What is the second step to form the subjunctive?

(a)  

What is the third step to form the subjunctive?

(a)  

What are the endings in the subjunctive for -AR verbs?

(a)  

What are the endings in the subjunctive for -ER/-IR verbs?

(a)  

Quiero que tú ---------- fruta. (comer)

(a)  

Deseo que nosotros (a)   música pop. (escuchar)

Ella quiere que ellos (a)   muchos libros en español. (leer)

Mis padres no quieren que yo (a)   porque es muy malo para la

salud. (fumar)

Mis padres desean que yo (a)   para que tenga éxito en la vida. (estudiar)

Ellos quieren que María (a)   los problemas de las personas

necesitadas. (comprender)

No quiero que mi amiga (a)   contigo a la fiesta. (ir)

Deseo que tú no (a)   maleducado, tienes que ser cortés. (ser)

Espero que (a)   gente en la fiesta. (haber)

Ojalá que nosotros (a)   al concierto de mi cantante favorito. (ir)

Quiero que ellos (a)   al restaurante con mi mejor amigo. (ir)

Espero que tú no (a)   enfermo. (estar)

Quiero que nosotros (a)   puntuales. (ser)

Es necesario que tú (a)   la tarea. (hacer)

Yo sé que tú (a)   inteligente. (ser)

Yo dudo que ella (a)   a la fiesta. (ir)

Mi madre quiere que yo (a)   buenas notas. (sacar)

Es cierto que el profesor (a)   mucho. (saber)

Yo no creo que tú me (a)   . (ayudar)

Mi padre sabe que yo (a)   responsable. (ser)

Yo sé que usted siempre me llama cuando usted (a)   . (terminar)

Mi amiga siempre me llama cuando (a)   a casa. (volver)

Es cierto que me (a)   mucho. (doler)