NEW
Font size
WorksheetsPUD4401
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Standar pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan standar yang dijadikan acuan minimal dalam penyelenggaraan PAUD jalur pendidikan formal, non-formal, atau informal. Standar ini dirumuskan dalam ...
A. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003
B. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005
C. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 58 Tahun 2009
D. Undang-Undang RI Nomor 23 Tahun 2000
Pernyataan yang merupakan ciri umum anak usia tiga tahun adalah ...
A. Mulai dapat berbicara mengenai perasaan sendiri dan orang lain
B. Menguji batasan-batasan dan merasionalisasikan perilaku mereka
C. Memiliki tenaga yang besar, tetapi rentang konsentrasinya pendek
D. Merasa nyaman berbohong, tetapi marah jika orang dewasa ingkar
Pernyataan yang merupakan tugas perkembangan aspek kognitif anak usia 3-4 tahun adalah ...
A. Mengelompokkan benda-benda dengan kategori tertentu
B. Merangkai manik-manik sebesar 1 inci
C. Menyebut nama depan dan nama belakangnya
D. Mampu menyampaikan pesan lisan yang singkat
Pernyataan yang tidak tepat tentang pengertian kemampuan dasar adalah ...
A. Pembawaan sejak lahir
B. Harus diberikan rangsangan agar berkembang secara optimal
C. Hanya ada pada manusia
D. Kecakapan untuk bertahan hidup
Komponen-komponen yang merupakan bagian dari cakupan kemampuan dasar fisik adalah ...
A. Kemampuan motorik kasar dan kemampuan motorik halus
B. Kemampuan menerima bahasa dan mengungkapkan bahasa
C. Kemampuan mengenal pengetahuan umum dan mengenal konsep ukuran, bentuk, dan pola
D. Kemampuan mengenal dunia sekitarnya
Pernyataan yang merupakan tugas perkembangan aspek bahasa usia 3-4 tahun adalah ...
A. Menunjukkan perbedaan dua objek yang serupa, tetapi tidak sama
B. Mengetahui konsep "kosong"
C. Ketika diberikan pilihan, ia menyebutkan benda atau kegiatan yang dipilihnya
D. Melipat menjadi dua bagian kertas berukuran 8,5 x 11 inci
Komponen-komponen yang merupakan bagian dari cakupan kemampuan dasar kognitif adalah ...
A. Kemampuan motorik dasar dan motorik halus
B. Kemampuan menerima bahasa dan mengungkapkan bahasa
C. Kemampuan mengenal pengetahuan umum dan mengenal konsep ukuran, benda, dan pola
D. Kemampuan menerima keberadaan dirinya sendiri dan orang lain
Pernyataan yang merupakan ciri umum anak usia empat tahun adalah ...
A. Mengalami kesulitan memahami khayalan dan kenyataan
B. Mulai menunjukkan rasa empati pada orang lain
C. Mulai memahami bahwa tindakan mereka memiliki dampak dan mulai belajar membuat batasan-batasan
D. Dapat bekerja sama selama sesaat, tetapi kemudian menjadi pengatur dan penuntut
Komponen-komponen yang merupakan bagian dari cakupan kemampuan dasar bahasa adalah ...
A. Kemampuan motorik kasar dan kemampuan motorik halus
B. Kemampuan menerima bahasa dan mengungkapkan bahasa
C. Kemampuan mengenal pengetahuan umum serta konsep ukuran, benda, dan pola
D. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan sekitar
Pernyataan yang merupakan tugas perkembangan aspek fisik/motorik anak pada usia 3-4 tahun adalah ...
A. Mengetahui jenis kelaminnya sendiri
B. Mengaduk air dengan sendok
C. Mengetahui konsep "kosong"
D. Menyanyikan lagu sederhana
Pernyataan yang kurang tepat tentang penentuan metode pembelajaran dalam mengimplementasikan pengembangan musik dan gerak adalah ...
A. Karakteristik lagu atau nyanyian yang akan digunakan
B. Karakteristik metode pembelajaran yang akan digunakan
C. Karakteristik materi yang disajikan
D. Karakteristik guru yang akan mengajar
Lagu "Hokey Pokey" merupakan contoh lagu yang cocok untuk ragam aktivitas pengembangan musik dan gerak dalam kategori ...
A. Lagu permainan
B. Lagu dengan suara dan lirik yang lucu
C. Lagu dan tarian dari budaya yang berbeda
D. Permainan gerakan tanpa musik
Berikut ini definisi gerak, kecuali ...
A. Gerak adalah suatu perubahan tempat kedudukan pada suatu benda dari titik keseimbangan awal
B. Gerak adalah peralihan tempat atau kedudukan, baik hanya sekali maupun berkali-kali
C. Gerak adalah berpindah kedudukan terhadap benda lainnya, baik perubahan kedudukan yang menjauhi maupun yang mendekati
D. Gerak adalah ciri makhluk hidup
Unsur musik yang mengatur keselarasan paduan bunyi adalah ...
A. Harmoni
B. Dinamik
C. Tempo
D. Irama
Jenis portofolio penilaian yang berisi dokumen kegiatan yang dilakukan oleh anak adalah ...
A. Showcase portofolio
B. Display portofolio
C. Working portofolio
D. Authentic portofolio
Lagu "Mana Jempol" merupakan contoh lagu yang cocok untuk ragam aktivitas pengembangan musik dan gerak dalam kategori ...
A. Lagu-lagu sederhana dengan banyak pengulangan
B. Lagu permainan jari
C. Lagu permainan
D. Lagu dengan suara dan lirik yang lucu
Melalui musik dan gerakan, anak-anak belajar untuk mengungkapkan perasaan dan meredakan ketegangan. Hal ini merupakan kegunaan pengembangan musik dan gerak pada aspek ...
A. Kapasitas mental dan kecerdasan
B. Penguasaan fisik
C. Pengembangan aspek afektif
D. Pengembangan kreatifitas
Unsur musik yang mengatur cepat lambatnya suatu lagu dinyanyikan adalah ...
A. Harmoni
B. Dinamik
C. Tempo
D. Irama
Lagu "Pelanduk dan Kelinci" merupakan salah satu lagu yang dapat digunakan untuk kegiatan pengembangan musik dan gerak dengan menggunakan metode bercerita karena ...
A. Mengandung "kisah" atau "cerita"
B. Mengandung suatu adegan yang bisa diperankan
C. Mengandung suatu gerakan yang bisa "didemokan"
D. Mengandung suatu "pertanyaan" dan "jawaban"
Melalui musik dan gerakan, anak-anak didorong untuk mengembangkan koordinasi tubuhnya. Hal ini merupakan kegunaan pengembangan musik dan gerak pada aspek pengembangan ...
A. Sosial
B. Bahasa
C. Intelektual
D. Motorik
