NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียน 1/2567
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
พฤติกรรมการสอนของครูท่านใดที่มีผลต่อการเรียนของนักเรียนมากที่สุด
ครูปลามีความสามารถชักจูงนักเรียน ให้สนใจในวิชาที่ตนสอน
ครูก้องสามารถแนะนำความรู้ให้นักเรียนสามารถสอบผ่านในวิชาที่เรียน
ครูนภาสนใจนักเรียนและหมั่นไปเยี่ยมนักเรียนที่บ้านสม่ำเสมอ
ครูยุพินแสดงอารมณ์ให้นักเรียนทราบว่าครูไม่พอใจเมื่อนักเรียนไม่ส่งงานที่ครูให้ทำ
การเน้นทักษะด้านการอ่าน เขียน คิดคำนวณเป็นพื้นฐาน เป็นหลักการจัดการศึกษาตามหลักสูตรแกนแกนกลางฯ 51 ระดับใด
ระดับก่อนประถมศึกษา
ระดับประถมศึกษา
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
การจัดเวลาเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 51 ในระดับประถมศึกษากำหนดจัดอย่างไร
กำหนดเป็นรายเดือน
กำหนดเป็นรายภาคเรียน
กำหนดเป็นรายปี
กำหนดตามครูผู้สอน
ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลางฯ
ความสามารถในการคิด
ความสามารถในการใช้ภาษา
ความสามารถในการสื่อสาร
ความสามารถการใช้ทักษะชีวิต
ข้อใดถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่สุดของการเรียนรู้
เด็กชายข้าวปั้นสามารถอ่านออกและเขียนได้เมื่อจบ ป.6
เด็กหญิงข้าวหอมมีการการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอันเนื่องจากการเรียนการสอน
เด็กชายต้นข้าวสามารถมีความเข้าใจในการเป่าขลุยเพราะจำโน้ตเพลงชาติได้
เด็กหญิงข้าวทิพย์มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอันเนื่องจากประสบการณ์
คุณครูชลธิชาให้นักเรียนที่ไม่ทำการบ้านส่ง เขียนคัดไทยเพิ่มมา 10 หน้ากระดาษ วิธีการดังกล่าวเป็นการปรับพฤติกรรมผู้เรียนแบบใด
การเสริมแรงทางบวก
การเสริมแรงทางลบ
การลงโทษทางบวก
การลงโทษทางลบ
ถ้าพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่เบื่อการเรียนภาษาไทยจะแก้ปัญหาอย่างไรมากที่สุด
คุณครูแสดงละครให้ดู
ออกแบบการเรียนรู้ใหม่
ออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้
ครูกับนักเรียนช่วยกันออกแบบการเรียนรู้
ถ้าจะสอนเรื่อง ความกตัญญูกตเวที ข้อใดนำเข้าสู่บทเรียนน่าสนใจที่สุด
การเล่นเกม
ปริศนาคำทาย
ร้องเพลง
เล่านิทาน
สังคมมีความหวังให้ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียนเน้นการฝึกทักษะตามข้อใดมากที่สุด
การใช้ภาษาไทย
การใช้เทคโนโลยี
การใช้ภาษาต่างประเทศ
การคิดแก้ปัญหา
ข้อใดกล่าวเรื่องหลักการสอนไม่ถูกต้อง
สอนจากง่ายไปหายาก
สอนจากทฤษฎีไปหาตัวอย่าง
สอนจากสิ่งใกล้ตัวไปสู่สิ่งไกลตัว
สอนจากรูปธรรมไปหานามธรรม
