรมขอมโบราณจึงพานักเรียนทั้งชั้นไปศึกษาดูงานที่ประเทศกัมพูชา